人教-選修3-現(xiàn)代生物科技專題-綜合檢測1-wenkub
2023-04-22 03:12:02 本頁面
【正文】 割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？ A. BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT—B. BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC—C. EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT—D. BamHI和BglII；末端互補序列—GATC—24. 2003年，我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。第三階段，將人的基因轉入活的動物體，飼養(yǎng)這些動物，從乳汁或尿液中提取藥物。在翻譯中需要的模板是 ，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬運工兼裝配工是 ，將氨基酸的肽鍵連接成蛋白質的場所是 ，“翻譯”可理解為將由 個“字母”組成的核酸“語言”翻譯成由 個“字母”組成的蛋白質“語言”，從整體來看 在翻譯中充當著“譯員”。用組織培養(yǎng)技術可以在生物反應器中通過培養(yǎng)紫草細胞生產紫草素。這項技術的理論基礎是 。人胰島細胞大腸桿菌胰島素mRNAA①人胰島素人胰島素大量的A重復進行③④②⑤⑥⑦⑧⑨⑩BCD（1）能否利用人的皮膚細胞來完成①過程？ ，為什么？ 。（5）在利用AB獲得C的過程中，必須用 切割A和B，使它們產生 ，再加入 ，才可形成C。這種轉基因番茄已于1993年在美國上市，請回答：（1）促進果實成熟的重要激素是 。隨著研究的深入，人們對基因有了新的認識。材料三 內含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。（2）若某人的某基因編碼區(qū)中有n個堿基，其內含子中有m個磷酸基，則由它指導合成的成熟信使RNA中有 個核糖，該基因指導合成的肽鏈中有 個氨基酸分子。（2分）31．（9分）已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。（2）設計一方法（不考慮機械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞，并說原理。各細胞株內含有的人染色體如右表（“＋”有，“—”無），測定各細胞株中人體所具有的五種酶的活性。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關問題。Ⅲ．藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。③ 。（4分）Ⅴ．結果與結論：經研究人員實驗得知，A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1．3%、QB=12．5%、QC=0．1%，由此可知該實驗的結論是 。B是 。 （2）脫氧核苷酸， A與T、C與G配對。 細胞的全能性。 （2）逆轉錄 ， 解旋。 （6）CaCl2 。（順序不作要求）30．（9分）（1）脫氧核苷酸， 核糖核苷酸 。（答對其中一點即可，其他合理的解釋也給分） （5）不能， 多種氨基酸可以有多個密碼子對應，且真核生物基因的編碼區(qū)含有內含子（2分）31．（9分）（1）2。32. Ⅰ．有毒物質加入細胞培養(yǎng)液后，培養(yǎng)的動物細胞會發(fā)生染色體結構和數目的變異（2分，答“染色體變異”變可）Ⅳ．（2）①分別加入等量的細胞懸浮液（2分，無“等量”扣1分）③把三個培養(yǎng)瓶放在37 ℃（或適宜溫度）的恒溫箱中培養(yǎng)（3分，無“37 ℃”又無“適宜溫度”扣1分）（3）②加1—2滴適宜濃度的龍膽紫溶液染色（2分，無“染色”不扣分）（4）有絲分裂中（2分，無“中”無分）小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片（2分）Ⅴ．甲乙兩種化學物質均有毒性（2分），且乙的毒性比甲的毒性大Ⅵ．C瓶作為A、B兩瓶的對照組，起對照作用33.①纖維素酶和果膠；融合的原生質體；耐鹽
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