【正文】 第二章 甘肅省自然概況一、自然條件 甘肅省位于東徑92176。4. 編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)通過查閱資料、到實(shí)習(xí)地預(yù)查和實(shí)地調(diào)查等辦法，由野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師編寫包括實(shí)習(xí)地的自然、環(huán)境概況及常見植物的名錄和檢索表等內(nèi)容的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)方便查閱和參考。 b．野外調(diào)查設(shè)備：包括手持放大鏡、海拔高度表、望遠(yuǎn)鏡、便攜式標(biāo)本烘干器、皮尺、鋼卷尺等。 五、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備 野外實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備是實(shí)習(xí)順利進(jìn)行的重要保證，在野外實(shí)習(xí)前，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)給予高度的重視。4．交通、設(shè)施方便 要考慮實(shí)習(xí)基地交通是否方便，如水路、鐵路、汽車能否到達(dá)，各種交通工具搭乘轉(zhuǎn)換是否方便。2）植物資源概況，包括實(shí)習(xí)地的各種植物的資料，特別是高等植物(包括苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物)的資料，最好掌握得盡可能詳細(xì)些，例如它們的種類、數(shù)量、分布格局等。 根據(jù)這個(gè)原則，理想的實(shí)習(xí)地一般應(yīng)選擇在植被覆蓋好、生境復(fù)雜多樣、受破壞和人為干擾少的林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)或風(fēng)景區(qū)，這些地方植物資源相對(duì)較豐富。在地形地貌復(fù)雜，地質(zhì)構(gòu)造古老的環(huán)境條件下，必然孕育著豐富的植物資源，因此選擇其作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)就比較有利。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，文明禮貌風(fēng)尚和愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)等反映了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和道德修養(yǎng)水平，也是野外實(shí)習(xí)的基本要求。2）實(shí)習(xí)前應(yīng)認(rèn)真開好實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生有充分的思想準(zhǔn)備；實(shí)習(xí)所用的工具讓學(xué)生獨(dú)立或在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生收拾整理工具和標(biāo)本，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)和舉辦實(shí)習(xí)成果展覽活動(dòng)，從而使學(xué)生受到全面的鍛煉。5）愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境在實(shí)習(xí)過程中要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)野生植物，不亂采濫挖，注意實(shí)習(xí)地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。h. 提出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、小組總結(jié)或調(diào)查、研究報(bào)告。 d．掌握植物標(biāo)本的采集、制作的過程和具體方法。各實(shí)習(xí)小組和個(gè)人必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，根據(jù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的氣候情況、環(huán)境條件和生活條件，準(zhǔn)備必要的防護(hù)用具和藥品；準(zhǔn)備實(shí)習(xí)工具如工具書、野外調(diào)查、采集標(biāo)本和壓制標(biāo)本所需的用具等。