【總結(jié)】第一章一、選擇題1.(2021·湖南文,2)“12”,而x2?/“1x&l
2024-11-30 22:16
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)《充分條件與必要條件》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、理解充分、必要條件的概念; 2、初步掌握充分、必要條件的判斷方法。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)易誤辨析課堂互動(dòng)探究當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課后知能檢測教師備課資源1.3充分條件、必要條件與命題的四種形式1.3.1推出與充分條件、必要條件●三維目標(biāo)
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】充分條件和必要條件課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解充分條件、必要條件的意義;2.會(huì)判斷所給的條件是充分條件還是必要條件.過程與方法問題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)充分條件、必要條件和充要條件的判斷.
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---充分條件與必要條件一、教學(xué)目標(biāo):掌握充分必要條件的意義,能夠判定給定的兩個(gè)命題的充要關(guān)系.二、教學(xué)重點(diǎn):充要條件關(guān)系的判定.三、教學(xué)過程:(一)主要知識(shí):(一)充分條件、必要條件和充要條件1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.鞏固理解充分條件與必要條件的意義,進(jìn)一步掌握判斷的方法.2.會(huì)求命題的充要條件以及充要條件的證明.教學(xué)重點(diǎn):從不同角度來進(jìn)行充分條件、必要條件和充要條件的判斷.教學(xué)難點(diǎn):充要條件的求解與證明.教學(xué)方法:問題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合.教學(xué)過
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】新疆和靜高級(jí)中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)充分條件與必要條件新疆和靜高級(jí)中學(xué)一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)充分條件、必要條件和充要條件定義1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B成立,這時(shí)B是A的必然結(jié)果,則條件B是A成立的必要條件。
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】充分條件和必要條件(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.從不同角度幫助學(xué)生理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結(jié)合具體命題,初步認(rèn)識(shí)命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯推理的意識(shí).【教學(xué)重點(diǎn)】構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義;【教學(xué)難點(diǎn)】命題條件的充分性、必要性的判斷.【教學(xué)過程】一、復(fù)
2024-12-08 01:51
【總結(jié)】蔡相德青州二中1、3充分條件、必要條件與命題的四種形式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解充分條件、必要條件、充要條件的意義。2、會(huì)判斷所給條件是充分條件、必要條件、充要條件。3、了解命題的逆命題、否命題、逆否命題,能寫出原命題
2024-11-18 08:21
【總結(jié)】備課大師:免費(fèi)備課第一站!精品題庫試題文數(shù)1.(10)已知數(shù)列為等比數(shù)列,則是的?(A)充分而不必要條件 ?????(B)必要而不充分條件(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件[解析],即,若,得,此時(shí)為單調(diào)遞增數(shù)列,所以,若,得,此時(shí)為仍單調(diào)遞增數(shù)列,所以,反之若,如的前5項(xiàng)為,此時(shí)
2025-06-07 23:43
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件(1)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):(1)理解必要條件、充分條件與充要條件的意義;(2)結(jié)合具體命題,學(xué)會(huì)判斷充分條件、必要條件、充要條件的方法。教學(xué)重點(diǎn):充分條件、必要條件和充要條件的判斷.教學(xué)難點(diǎn):充分條件與必要條件的區(qū)別和聯(lián)系.教學(xué)方法:問題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合.
2024-12-04 18:08
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題中,p是q的充分條件的是________.①p:a=0,q:ab=0;②p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0;③p:x2>1,q:x>1;④
【總結(jié)】第講5充分條件與必要條件第一章集合與簡易邏輯考點(diǎn)搜索●充分條件與必要條件●利用集合間的包含關(guān)系判斷命題之間的充要關(guān)系●善于構(gòu)造原命題的逆否命題來判斷命題的充要關(guān)系●充要條件的證明與探索高考高考猜想在高考中,“充分必要條件”通常以選擇題形式出現(xiàn).一、四個(gè)基本概念
2025-05-12 06:51
【總結(jié)】數(shù)學(xué):1.2《充分條件必要條件》?音樂欣賞《我是一只魚》?提問:魚非常需要水,沒了水,魚就無法生存,但只有水,夠嗎?事例一探究:p:“有水”;q:“魚能生存”.判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假.2020/12/24練習(xí):①寫出命題“若,則
2024-11-17 15:04
【總結(jié)】1、命題:可以判斷真假的語句,可寫成:若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系:一、復(fù)習(xí)逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互否互否互為逆否充分條件與必要條件
2024-11-12 18:20