領導管理者技能訓練大全-wenkub
2023-04-24 11:07:47 本頁面
【正文】 磋商的職能。5． 代言人的角色代表群體向群體以外（如顧客、供應商）進行溝通。管理者角色的總結：1． 群體領導角色管理群體內(nèi)人員的職責、解決群體內(nèi)問題和作決定的職責、群體內(nèi)協(xié)商的職責和貫徹行動方針的職責等。管理者和非管理者之間的基本區(qū)別在于所承擔角色的特征、多樣性和復雜性方面。一般認為，管理的目的在于卓有成效地達成工作目標。四、 確認克服管理中的困難和改善工作執(zhí)行的方法與途徑管理者的角色一、管理的目的在于有效地達成工作目標。管理角色認知訓練目 的一、 認識到管理者在履行工作職責時所承擔的各種不同角色。二、管理者認識并進入他們的管理角色，會增加工作執(zhí)行的有效性。為此，管理者必需知道他們應該做什么，認清其工作的內(nèi)涵。許多組織的失敗，源于管理者不能確定自己的管理角色，如：1． 他們需要做什么；2． 他們職責的界限是什么；3． 在組織內(nèi)部和組織外部，他們與其他人存在什么樣的關系；4． 為實現(xiàn)卓有成效的管理，他們需要發(fā)展何種技能。2． 充當聯(lián)絡人的角色與本群體以外的個人和群眾溝通的職責。6． 變革的角色提出和協(xié)助推行新觀念等。10． 執(zhí)行評價的角色評價群眾內(nèi)人員工作執(zhí)行與預定標準或計劃的一致性程度。在第一部分中，你要評估每一個角色對你的重要性，并找出在工作執(zhí)行中最難以充當?shù)慕巧?． 在重要程度在欄里，根據(jù)對你的重要性將十一個角色
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