根據(jù)多年野外實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為應(yīng)提出以下實(shí)習(xí)要求。一般講，晴天應(yīng)多安排野外活動(dòng)、觀察植物，雨天安排在室內(nèi)利用檢索表鑒定植物、整理標(biāo)本、制作標(biāo)本，以及整理環(huán)境、調(diào)查資料等。以后可分小組進(jìn)行廣泛調(diào)查、采集標(biāo)本，并利用工具書查閱檢索表，識(shí)別和鑒定物種，掌握鑒定植物的方法；在上述基礎(chǔ)上進(jìn)行植物生態(tài)學(xué)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，深入了解植物與環(huán)境的關(guān)系、植物的種群、群落和植被知識(shí)。1．實(shí)習(xí)的組織1）成立由野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成的野外實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)安排、學(xué)習(xí)與生活。4. 植物與環(huán)境的關(guān)系觀察、分析植物的生長(zhǎng)發(fā)育、分布和形態(tài)變異與環(huán)境的關(guān)系以及植物與植物、植物與其他生物的相互作用，了解常見植物群落的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)常見的植物群落類型，學(xué)會(huì)植物生態(tài)學(xué)野外調(diào)查的一般方法。 二、野外實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容1. 植物的形態(tài)學(xué)觀察、描述和分析在野外活植物的解剖、觀察以及標(biāo)本采集、壓制和鑒定的過程中，隨時(shí)注意觀察、比較各種植物的形態(tài)特點(diǎn)，掌握常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語，注意分析植物形態(tài)與環(huán)境的關(guān)系，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確應(yīng)用植物形態(tài)學(xué)術(shù)語描述植物。 3. 通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識(shí)范圍。但是，野外實(shí)習(xí)教學(xué)絕不僅僅在于驗(yàn)證書本知識(shí)和鞏固理論知識(shí)，而應(yīng)更加重視理論知識(shí)的應(yīng)用，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。通過野外實(shí)習(xí)可以使學(xué)生更多地了解大自然，認(rèn)識(shí)大自然中千姿百態(tài)的植物。植物生物學(xué)野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院目 錄第一章 緒論一、野外實(shí)習(xí)的目的二、野外實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容三、野外實(shí)習(xí)的組織與要求四、實(shí)習(xí)地的選擇五、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備第二章 甘肅自然概況一、自然條件二、植被概況三、物種多樣性概況四、植物區(qū)系概況五、主要實(shí)習(xí)地概況第三章 植物形態(tài)學(xué)術(shù)語第一節(jié) 種子植物營(yíng)養(yǎng)器官的形態(tài)術(shù)語一、根二、莖三、葉第二節(jié) 種子植物繁殖器官的形態(tài)術(shù)語一、花和花序二、果實(shí)三、裸子植物生殖器官的常用形態(tài)術(shù)語第三節(jié) 苔蘚植物、蕨類植物的常用形態(tài)術(shù)語一、苔蘚植物的常用形態(tài)術(shù)語二、蕨類植物的常用形態(tài)術(shù)語第四章 植物標(biāo)本的采集、制作第一節(jié) 植物標(biāo)本的采集一、植物標(biāo)本采集所需的工具二、植物標(biāo)本的采集第二節(jié) 