【總結(jié)】同步講臺(tái)第二講邏輯運(yùn)算充要條件●知點(diǎn)考點(diǎn)答點(diǎn)(1)“非”——邏輯從這里開始“非”運(yùn)算比“且”運(yùn)算、“或”運(yùn)算更基礎(chǔ),因?yàn)楹笳呱婕皟蓚€(gè)運(yùn)算對(duì)象(命題p和q),而前者只涉及一個(gè)運(yùn)算對(duì)象(命題p)。任何一個(gè)數(shù)學(xué)問題,它都是“p”與“非p”的“并”,且“p”與“非p”的“交”為“空”。因此,“p”與“非p”構(gòu)成一真一假的對(duì)立統(tǒng)一。于是,論證“p”為真,可以轉(zhuǎn)證“非
2025-08-04 15:01
【總結(jié)】:一般地,我們把用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.其中判斷為真的語句為真命題,判斷為假的命題叫做假命題.條件和結(jié)論兩部分構(gòu)成.在數(shù)學(xué)中,命題常寫成“若p,則q”的形式;復(fù)習(xí)回顧一:命題的概念(1)原命題:“若p,則q”;(2)逆命題:“若q,則p”;(3)
2024-11-18 15:32
【總結(jié)】第1頁*共13頁黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)典型例題詳解充要條件的判定每臨大事,必有靜氣;靜則神明,疑難冰釋;積極準(zhǔn)備,坦然面對(duì);最佳發(fā)揮,舍我其誰?體會(huì)絕妙解題思路建立強(qiáng)大數(shù)學(xué)模型感受數(shù)學(xué)思想魅力品味學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)快樂充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學(xué)概念,主要用來區(qū)分命題
2025-08-11 10:26
【總結(jié)】1、判斷下列命題及其逆命題的真假(1)若;(2)面積相等的三角形是全等三角形;(3)若三角形的三條邊相等,則三個(gè)角也相等;(4)若(1)真假(2)假真(3)真真
2024-11-06 17:32
2025-08-01 17:57
【總結(jié)】充分條件與必要條件一、教學(xué)內(nèi)容分析“充分條件與必要條件”是高中人教A版《數(shù)學(xué)》選修2-1第一章常用邏輯用語第二節(jié)的內(nèi)容.本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)至少需要兩個(gè)課時(shí),而本節(jié)課是這一節(jié)內(nèi)容的第一課時(shí).邏輯是研究思維規(guī)律的學(xué)科,而“充分條件與必要條件”是數(shù)學(xué)中常用的邏輯用語,邏輯用語在數(shù)學(xué)中具有重要的作用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要全面準(zhǔn)確地理解概念,正確地進(jìn)行表述、判
2024-11-21 23:52
【總結(jié)】【課題】充要條件【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):了解“充分條件”、“必要條件”及“充要條件”.能力目標(biāo):通過對(duì)條件與結(jié)論的研究與判斷,培養(yǎng)思維能力.【教學(xué)重點(diǎn)】(1)對(duì)“充分條件”、“必要條件”及“充要條件”的理解.(2)符號(hào)“?”,“?”,“?”的正確使用.【教學(xué)難點(diǎn)】“充分條件”、
2024-12-08 07:40
【總結(jié)】全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B第1章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)信息的單位P281、位(bit):是度量數(shù)據(jù)的最小單位。也稱比特(b)2、字節(jié)(Byte):信息存儲(chǔ)的基本單位。每八位二進(jìn)制位組成一個(gè)存儲(chǔ)單元,稱為字節(jié)(B)3、位與字節(jié)的關(guān)系:
2025-05-15 01:15
【總結(jié)】充分條件和必要條件練習(xí)題1.設(shè),則“”是“”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件2.若,則“”是“”的()A.必要不充分條件B.充分不必要條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件3.設(shè),且,“”
2025-03-24 07:23
【總結(jié)】1充分條件和必要條件測(cè)試題基礎(chǔ)訓(xùn)練1.“”是“”的 ()abcd?且acbd??.必要不充分條件 .充分不必要條件ABC.既是充分條件又是必要條件D.既不是充分條件也不是必要條件2.設(shè)的 ()是則xx
【總結(jié)】第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件A級(jí) 課時(shí)對(duì)點(diǎn)練(時(shí)間:40分鐘 滿分:60分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.命題“若a2+b2=0,a,b∈R,則a=b=0”的逆否命題是( )A.若a≠b≠0,a,b∈R,則a2+b2=0B.若a=b≠0,a,b∈R,則a2+b2≠0C.若a≠0且b≠0,a,b∈R,
2025-03-24 23:45
【總結(jié)】充分條件和必要條件解釋:如果有事物情況A,則必然有事物情況B;如果沒有事物情況A,則必然沒有事物情況B,A就是B的充分必要條件(簡稱:充要條件)。簡單地說,滿足A,必然B;不滿足A,必然不B,則A是B的充分必要條件。(A可以推導(dǎo)出B,且B也可以推導(dǎo)出A)例如: 1.A=“三角形等邊”;B=“三角形等角”?! ?.A=“某人觸犯了刑律”;B=“應(yīng)當(dāng)依照刑法對(duì)他處以刑罰”?! ?/span>
【總結(jié)】充分條件和必要條件解釋:如果有事物情況A,則必然有事物情況B;如果沒有事物情況A,則必然沒有事物情況B,A就是B的充分必要條件(簡稱:充要條件)。簡單地說,滿足A,必然B;不滿足A,必然不B,則A是B的充分必要條件。(A可以推導(dǎo)出B,且B也可以推導(dǎo)出A)例如: 1.A=“三角形等邊”;B=“三角形等角”。 2.A=“某人觸犯了刑律”;B=“應(yīng)當(dāng)依照刑法對(duì)他處以刑罰”?! ?/span>
【總結(jié)】充分條件與必要條件1.定義: 對(duì)于“若p則q”形式的命題:①若pq,則p是q的充分條件,q是p的必要條件;?、谌魀q,但qp,則p是q的充分不必要條件,q是p的必要不充分條件;③若且1,則是成立的必要不充分條件; ?、苋艏扔衟q,又有qp,記作pq,則p是q的充分必要條件(充要條件).⑤若1且1
【總結(jié)】講課人:向慶充要條件pq?(3)若,則p是q成立的_______條件;pq?(2)若,則p是q成立的_______條件;pq?(1)若,則p是q成立的_______條件;復(fù)習(xí)設(shè)有條件為p,結(jié)論為q:充分必要充要
2024-11-17 15:27