六年級數(shù)學(xué)教研活動記錄523、530、65、619、626-wenkub
2023-04-22 02:18:44 本頁面
【正文】 動內(nèi)容及過程一、 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，激發(fā)創(chuàng)造熱情。 教師在教學(xué)過程中要精心設(shè)計(jì)問題，設(shè)置一些問題情境，引導(dǎo)學(xué)生去思考，激發(fā)其創(chuàng)新欲望，足進(jìn)其創(chuàng)新思維的發(fā)展。 四、運(yùn)用一題多解，訓(xùn)練發(fā)展思維。因此，教師要營造民主、和諧的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，不僅僅重視結(jié)果，更關(guān)注知識形成的再現(xiàn)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的思維活動，促使他們的各種思維品質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，這樣才能真正使數(shù)學(xué)課堂成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的主陣地。三、 讓個性在課堂中飛揚(yáng)創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)課堂必須探索學(xué)生的新形式，真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生富有個性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手。所以，在平日的數(shù)學(xué)教學(xué)中要以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為核心，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會做人，努力追求充滿生命活力、充滿智慧和挑戰(zhàn)的課堂。（2）劃拳。 典型訓(xùn)練。一年級 是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵，從開始就培養(yǎng)學(xué)生會聽、會說、會讀、會寫。多讓學(xué)生講口算的思考過程，使每個學(xué)生清晰地認(rèn)識到算什么、怎樣算以及為什么這樣算，為進(jìn)一步提高口算能力打下基礎(chǔ)。、確?？谒銣?zhǔn)確，會說算理。三、 架構(gòu)起數(shù)學(xué)與生活的“體驗(yàn)”之橋?qū)?shù)學(xué)知識與學(xué)生生活實(shí)際緊密地聯(lián)系起來，讓他們在實(shí)際操作中通過觀察和實(shí)踐來理解數(shù)學(xué)概念，掌握數(shù)學(xué)方法。利用數(shù)學(xué)方法服務(wù)、改造客觀世界是數(shù)學(xué)教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。三、 注重操作過程的調(diào)控 操作形式多樣 操作過程有序 操作時間合理 調(diào)動多種感官參與活動四、 利用好操作后的結(jié)果要引導(dǎo)學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行觀察、分析、比較、抽象和概括，從直觀到抽象，再從抽象回
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