【正文】 10 careful 11 lively 12 safeties13 national 14 traditional 15 illnesses16 wonderful 17 petitions 18 information19 successful 20 natural 21 illnesses22 lovely 23 really 24 friendly25 usually 26 yearly 27 advertisement 友情提示：本題中加ly并不都是副詞，小心為好！ 三）判斷下列句子中劃線單詞的詞性。 數(shù)詞，顧名思義，跟數(shù)字有關(guān)的詞就是數(shù)詞，英語中的數(shù)詞有兩種，基數(shù)詞和序數(shù)詞。 連詞，如果我們想把單詞與單詞、短語與短語、句子與句子連接起來就要用連詞。它們就是副詞。人的大腦動作(心理活動):think(想),imagine(想象).也有些動詞是表示靜止的，如：am， is， are。地名—America ,China 動物名pig,dog。也就是說，英語中那么多單詞，任挑一個，那它一定屬于這十種詞類中的一種或幾種。（有些描述可能不全面，因為我們面對的是英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，不可能一下子把所有的語法現(xiàn)象都介紹出來。第二章 詞類概念建立以及詞類分析能力的培養(yǎng)第一節(jié) 詞類分析能力的自我培養(yǎng)之秘笈一個詞的詞性不止一個，通常有兩個或兩個以上（如work 可以作名詞或動詞,但這個詞一旦放在句中,它的詞性就確定了,(如: His work is good ,本句中的work 肯定是名詞.) 基于以上原因,詞類概念的建立以及詞類分析能力的建立，說白了就是指：看到一個詞，立刻就能反應(yīng)出這個詞屬于哪個詞類；看到句子中的單詞，立刻就能確定出這個詞的詞性，這是一項能力,你不可能通過死記硬背學(xué)會的.為什么需要你知道一個個單詞屬于哪個詞類,知道這些有什么用呢? 要知道,理解掌握詞類是理解句子結(jié)構(gòu)及成分的基礎(chǔ),大腦中沒有詞類的概念,一切都無從談起,想想看,它是何等的重要.怎么才能建立詞類概念以及具備詞類分析能力呢?leon老師 總結(jié)了 三 “活”一“死”的方法。 其二，語法關(guān)，這里的語法我們主要是說英語句子結(jié)構(gòu)的分析，因為即使是你單詞關(guān)過了，句子中大部分單詞都認(rèn)識，可是句子還是看不懂，這是因為你不知道哪個單詞和哪個單詞是放在一起的或者是說掂不開句子的緣故。這個自學(xué)英語的基礎(chǔ)需要有人去引導(dǎo)才能一步步建立起來，否則很難很難，要走很多的彎路，耗時很多不說而且是不是入門還是個未知數(shù)，一旦入門，那你根本就不用老師了，單詞不懂的，自己查字典；語法不懂的話，查語法書；聽說讀寫，該練的去練，那還需要老師呢，可問題是如果你基礎(chǔ)的基礎(chǔ)都不知道，你就根本不知道你查什么，怎么查，一切看上去都是那么渺茫，看不到希望。學(xué)會它最直接的作用是對閱讀和寫英語句子有幫助,有很多人單詞都知道,但是，讀句子的時候，就是不知道哪些單詞和哪些單詞是組合在一起的；寫句子的時候，就是不知道該把把哪個單詞放在前，哪個單詞放在后。句子成分就是幫你來分析單詞和單詞的關(guān)系,讓你能比較容易地看懂句子和寫出符合英語表達(dá)的英語句子。 最后,還要聲明一點的是,我在這里不是在強調(diào)語法是多么多么的重要 ,大家都要來學(xué)語法,有的同學(xué)語法不好,英語成績照樣很好,英語也照樣學(xué)的很好，,語感是從感性角度出發(fā)的,不一定正確,語法是從理性分析角度出發(fā)的,正確率要高一些,如果能把二者結(jié)合再一起,正確率就會很高的,你就可以成為英語高手了(這里的高手是指對付中考或高考，學(xué)好語法并不意味你就可以學(xué)好英語，語法并不是英語的全部，它只是你學(xué)好英語的拐杖，當(dāng)你能夠走路的時候，你完全可以甩掉這個拐杖，所以你若想成為真正的高手，那還得必須在聽說讀寫上多下功夫).第一章 英語句子結(jié)構(gòu)的簡單認(rèn)識 . 你可曾憧憬過： 當(dāng)你讀英文文章時，視句知意，當(dāng)你寫英文文章時，下筆千言， 當(dāng)身處英語考場時，縱筆馳騁，游刃有余 你可能說，當(dāng)然想過，可這是英語高手的境界。 