植物標(biāo)本的制作與保存一、植物標(biāo)本的制作二、植物標(biāo)本的保存第五章 檢索表的編制與使用一、植物檢索表的編制二、植物檢索表的類型三、怎樣利用植物檢索表鑒定植物四、植物標(biāo)本鑒定、檢索時(shí)植物標(biāo)本特征觀察的方法和程序第六章 植物與環(huán)境實(shí)習(xí)一、生態(tài)系列的調(diào)查二、植物種群的調(diào)查三、植物群落的調(diào)查四、森林木材蓄積量和草地產(chǎn)草量（生物量）調(diào)查五、植被分布規(guī)律的調(diào)查第七章 植物分類檢索表一、植物界分門檢索表二、甘肅苔蘚植物分科檢索表三、甘肅蕨類植物分科檢索表四、甘肅裸子植物分科檢索表五、甘肅被子植物分科檢索表附錄1. 甘肅珍稀瀕危植物名錄附錄2. 甘肅省自然保護(hù)區(qū)名錄第一章 緒 論植物生物學(xué)是高等學(xué)校生物科學(xué)專業(yè)系的基礎(chǔ)課，是一門與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系密切、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。野外實(shí)習(xí)對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力具有重要的意義。因此，必須重視和加強(qiáng)植物生物學(xué)野外實(shí)習(xí)，做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備和安排，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的，做好充分的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。 4. 通過觀察、解剖、描述和采集、壓制、制作標(biāo)本以及應(yīng)用工具書和檢索表鑒定植物等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析、解決實(shí)際問題的綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)鑒定植物的方法。2. 植物標(biāo)本的采集、制作掌握調(diào)查、采集、野外記錄、植物標(biāo)本壓制、制作的一般過程和采集、制作植物臘葉標(biāo)本的方法，采集、壓制一套能供教學(xué)和科研使用高的質(zhì)量標(biāo)本?！　≡谝巴鈱?shí)習(xí)過程中樹立研究型野外實(shí)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)思想，將小專題調(diào)查研究等作為實(shí)習(xí)的重要教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的目的。2）為了更好地開展野外實(shí)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)實(shí)習(xí)師資和實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際情況，可將整個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生可分成若干個(gè)小組，確定小組的指導(dǎo)老師資教，學(xué)生人數(shù)在10人左右為宜（小隊(duì)人員過多會(huì)影響實(shí)習(xí)效果）。最后應(yīng)分小組做出實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)ｎ}報(bào)告。d. 實(shí)習(xí)動(dòng)員和總結(jié)實(shí)習(xí)前應(yīng)做好思想動(dòng)員，特別是反復(fù)強(qiáng)調(diào)野外實(shí)習(xí)的目的、具體要求和實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題。1) 明確實(shí)習(xí)目的。3）通過實(shí)習(xí)，要求每個(gè)學(xué)生完成下列幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)任務(wù)：a. 通過野外觀察、解剖，掌握常用的植物形態(tài)術(shù)語。e. 每小組壓制一套優(yōu)質(zhì)植物標(biāo)本。