【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)教學(xué)反思 我這棵小樹是從沙石風(fēng)雨中長(zhǎng)出來(lái)的,你們可以去山上試試,由沙石長(zhǎng)出來(lái)的小樹,要拔去是多么的費(fèi)力啊!但從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的小樹, 一、對(duì)教學(xué)目標(biāo)反思 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的首要...
2024-11-15 01:46
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課 初一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課 從前有一位進(jìn)京趕考的書生,考前,一個(gè)晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣的,他夢(mèng)見(jiàn)自己在種青菜,但是這菜呢,是種在墻頭上的。書生百思不得其解。...
2024-11-14 18:11
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 初一數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文 對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。下面小編就和...
2024-11-20 02:32
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下初一數(shù)學(xué)教學(xué)反思 新課標(biāo)下初一數(shù)學(xué)教學(xué)反思 高師 初中新課改己經(jīng)實(shí)行了兩年了,高中今年實(shí)行新課改。新課改己經(jīng)成為歷史的潮流,在新的形勢(shì)下,教師要不斷地調(diào)整自己的教學(xué)習(xí)慣和方式方法...
2024-11-15 04:55
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的十七大教育方針,以七年能數(shù)學(xué)教學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決完成《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的各項(xiàng)基本教學(xué)目標(biāo)。以學(xué)校教學(xué)計(jì)...
2024-10-28 18:12
【總結(jié)】《有理數(shù)的加法》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)陸豐市玉燕中學(xué)蔡清懷內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》北師大版七年級(jí)(上)第二章第四節(jié)《有理數(shù)的加法》第一課時(shí).一、教材分析數(shù)的運(yùn)算在數(shù)學(xué)知識(shí)體系中好比是工具和基礎(chǔ)設(shè)施.有理數(shù)的加法是有理數(shù)運(yùn)算的重要基礎(chǔ)之一,它是整個(gè)初中代數(shù)的基礎(chǔ),直接關(guān)系到有理數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)運(yùn)算、代數(shù)式運(yùn)算、解方程、研究函數(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí).有理數(shù)這一章分為兩大部分
2025-01-16 03:52
【總結(jié)】拒絕盲從——“乘法公式復(fù)習(xí)課”教學(xué)案例背景:復(fù)習(xí)課在教學(xué)中并不討人喜歡,因?yàn)閺?fù)習(xí)課的教學(xué)內(nèi)容往往如同把已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行“回爐”,學(xué)生缺少了首次學(xué)習(xí)知識(shí)的新鮮感;復(fù)習(xí)課的教學(xué)方式僵化、呆板,一般都是“整理+練習(xí)”的板塊結(jié)構(gòu),教師組織復(fù)習(xí)時(shí),大多是一廂情愿機(jī)械地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、堆積、羅列,
2025-01-08 19:45
【總結(jié)】《立體幾何起始課》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市三里屯一中劉長(zhǎng)海【教材分析】?立體幾何是研究三維空間中物體的形狀、大小和位置關(guān)系的一門數(shù)學(xué)學(xué)科,而三維空間是人們生存發(fā)展的現(xiàn)實(shí)空間.所以,學(xué)習(xí)立體幾何對(duì)我們更好地認(rèn)識(shí)、理解現(xiàn)實(shí)世界,更好地生存與發(fā)展具有重要的意義.本章內(nèi)容是義務(wù)教育階段“空間與圖形”課程的延續(xù)與提高,重點(diǎn)是幫助學(xué)生逐步形成空間想象能力.為了符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
2025-04-17 08:12
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)模板 最新初一數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)模板1 教學(xué)目標(biāo) ,了解線段的長(zhǎng)度可以用正數(shù)來(lái)表示,因而線段可以度量、,從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想. . ,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-12-06 06:40
【總結(jié)】起始課的有效教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)張鴻志?1、觀念的正確和品位決定行為的方向和質(zhì)量,做正確的事比正確做事更重要。受功利化社會(huì)環(huán)境的污染,家長(zhǎng)、社會(huì)、行政部門以“教育GDP”(升學(xué)率)論英雄,教師為了分?jǐn)?shù)而不得不讓學(xué)生進(jìn)行大量機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,這種沒(méi)有思想、沒(méi)有靈魂的教
2025-07-21 13:11
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)試卷姓名_________班級(jí)__________一、填空(每空2分,共32分)(1)下列各數(shù)-1,,0,,,103,,,12中,________是正整數(shù),________是負(fù)分?jǐn)?shù)。(2)27是________的立方,________的平方是81。(3)絕對(duì)值小于4的有理數(shù)中,
2025-01-08 20:25
【總結(jié)】乘法公式 一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 要注意等式的特點(diǎn): ?。?)等式的左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積,且這兩個(gè)二項(xiàng)式中,有一項(xiàng)相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù); ?。?)等式的右邊是一個(gè)二項(xiàng)式,且為兩個(gè)因式中相同項(xiàng)的平方減去互為相反數(shù)的項(xiàng)的平方. 值得注意的是,這個(gè)公式中的字母a,b可以表示數(shù),也可以是單項(xiàng)式或多項(xiàng)式.平方差公式可以作為多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的簡(jiǎn)
2025-08-21 13:59
【總結(jié)】大學(xué)生補(bǔ)習(xí)社摸底測(cè)試(數(shù)學(xué))姓名:1.將下列各數(shù)分類;-526-35010%300%整數(shù)集合:{…}分?jǐn)?shù)集合:{…}正整數(shù)集合:{
2025-08-17 00:54
【總結(jié)】 一.解答題(共19小題)1.(2013?揚(yáng)州)如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系.(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)= ,d(10﹣2)= ??;(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d()=d(m)﹣d(n).根據(jù)運(yùn)算
2025-04-04 03:42
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)測(cè)試(五)(§~§2020、10、11)命題人:吳雪英班級(jí)姓名得分一、選擇題:(每題2分,共20分)1.|-4|-4的值為(
2024-11-11 12:44