小學(xué)三年級下冊筆算數(shù)學(xué)乘法說課稿-wenkub
2023-04-22 02:29:43 本頁面
【正文】 位數(shù)的筆算方法，能夠正確的進(jìn)行計算。使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題，感受數(shù)學(xué)在數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。因此在計算體系中具有相當(dāng)重要的地位。先出現(xiàn)不進(jìn)位的，突出乘的順序及部分積的書寫位置，幫助學(xué)生理解筆算的算理。三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法》說課稿王玲尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我是津美小學(xué)的數(shù)學(xué)老師王玲。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算是本單元的教學(xué)重點。因此我把本單元的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計如下：使學(xué)生學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，會口算兩位數(shù)兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。依據(jù)新課標(biāo)，根據(jù)本單元的教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計為：知識與技能目標(biāo)：讓學(xué)生通過經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程，理解算理，掌握計算法則，體驗計算方法的多樣化。教學(xué)難點： 使學(xué)生知道乘的順序。其關(guān)鍵是要通過教學(xué)活動使學(xué)生理解用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)所得的積的末位要與因數(shù)的十位對齊，理解和掌握豎式的書寫方法。在教學(xué)方法上，采用談話激趣、回憶交流、討論歸納、強(qiáng)化練習(xí)等教學(xué)方法，循循誘導(dǎo)，讓學(xué)生在自主探索，合作交流，動手實踐、匯報總結(jié)中學(xué)習(xí)，鞏固和拓展所學(xué)知識。出示熊二圖片同學(xué)們，看誰來了？你們喜歡他嗎？你們?yōu)槭裁聪矚g他？像這樣一個毛絨玩具24元，買5個需要多少錢？誰會列式？買10個這樣的毛絨玩具需要多少錢？ 【設(shè)計意圖】利用學(xué)生喜聞樂見的動畫形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，熊二的形象對于學(xué)生非常熟悉，在這里對學(xué)生滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的樂于助人、好奇心強(qiáng)、友好幽默的優(yōu)秀品質(zhì)。小紅和媽媽來到書店，要買書捐給山區(qū)的小朋友?！W(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、有同情心、關(guān)心他人的品質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題、解決問題的能力。如果沒有這樣的追問，學(xué)生運(yùn)用的策略中2410=240242=48 48+240=288這樣拆數(shù)法會比較少?！ 。ㄉ囎觥⒔涣?。）③計算的順序。師總結(jié)法則，讓學(xué)生更加掌握豎式的計算方法，使計算更準(zhǔn)確更熟練。六一兒童節(jié)就要到了，同學(xué)們要布置教室，要想知道一共需要多少只？實際是求什么？怎樣列式？自
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