4)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，注意人身安全 實(shí)習(xí)地大都設(shè)在林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)等地，必助遵守實(shí)習(xí)所在地區(qū)的規(guī)章制度，愛護(hù)實(shí)習(xí)地區(qū)的一草一木，服從安排，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和當(dāng)?shù)厝罕姾椭C相處。3．實(shí)習(xí)的管理與考核沒有好的管理，就達(dá)不到好的實(shí)習(xí)效果。3）將識(shí)別植物種類的數(shù)量、標(biāo)本采集的種類和數(shù)量、制作的方法和質(zhì)量，鑒定的準(zhǔn)確率以及檢索工具使用的熟練程度以及專題調(diào)查研究報(bào)告等作為野外實(shí)習(xí)考核的內(nèi)容，在野外實(shí)習(xí)結(jié)束前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。四、實(shí)習(xí)地的選擇 實(shí)習(xí)地的選擇是植物生物學(xué)野外實(shí)習(xí)的前提，目前我院已建立有白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、小隴山東岔林場(chǎng)、麻沿林場(chǎng)等實(shí)習(xí)基地。 一般來說，地形地貌與植物種類、植物群落分布和植被類型存在著密切的聯(lián)系，地形、地貌越復(fù)雜、獨(dú)特，在這種環(huán)境條件下的景觀類型就較為多樣，形成的植物種類、群落和植被也越豐富，因此也有利于植物生物學(xué)學(xué)野外實(shí)習(xí)觀察不同環(huán)境下的代表植物，了解植物與環(huán)境的關(guān)系，從而更好地完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。例如，興隆山由于各種環(huán)境條件優(yōu)越，分布著極其豐富的植物種類、較為復(fù)雜的植物區(qū)系和多樣的植物群落，所以類似興隆山這種植物種質(zhì)資源保存較好、物種多樣性豐富、植物群落類型多樣、植物區(qū)系成分比較復(fù)雜的地方，可選為野外實(shí)習(xí)的基地。在有條件的情況下，一些動(dòng)物資源的資料也是必要的，這是因?yàn)橹参锖蛣?dòng)物之間的關(guān)系很密切，植物為動(dòng)物提供食物和棲息的環(huán)境。在選擇實(shí)習(xí)地時(shí)，如其他條件基本相同，就要優(yōu)先選擇交通方便的，這樣既可達(dá)到實(shí)習(xí)的要求，又可節(jié)省人力、物力和財(cái)力。1. 聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，安排學(xué)生的食宿，聯(lián)系交通工具，以保證實(shí)習(xí)工作的順利開展。c．采集用具：包括修枝剪、號(hào)牌、吸水紙、標(biāo)本夾（壓夾、背夾）、采集袋、小手鋸、防雨布、繩子、采集記錄本，挖根器，小紙袋、樣方記錄表等各種野外采集、調(diào)查用具。也可利用地方植物志等。13′－108176。西部以祁連山與青海省為鄰，南部以岷山與四川省接壤，東部以子午嶺與陜西省為界，北至西與寧夏、內(nèi)蒙古、新疆和蒙古人民共和國(guó)毗連。甘肅省地處黃土高原、青藏高原和蒙新高原的交匯地帶，分屬黃河流域、長(zhǎng)江流域及內(nèi)流河流域。阿爾金山全脈以近似東西向伸入甘肅省西部；祁連山以西北－東南向自河西南緣向隴中延伸，西秦嶺山地以數(shù)條東西的山脈盤踞在隴南地區(qū)；六盤山縱貫本省東部，成為隴東、隴西的分界線。大部分海拔在1000－1500米之間，地勢(shì)自東向西、由南向北傾斜，由沖積、洪積平原組成。由于流水的長(zhǎng)期侵蝕、切割，黃土高原被分割為大小不等的塬、梁、峁、崾峴和縱橫深切的溝壑等地形。為一系列斷續(xù)的中山山地，大體呈西北－東南走勢(shì)，東西長(zhǎng)達(dá)千余公里。為具有紅色丘陵盆地的斷裂隆起，深切割的中山。 5）甘南高原區(qū): 位于本省隴南山地及其過渡帶以西，系青藏高原東部邊緣的一部分。 6）祁連山高山區(qū): 位于河西走廊南部，甘青兩省的交界處。區(qū)內(nèi)主要山嶺有：走廊南山、冷龍嶺、陶勒山、野馬山、大雪山、陶勒南山、疏勒南山、賽什騰山等；主要河流有：石羊河、黑河、陶勒河、疏勒河、黨河、大哈勒騰河等。由于地形條件復(fù)雜，氣候多樣，由南至北具有北亞熱帶、暖溫帶、溫帶、寒溫帶等多種氣候類型。氣候的不利因素較多，主要有干旱、冰雹、暴雨、霜凍、干熱風(fēng)、大風(fēng)和風(fēng)沙等災(zāi)害性天氣。