【正文】 little less least　　much more most 單音節(jié)副詞的比較級是在副詞后面加上 er 構成的，最高級是在副詞后面加上 est 構成的。 二、副 詞 的 比 較 等 級：　　 副詞和形容詞一樣，也有它的比較級和最高級形式，并且變化規(guī)則也是一樣的。 : 副詞作定語時置于被修飾詞之后 : The class is over. He works hard. 他工作努力。 (放在名詞從句句首), 如: how, when, where, why, whether ③.方式副詞, 如: hard, well, badly, fast, slowly副詞的種類有:例如：Because he got up late,so he didn39。 C誤區(qū)提醒neither…nor（既不……也不……）， not only…but also（不但…而且）, either…or（或者…或者…）連接主語，謂語動詞要采用就近原則。解析：這是2007年南通的中考題，本題考查并列連詞的用法。 B didn39。 D. If解析：本題通過語境考查從屬連詞的用法。 C. because Betty didn39。例句如下：Tom will call me as soon as he gets to Shanghai.The meeting didn39。例句：　She plays not only the piano, but (also) the guitar.二、從屬連詞，在初中范圍內常?？疾橐龑钫Z從句、賓語從句的從屬連詞。常有的并列連詞有and, both…and（兩者都）, 連詞是一種連接詞與詞，短語與短語以及句與句的虛詞， 它不能獨立擔任句子成分而只起連接作用。答案：B典型例題2: September is _________(九) month of the year.解析：這是一道填空題，考查序數詞的拼寫。 the 1990誤區(qū)提醒，并能正確書寫序數詞。分子大于1，分母加s。ｔｙ把ｙ改為ｉ，記得ｔｈ前有個ｅ。 Hundreds of old people died of cold last winter.（二）序數詞在英語中表示順序、次序的詞稱為序數詞。 eg. There are six hundred students in our grade.（6）表不確定的數字時,數詞用復數。 watch CCTV News at seven o’clock every evening.（4）表示“…十”的數詞的復數可以表示人的歲數或年代。 6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine23→twentythree,34→thirtyfour,（3）101—999先說“幾百”，再加and,再加末兩位數或末位數；586→five hundred and eightysix,803→eight hundred and three（4）l,000以上,先從右往左數，每三位數加一個“,”,第一個“,”“,”前為million,第三個“,”前為billion,然后一節(jié)一節(jié)地表示。 boxes of oranges orangess　解析：本題考查名詞復數及所有格的用法。 C. child 典型例題1：The doctor saved three _____ lives yesterday.. 表示不可數名詞的量，要注意用哪個量詞及量詞的單復數。 辨別并準確使用不可數名詞 、可數名詞及其復數。 準確使用專有名詞，記住月份，星期，國名，語言，著名景點的名稱，尤其注意首字母大寫。 準確使用名詞所有格，尤其是作定語，關鍵是判斷出所有關系。 對于名詞的考察，通常是以單項選擇或詞語運用形式考查名詞詞義及其用法，以及學生在具體語言環(huán)境中靈活運用名詞的能力。 ”，不以s 結尾的名詞復數，在詞尾加“39。 另一種是of所有格,常表示無生命的事物， 如the door of the room.。有兩種表示形式：一種是39。 顧名思義，名詞指的是表示事物名稱的詞，分為專有名詞和普通名詞。初中英語知識點總結名詞知識點總結專有名詞包括人名、地名、時間名、報刊名、單位團地名等專有的名稱，第一個字母大寫，例如Lily, China, Sunday, The Times, Class One等。s所有格，常表示有生命的事物，如Ann39。注意：1 . 可數名詞復數的規(guī)則變化：一般情況下在詞尾加 ,x ,ch ,sh等結尾的名詞加 es,如 busbuses,watchwatches以輔音字母+y結尾的名詞，先變y為i，：countrycountries以 f/fe一般變 f/fe為v 加es,例詞：leafleaves,thiefthieves以 ，以 o結尾的表示有生命的名詞加es，如 tomatotomatoes。s”.常見考法誤區(qū)提醒 B. children39。題中three決定了后面要用復數children，而children和lives 又構成所有關系“三個孩子的生命”，并且children不是以s結尾的名詞復數，所以用child的復數所有格children39。 Yes ,__________, please. boxes of orange解析：根據題意“你們想喝點飲料嗎？”，選項應該為飲料，故排除C；而在作為桔汁來講的時候，是不可數名詞，沒有復數，故排除A和B；答案：D總結升華：在做涉及到名詞的習題時，要從名詞的數，名詞所用格等方面考慮全面。 750,000,000,000→seven hundred and fifty, billion（1）表示數量Eg. 一 How many books would you like？eg. He is in his early （31—34歲）：若帶名詞，再加of ，hundreds of（數百,成百上千（1）一般在基數詞后加th, →fourth,thirteen→thirteenth,多位數把個位變序數詞。（5）序數詞也可以用作副詞，When did you first see him?（6）基數詞也能表示順序，如書刊的頁的數目，住所、房間、教室、電話號碼等等。 I have three times as many as you.我有你三倍那么多。，要速記且準確。序數詞前加the, 故用the ninth.