小學(xué)三年級科學(xué)下冊貓和兔教學(xué)設(shè)計-(2)-wenkub.com
2025-04-08 23:35 本頁面
【正文】 激發(fā)學(xué)生課下能繼續(xù)去研究更多的動物的興趣。再通過認(rèn)識幾種特殊的哺乳動物：大象，蝙蝠，鯨。第二個環(huán)節(jié)：觀察更多的動物，歸納概括哺乳動物的共同特征通過觀察幾種常見動物，看看是不是也具有貓和兔的共同特征呢？歸納總結(jié)：像貓、兔、狗、虎這樣身體表面有毛，胎生，哺乳的動物歸為一類，叫做哺乳動物。記錄人： 如在特征一欄中，關(guān)注的是貓的胡須和爪子、兔子的眼睛的顏色、尾巴的長短等一些細(xì)枝末節(jié)的東西，甚至有很多學(xué)生用的是描述性的句子，跟要研究的哺乳動物的基本特征沒有多少聯(lián)系。特征貓（二）探究過程包括以下三個環(huán)節(jié)?！敦埡屯谩返慕虒W(xué)重點，是借助對貓和兔的觀察，歸納哺乳動物的共同特征。）小結(jié)：說得多好啊，只要我們對它們充滿愛心，像小女孩蒂皮一樣（播放課件），善待這些可愛的小動物，就一定能與它們和諧相處，成為好朋友。你們想不想也去參加？我也想去！那我們有資格嗎？人家可是哺乳動物運動會呀?。▽W(xué)生爭論）師小結(jié)：人也和哺乳動物一樣：身體表面有毛、胎生、哺乳，符合哺乳動物的特征，應(yīng)該屬于哺乳動物，但是人又不同于一般哺乳動物，我們是有智慧的高級哺乳動物。它們和小貓、小兔一樣，點擊課件，引導(dǎo)學(xué)生齊答：身體表面有毛、胎生、哺乳，像這樣的動物一般都是哺乳動物。師：大家這么了解小貓和小兔，它們一定很高興。2. 交流歸納貓和兔的共同特征提問：貓和兔到底有哪些共同特征呢？哪個組先來說一說？學(xué)生匯報交流。先看一看它們整個身體是什么樣的，可以分為幾個部分，然后再依次觀察各部分是什么樣的——什么顏色，什么形狀，長有什么等等。（一）揭示課題這節(jié)課，我們就一起來研究剛才視頻中的兩位主角——貓和兔。培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、與動物和諧相處、善待動物、愿意合作與交
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