全省年日照時(shí)數(shù)在1700－3300小時(shí)之間，分布趨勢(shì)自西北向東南逐漸減少，河西中、西部日照最為充足，河西東部次之；隴南地區(qū)年日照時(shí)數(shù)最少，通常在1800小時(shí)以下；其余各地年日照時(shí)數(shù)為1800－2800小時(shí)。甘肅省因深居內(nèi)陸，大部分地區(qū)干旱少雨，年降水量在40－800mm之間。水文甘肅省位于我國(guó)濕潤(rùn)區(qū)向西部干旱區(qū)的過渡帶，地表水系復(fù)雜多樣，境內(nèi)河流分為內(nèi)陸河、黃河、長(zhǎng)江三大流域，共12個(gè)水系，較大河流450多條。二、植被概況甘肅省地跨我國(guó)東部季風(fēng)濕潤(rùn)區(qū)、西部干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)的交匯地帶，境內(nèi)自然條件復(fù)雜，植被類型繁多。根據(jù)甘肅省特定區(qū)域中的生境條件、所出現(xiàn)的植被類型分布情況及目前通用的地帶性原則，將甘肅省植被區(qū)劃為六大系統(tǒng)（據(jù)甘肅植被）： 1)北亞熱帶森林植被區(qū)域: 本區(qū)域處于甘肅南部與四川、陜西交界的一隅，從兩當(dāng)、徽縣的嘉陵江河谷地帶的站兒崗、嘉陵、虞關(guān)，向南至康縣以西的武都、文縣。組成的植被類型為含有常綠闊葉樹種的落葉闊葉林。全區(qū)分為徽成盆地暖溫帶落葉闊葉林和西禮盆地溫帶落葉闊葉林兩個(gè)植被區(qū)。東以子午嶺為界，與陜北黃土高原相鄰，西抵青藏高原東北邊緣。本區(qū)內(nèi)有石羊河、黑河、疏勒河三大內(nèi)陸水系流貫其間。 5)祁連山地植被區(qū)域：指祁連山和阿爾金山在甘肅境內(nèi)的部分由一系列平行山嶺和山間盆地組成，大體成西北至東南走向，一般海拔在3000－4500米以上。根據(jù)地理環(huán)境與類型的差異，可分為洮岷山地亞寒帶針葉林植被區(qū)、甘南高原高寒草甸、草原植被區(qū)。蕨類植物經(jīng)濟(jì)價(jià)值很大，甘肅有34科78屬292種6變種，其中藥用蕨類植物82種。甘肅被子植物區(qū)系組成以溫帶成份為主，但植物區(qū)系組成的過渡性十分明顯，組成成份復(fù)雜多樣，是中國(guó)植物區(qū)系的一大交匯中心。現(xiàn)未被人們所認(rèn)識(shí)的無脊椎動(dòng)物種類可能更多。北亞熱帶、溫帶森林植被區(qū)域是我省動(dòng)物資源最為豐富的地區(qū)，如大熊貓、羚牛、金絲猴等物種集中分布在該地區(qū)。除已保護(hù)的瀕危動(dòng)、植物外，大量的其它物種也受到了不同程度的破壞。裸子植物中，北溫帶分布的松科和柏科在甘肅裸子植物中占優(yōu)勢(shì)。如海桐花、杜英、金縷梅等熱帶、亞熱帶性質(zhì)的科屬種類分布的北緣可達(dá)文縣、康縣、武都等地；雙盾木、青莢葉、魚腥草、領(lǐng)春木、旌節(jié)花等東亞分布型的類群分布區(qū)的西北邊緣可至隴南、天水；甘肅也是中國(guó)—喜馬拉雅分布的星葉草、桃兒七、貓兒屎等分布的東北緣；地中海、西亞至中亞分布型中的一些類群，如沙拐棗、白刺、紅砂、花花柴、霸王、鹽爪爪等是河西荒漠區(qū)的主要建群植物。五、主要實(shí)習(xí)地概況祁連山自然保護(hù)區(qū)祁連山地處青藏、蒙新、黃土高原的交匯地帶，跨甘、青兩省，長(zhǎng)達(dá)千余公里。保護(hù)區(qū)東部降水較多，而西部降水較少。區(qū)內(nèi)有青海云杉林、祁連圓柏林、油松林、山楊林、樺木林等森林群落。河西走廊的的年平均氣溫約410℃，年降水量大多在200 mm以下，而且自東向西明顯呈遞減的趨勢(shì)。群落伴生多種荒漠草原成分，如沙生針茅（Stipa glareosa）、短花針茅（S. breviflora）、冷蒿（Artemisia frigida）、耆狀亞菊（Ajania achilloides）等。流動(dòng)沙丘上主要為沙拐棗和籽蒿群落，固定、半固定沙丘等處則分布有梭梭、白刺等。興隆山崆峒山子午嶺小隴山林區(qū)白龍江、洮河林區(qū)白龍江、洮河林區(qū)在迭部、舟曲、桌尼、臨潭、夏河和武都、文縣境內(nèi)，地處青藏高原東端，地形沿岷山山脈自西向東逐漸傾斜，以迭山為界，分為洮河、白龍江兩個(gè)水系，境內(nèi)山巒重疊，地勢(shì)陡峭。由于地形復(fù)雜，區(qū)內(nèi)垂直氣候明顯。灌木以杜鵑花屬、茶鑣子屬、小檗屬、忍冬屬、懸鉤子屬、柳屬、沙棘屬、繡線菊屬、韁子櫟等植物為主。植物形態(tài)學(xué)的野外觀察和實(shí)習(xí)可以單獨(dú)進(jìn)行，如通過收集、比較各種形態(tài)類型的