那么,什么是句子結(jié)構(gòu)呢？說白了，就是在一個句子內(nèi)部，一個個單詞是怎么組織在一起的，為什么有的單詞放在句子前面，有的單詞放在句子的后面；在一個復(fù)雜的句子中各個句子是怎么組合起來的。三“活”就是通過分析的方法,不是通過死記來確定一個單詞的詞性,大體上有以下三種途徑:其一,從詞類概念的本身出發(fā)去分析單詞的詞性(見第二節(jié)) 舉個簡單的例子,cake 這個詞,中文意思 ：蛋糕，是一種食品的名稱,，ok 了,不用再去背 cake 名詞 cake 名詞 。） 詞類就是詞的類別。（友情提示：同一個單詞可能有幾種詞性。植物名tree,:idea(主意),victory(勝利),knowledge(知識). 代詞，何謂“代” ？即是替代的意思，主要是來替代名詞，所以說名詞和代詞關(guān)系是很近的，或者說代詞的實質(zhì)就是名詞，正是這種血液關(guān)系，絕大多數(shù)時候代詞跟名詞在句中起的作用是一樣的。 形容詞，我們在談?wù)撊嘶蛭飼r，常說：“你描述一下是什么樣子。副詞很多是從形容詞加ly構(gòu)成的，所以看單詞詞尾是否有l(wèi)y是判斷是否是副詞的一種方法，但是詞尾是ly的也不一定都是副詞，可能是形容詞，不過只有少量的單詞（常見的有 likely 、friendly lovely 、lonely 、weekly 、monthly、 yearly ）,這幾個單詞需要加強記憶，也不就是幾個單詞特殊嘛，不過考試往往就考特殊的，你要小心才是呀！ 介詞，英語用詞里介詞也屬于難纏的一個。連詞不能單獨作句子成分，只能和其他詞類一起作句子成分?；鶖?shù)詞，比如：one two 、three 、 four、 five 、six 、 seven 等等 ，序數(shù)詞，比如：first 、second、third 、fourth 、fifth 等等。 Mary dances well. 2 His father is reading. 3 Tom is looking for his watch. 4 He often plays violin after school. 5 Mr. Green works in a university. 6 The teacher taught us an English song.7 I have had this pen for two years. 8 Nothing can live without water.9 You may keep this dictionary for two weeks. 10 You can‘t agree with me .友情提示：正如我前面所說的那樣，此題是根據(jù)對句子成分分析的掌握來判斷詞性的，因此，本題可以放在以后再來做。Mary dances ，瑪利舞跳得很好。5 Mr. Green works in a ,格林先生在一所大學(xué)工作。9 You may keep this dictionary for two ，你可以借這本字典兩周10 You can’t agree with me .代詞，你不同意我（的觀點）。 在培養(yǎng)這個能力過程中還需要記憶任務(wù)。從位置上來看，主語一般在句子開頭，也就是一個句子的 “頭把交椅”：從意義上理解，主語一般是一個句子的“陳述對象”，后面的一切都是針對主語來說的，那么常坐這把“交椅”的會是什么詞呢，一般是名詞或代詞（當(dāng)然還有其他，這里暫且不表） 系動詞是聯(lián)系動詞的簡稱，顧名思義，它是起到聯(lián)系作用的動詞，是連接主語和表語的。上面就是對主系表結(jié)構(gòu)的簡要介紹，其中，系動詞是主系表結(jié)構(gòu)的核心，它是這個結(jié)構(gòu)的標(biāo)志，看到了系動詞，也就能立刻判斷出句子的結(jié)構(gòu)是主系表，因此，記住系動詞非常重要。The flower smells good. 16You are right. 18he chair is yours. 20 He主語，代詞 fat表語，形容詞3 I am tired .我累了 I 主語，代詞 tired表語，形容詞4 We are 。 They主語，代詞 ，和藹的，形容詞，表語8 She is in the 。 Kate主語，名詞 here 代詞，表語 yesterday時間狀語12 My father became a teacher in 。