【摘要】第一篇:新課標下初一數(shù)學教學反思 新課標下初一數(shù)學教學反思 高師 初中新課改己經(jīng)實行了兩年了,高中今年實行新課改。新課改己經(jīng)成為歷史的潮流,在新的形勢下,教師要不斷地調(diào)整自己的教學習慣和方式方法...
2024-11-15 04:55
【摘要】第一篇:初一數(shù)學教學計劃人教版 七年級數(shù)學上冊教學計劃 一、指導思想: 全面貫徹黨的十七大教育方針,以七年能數(shù)學教學大綱為標準,堅決完成《初中數(shù)學新課程標準》提出的各項基本教學目標。以學校教學計...
2024-10-28 18:12
【摘要】《有理數(shù)的加法》第1課時教學設(shè)計陸豐市玉燕中學蔡清懷內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書》北師大版七年級(上)第二章第四節(jié)《有理數(shù)的加法》第一課時.一、教材分析數(shù)的運算在數(shù)學知識體系中好比是工具和基礎(chǔ)設(shè)施.有理數(shù)的加法是有理數(shù)運算的重要基礎(chǔ)之一,它是整個初中代數(shù)的基礎(chǔ),直接關(guān)系到有理數(shù)運算、實數(shù)運算、代數(shù)式運算、解方程、研究函數(shù)等內(nèi)容的學習.有理數(shù)這一章分為兩大部分
2025-01-16 03:52
【摘要】拒絕盲從——“乘法公式復習課”教學案例背景:復習課在教學中并不討人喜歡,因為復習課的教學內(nèi)容往往如同把已學的知識進行“回爐”,學生缺少了首次學習知識的新鮮感;復習課的教學方式僵化、呆板,一般都是“整理+練習”的板塊結(jié)構(gòu),教師組織復習時,大多是一廂情愿機械地對所學知識進行簡單的重復、堆積、羅列,
2025-01-08 19:45
【摘要】《立體幾何起始課》教學設(shè)計北京市三里屯一中劉長?!窘滩姆治觥?立體幾何是研究三維空間中物體的形狀、大小和位置關(guān)系的一門數(shù)學學科,而三維空間是人們生存發(fā)展的現(xiàn)實空間.所以,學習立體幾何對我們更好地認識、理解現(xiàn)實世界,更好地生存與發(fā)展具有重要的意義.本章內(nèi)容是義務教育階段“空間與圖形”課程的延續(xù)與提高,重點是幫助學生逐步形成空間想象能力.為了符合學生的認知發(fā)展
2025-04-17 08:12
【摘要】初一數(shù)學教案設(shè)計模板 最新初一數(shù)學教案設(shè)計模板1 教學目標 ,了解線段的長度可以用正數(shù)來表示,因而線段可以度量、,從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想. . ,進一步培養(yǎng)學生的...
2024-12-06 06:40
【摘要】起始課的有效教學設(shè)計湖北省武昌實驗中學張鴻志?1、觀念的正確和品位決定行為的方向和質(zhì)量,做正確的事比正確做事更重要。受功利化社會環(huán)境的污染,家長、社會、行政部門以“教育GDP”(升學率)論英雄,教師為了分數(shù)而不得不讓學生進行大量機械重復訓練,這種沒有思想、沒有靈魂的教
2025-07-21 13:11
【摘要】初一數(shù)學試卷姓名_________班級__________一、填空(每空2分,共32分)(1)下列各數(shù)-1,,0,,,103,,,12中,________是正整數(shù),________是負分數(shù)。(2)27是________的立方,________的平方是81。(3)絕對值小于4的有理數(shù)中,
2025-01-08 20:25
【摘要】乘法公式 一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 要注意等式的特點: ?。?)等式的左邊是兩個二項式的乘積,且這兩個二項式中,有一項相同,另一項互為相反數(shù); (2)等式的右邊是一個二項式,且為兩個因式中相同項的平方減去互為相反數(shù)的項的平方. 值得注意的是,這個公式中的字母a,b可以表示數(shù),也可以是單項式或多項式.平方差公式可以作為多項式乘以多項式的簡
2025-08-21 13:59
【摘要】大學生補習社摸底測試(數(shù)學)姓名:1.將下列各數(shù)分類;-526-35010%300%整數(shù)集合:{…}分數(shù)集合:{…}正整數(shù)集合:{
2025-08-17 00:54
【摘要】 一.解答題(共19小題)1.(2013?揚州)如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系.(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)= ,d(10﹣2)= ?。唬?)勞格數(shù)有如下運算性質(zhì):若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d()=d(m)﹣d(n).根據(jù)運算
2025-04-04 03:42
【摘要】初一數(shù)學測試(五)(§~§2020、10、11)命題人:吳雪英班級姓名得分一、選擇題:(每題2分,共20分)1.|-4|-4的值為(
2024-11-11 12:44
【摘要】資料有(每空2分,共30分)1,如果x0,則x與它的相反數(shù)的差的絕對值是,絕對值小于2002的所有整數(shù)之和為_.4,如果|x+3|....填空題(每空2分,共30分)1、如果x<0,則x與它的相反數(shù)的差的絕對值是_______。2、絕對值小于2002的所有整數(shù)之和為___________。4、如果|x+3|+(2y-5)2=0,則x+2y=
2025-01-14 10:11
【摘要】DCBA初一數(shù)學練習——角班級學號姓名成績一、判斷題:1.平角就是一條直線;()2.以同一點出發(fā)的兩條射線叫做角;
2024-11-11 12:43
【摘要】......第一章???從自然數(shù)到有理數(shù)類型一:正數(shù)和負數(shù)1.在下列各組中,哪個選項表示互為相反意義的量( )???????A.