研發(fā)管理：從技術(shù)走向管理-wenkub
2023-04-23 01:37:47 本頁面
【正文】 理、技術(shù)創(chuàng)新等模塊體系，幫助這些企業(yè)建立高效、完備的研發(fā)管理體系，對中國企業(yè)研發(fā)管理體系及創(chuàng)新體制有著深刻的研究和理解，受到客戶的高度評價。P項目，作為IPD的籌備小組副組長，籌備并全程參與該公司研發(fā)管理變革項目（IPD）的規(guī)劃和實(shí)施，推動該公司研發(fā)體系的創(chuàng)新文化建設(shè)。 根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)；認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買賬；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，可是他們卻什么都不說，不愿意承擔(dān)責(zé)任；上司讓制定工作計劃，可卻無從下手；不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，更不知道如何確保你的團(tuán)隊不出差錯……致使疲憊不堪卻還不能有效達(dá)到整體目標(biāo)。在國內(nèi)某大型知名企業(yè)工作期間，負(fù)責(zé)多個大型項目開發(fā)、管理工作，主持開發(fā)了多款成功的產(chǎn)品；長期與國際頂尖咨詢顧問一起工作，作為研發(fā)唯一的核心小組成員全程參與了IPD項目的母項目ITSamp?！?課程大綱一、案例分析（）1)討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換（）1)為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2)技術(shù)人員的角色定位和素質(zhì)模型3)管理人員的角色定位和素質(zhì)模型* 企業(yè)價值鏈分析、研發(fā)在企業(yè)價值鏈中的位置* 研發(fā)管理體系的10大構(gòu)成要素* 研發(fā)管理的分類（預(yù)研、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)的不同）* 有哪些技術(shù)管理職位4) 技術(shù)型管理者的角色與核心工作（技術(shù)管理者的不是說不要技術(shù)，而是層次越高的技術(shù)管理者，越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場敏銳度，而且更需要溝通、管理與領(lǐng)導(dǎo)技能）5) 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)6) 研發(fā)人員的特點(diǎn)7) 角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析* 自己解決問題到推動他人解決問題* 剛性和彈性的掌握* 從管事到管人與事的轉(zhuǎn)變；* 從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變；* 從好人到灰人的轉(zhuǎn)變；* 從標(biāo)準(zhǔn)化到合理化的轉(zhuǎn)變；* 從外方內(nèi)方到外圓內(nèi)方的轉(zhuǎn)變；* 從自己做事到讓別人做事的轉(zhuǎn)變* 從追求個人成就感到追求團(tuán)隊成就感的轉(zhuǎn)變* 從追求真理到把握灰度的轉(zhuǎn)變8） 角色轉(zhuǎn)換的成長之路（角色、態(tài)度、知識、技能）9） 演練與問題討論三、 從技術(shù)走向管理必備的好習(xí)慣（）1) 習(xí)慣的價值與培養(yǎng)2) 習(xí)慣與原則3) 習(xí)慣之一：成果導(dǎo)向* 過程和結(jié)果的關(guān)系* 不同研發(fā)職位應(yīng)完成的結(jié)果* 追求過程的快樂還是成果的快樂* 成果導(dǎo)向?qū)ρ邪l(fā)管理者的要求* 研討：研發(fā)管理者在具體工作中怎么做才算是成果導(dǎo)向？* 點(diǎn)評：研發(fā)整體資源管理方法論（保證研發(fā)資源整體投入產(chǎn)出比）4) 習(xí)慣之二：綜觀全局* 對研發(fā)各級管理者來說全局在哪里？* 綜觀全局的要求（理解自己在研發(fā)價值鏈中的位置和貢獻(xiàn)）* 建立研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊的創(chuàng)造性與規(guī)范性相結(jié)合的文化* 研發(fā)工作的特殊性決定了創(chuàng)造性和規(guī)范性的沖突* 解決這個沖突的思路* 團(tuán)隊游戲規(guī)則的建立* 案例研討：管理者在何種情
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