連詞知識點總結連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。 neither…nor（既不……也不……）， not only…but also（不但…而且）, as well as等。其中有時間狀語從句，常用的連接詞有：when， while, as, since, before, after, once, as soon as, until, till連接條件狀語的連詞有：if, unless, as long as等，而原因狀語的連接詞有because, since, as, now that (既然)。t start until 對于連詞，主要以單項選擇或完形填空的形式從意義和功能(重點是意義)角度考查學生靈活運用連詞的能力。t go to see the film yesterday ___ she was ill. until只要明白語境，分清選項中四個連詞的用法，就能選出正確答案。t see anybody. so C題干的意思是“向 四周看，但是她沒有看到任何人”。例如：Neither you nor he is to blame.（注意：謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致。t catch the ，我們要么去掉Because，要么去掉so。 學完了形容詞，副詞學起來會更容易一些。 ②.地點副詞, 如: here, there, above, outside (放在定語從句句首), 如: when, where, why You should always review your lessons.例如：near nearer nearest 多音節(jié)副詞(多以 ly 結尾)的比較級是在副詞的前面加上 more 構成的。常見考法例如：He walked答案：quietly誤區(qū)提醒)可千萬不要誤認為是副詞喲!． 另外，early的比較等級為規(guī)則變化， early earlier earliest，要記住?。?動詞，就是表示動作和狀態(tài)的詞。 He bought an English dictionary. 母親給了我一支新鋼筆。 It is raining hard. What happened yesterday? 昨天發(fā)生了什么事？同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。（sing用作及物動詞。 系動詞不能單獨作謂語，后面必須跟表語構成合成式謂語。t like English. 他不喜歡英語。常用的情態(tài)動詞有 ：Can(could) （能，會） 如：I can swim. 我會游泳。注意：情態(tài)動詞表推測在肯定句中一般用must (一定)，can, could（可能），might /may（也許，或許）。如： 　　Can [Could] I e in? 我可以進來嗎?must和have to的用法　　 表示必須、必要。t或don39。）t give it back before Friday. 你不必在星期五前還我。 對于動詞的考查，通常會在單選，詞語運用和完形填空中出現。 No,youttt 。 漢語和英語的動詞有較大差異，而學習者在學習是往往容易套用漢語，從而混淆意思相近而用法不同的詞或詞組，也容易混淆詞形相近而意思不同的詞或詞組，例如look for和find, listen和 hear。 put on D答案：B 介詞是一種用來表示詞詞, 詞與句之間的關系的詞?！∪纾篗y mother came home after half an hour. 介詞after + 時間點常用于一般將來時。 時間介詞for與since的用法辨析 介詞for 表示一段時間如：I have been living here for 10 years. 介詞by表示“到…時為止，不遲于…”如：The work must be finished by Friday. 時間介詞till與until用法的異同clock．t e back till（until）midnight． 方位介詞on, over, above的用法辨析 方位介詞under與below的用法辨析 介詞across著重于“從一頭或一邊到另一頭或另一邊”，強調從表面穿過。 如：She went across the street to make some purchases. 介詞at表示較小的地方，如家、村、鄉(xiāng)村等，如：He lives at a small village. 介詞on表示“緊鄰”如：Canada lies on the north of the . look after 照顧 get on with 與某人相處 break out 爆發(fā) bring down 降低 build up 建起 burn down 燒光 e about 發(fā)生，產生 e to 共計 達到 pare…with 與……比較 date from 始于 depend on 依靠 divide up 分配 dream of 夢想 feed on 以……為食 get down to 專心于 A at D my bike. By In C 解析；的”。. This is an old house. 。 ,可以代表一類人或東西，可以用作主語，賓語等。 old are well looked after.原級就是它們的原形，比較級和最高級有規(guī)則變化和不規(guī)則變化。 (1)一般在詞尾加er,est. hardharderhardest greatgreatergreatest (4) 以 y 結尾,但 y 前是輔音字母的形容詞的比較級和最高級是把 y 去掉,加 上 ier 和est 構成. happy (原形) happier (比較級) happiest (最高級) more difficult (比較級) most beautiful (最高級) 比較級 good best more most more most worse ill than we are. 我們老師的個子比我們的高。 前必須加the,后面多用of……， in……短語表示范圍：其結構形式為:主語+謂語(系動詞)+the+形容詞最