六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-wenkub
2023-04-22 02:18:24 本頁(yè)面
【正文】 的處理。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，我做到了認(rèn)真及時(shí)、全批全改。針對(duì)了解的情況，寫出了符合班級(jí)情況的教案，并注意分析了上課得失，并適當(dāng)寫上了課后小記，以便知識(shí)的彌補(bǔ)和信息反饋。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間過得真快，一學(xué)期已經(jīng)過去，可以說是緊張忙碌而又收獲多多。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，努力做到轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到良好的效果。認(rèn)真上好了每一節(jié)課，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。有的還適時(shí)注明批評(píng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。同時(shí)我注意增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，做到線索清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅。如各種圖形的面積公式，周長(zhǎng)公式，體積公式、還有利息公式、出勤率等，又如比的概念，比的基本性質(zhì)等知識(shí)必須讓學(xué)生記會(huì)。如本學(xué)期解方程，解比例、簡(jiǎn)便運(yùn)算等知識(shí)是必考的知識(shí)，就得人人過關(guān)。對(duì)個(gè)別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位，進(jìn)步不明顯。六年級(jí)數(shù)學(xué)上教工作總結(jié)本學(xué)期,我按照教學(xué)大綱的要求,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,全面實(shí)施素質(zhì)教育,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更上一層樓, 現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié): 一、學(xué)生基本情況 ：六年級(jí)我教學(xué) 六（1）數(shù)學(xué)兼班主任上課是自己帶上來的班級(jí)好上，因?yàn)閷W(xué)生生會(huì)與你配合，有部分人的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，學(xué)習(xí)比較用心，但也有部分人由于基礎(chǔ)太差而無法接受新知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣問題方面也有所欠缺，比如，拖欠作業(yè)，做作業(yè)過程中偷工減料，數(shù)學(xué)計(jì)算的過程的書寫格式不正確等。既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),，如分?jǐn)?shù)的解決問題和百分?jǐn)?shù)的解決問題等，所以課前必須做好充分的準(zhǔn)備，才能收到良好的課堂效果?！ ?，因此在輔導(dǎo)學(xué)生這一方面做的不夠。在本學(xué)期中，我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課
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