The weather主語，名詞 hot 形容詞表語in summer時間狀語14 She looks 。 You主語，代詞 right形容詞，表語18 The soup tastes The soup主語，名詞delicious美味的，形容詞，表語19 The chair is 。 He 主語，代詞 better 形容詞，表語today時間狀語23 The leaf turns green. 樹葉變綠。 能做謂語的在十大詞類中只有一種詞類：動詞，也就是說只用動詞具有作謂語的“專利”，所以我們往往把“謂語”和“動詞”連在一起叫做“謂語動詞”。 對于什么是及物動詞和不及物動詞也是同學(xué)們常問到的問題，對于這兩個“東東”的認(rèn)識，我們還是來看看語法專著上是怎么解釋的：有些動詞后面通常直接跟用作賓語的名詞或代詞。及物動詞和不及物動詞之 秘訣一 、及物動詞后面直接加賓語，不及物動詞后是不能直接加賓語，但有些不及物動詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語了（例如：look 是典型的不及物動詞，后面是不能接賓語的，但是如果加上適當(dāng)?shù)慕樵~就可以跟賓語如look at the blackboard 、look for the child 、lokk after his mother等等）。結(jié)合上邊的介紹，大家想想看，這里的謂語動詞應(yīng)該是及物動詞還是不及物動詞？很明顯是不及物動詞嘛，因為動詞后邊沒有賓語。介詞短語作時間狀語的很多，類似的如：on Sunday. in September ,in 2008 等等，副詞也可作時間狀語，如：already (已經(jīng))before（以前） now （現(xiàn)在） yesterday （昨天） today（今天） tomorrow （明天soon（不久），這些應(yīng)該熟記之。 He is often late. (他經(jīng)常遲到)副詞在這里是作頻度狀語，表示經(jīng)常。 秘訣二、 狀語通常是來修飾謂語動詞、副詞、形容詞。不過通常的位置在句尾。不知道你現(xiàn)在對狀語是否有個大致的了解，如果還是不怎么太懂，你可以大致這樣理解：我們通常會說，什么人在什么時間什么地點用什么方式做了什么事。這里要對賓語作進(jìn)一步的補充說明，大家知道，賓語主要是由名詞和代詞充當(dāng)?shù)?，其實，作賓語常見的還有：動詞不定式（to do ）\動名詞（doing ）,比如：He wanted to go home ( to go home 作want 的賓語；He likes listening to music ( listening to music 作like 的賓語。 秘訣之一：下面的動詞后面只可以接動名詞，一句話要決記之：“megafeps”(霉咖啡不吃)mind（介意）、miss（錯過）、enjoy（喜歡）、give up（放棄）、admit（承認(rèn)）、avoid（避免）、finish（完成）、escape（逃脫）、practise（練習(xí)）、suggest(建議)秘訣之二：下面的動詞后面只可以接動詞不定式,一句話要訣記之：“要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干。此句型中的謂語動詞后接兩個賓語：前一個賓語稱為間接賓語，多由代詞或名詞充當(dāng)；后一個賓語稱為直接賓語，往往由名詞充當(dāng)。hand somebody something （注：上面各詞的中文釋義是刻意按照該詞的常用動詞句型而給的，以便于大家更好地理解該詞出現(xiàn)于哪個基本句型中。練習(xí)三He arrived yesterday. 他昨天到達(dá)。狀語loudly2. She died in 2000. 她死于2000年 主謂結(jié)構(gòu)。in主謂賓。主謂賓。In the street yesterday 做狀語9. Tom often swims in the river 湯姆常常在河里游泳。介詞短語in that factory做狀語11. The sun is 。主謂賓。我的表已經(jīng)停了。我的奶奶咳嗽了整個晚上。主謂賓，名詞the picture做賓語20. I hate to go 。主謂，副詞短語very hard做狀語24. The flowers need 。主謂賓，名詞短語collecting stamps做賓語28. Both of them work in the