【正文】 傳給旁邊的草花。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那無盡的腳邊——也不過是一片極靜的幽林。拓展創(chuàng)新題喜歡去植物園，是為了靜?！　　　　　顝倪@個句子中，我感受到了___________________。　　?。?）空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了（　?。！　　　。ㄐ翖壖病段鹘隆罚　　?．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（杜牧：《清明》）　　　6．渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。熟讀課文后填空　　《山雨》這篇散文，是按________、________、________的順序來寫的，作者通過合理而新奇的________并運(yùn)用________、________等修辭手法，描繪出山雨帶來的________美和________美，表達(dá)了作者對山雨寫雨詩句集萃　　　1．山路元無雨，空翠濕人衣。（　　　　?。┑? 2 課照樣子寫詞語　　　 例：水淋淋（ABB）　　　 ________　________　________　________　　在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~　　　一陣陣（　）　一縷縷（?。∫皇资祝ā。∫粎矃玻ā。　　∫唬ā。└柚{　一（?。r石　一（?。淙~　一（?。┮舴　∽x比喻句，找出打比方的部分，體會它們的好處　　（1）像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……☆作者將____比作“無字的歌謠”，描寫了雨來時聲音由____及____、由____及____的動態(tài)過程。 粹（ ）。倘(淌( 語文人教版六年級上冊課堂練習(xí)題 第 1 課課堂作業(yè)山中的“朋友”有什么特點？請用文中的一個詞概括（ ）的古橋 （ ）的樹林 （ ）的云（ ）的瀑布 （ ）的山泉 （ ）的溪流（ ）的懸崖 （ ）的云雀 （ ）的老柏給下列形似字組詞。 （1）隱蔽、僻靜的小路　(　　　　　)（2）道德高，名望重?！　。?）雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。（王維：《山中》）　　　2．空山新雨后，天氣晚來秋?！　。ㄍ蹙S《送元二使安西》）　　　7．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。抄寫自己喜歡的語句?！　§o，仿佛能使一切增加深度，不只是對那些抽象的東西如心靈、寂寞之類?！　∏皫滋?，我偶然在中午的時候去了植物園。那野花像一朵淡黃的云，輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會散。 xiě ）脈　　曲（qū qǔ ）徑　　負(fù)荷（h232?！　奈闹姓页鲆粋€比喻句和一個擬人句，抄寫下來　　　　比喻句：_______________________________________________　　　　擬人句：_______________________________________________第 4課課堂作業(yè)基礎(chǔ)知識題1. 辨字組詞亙（ ） 崖（ ） 宛（ ） 賭（ ）恒（ ） 涯（ ） 婉（ ） 睹（ ）①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。 ）③不局限于一種規(guī)格或形式。 （ 能力提高題1.“野”在字典里有以下義項：（1）野外(2)不是人工飼養(yǎng)或培植的 (3) 不受約束的 (4)沒禮貌的，不講道理的 聯(lián)系課文內(nèi)容，選擇“野”在以下句子中的含義，是天然的美，是野性的美。（ ）2. 聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。這句話在課文中起到 的作用。小練筆 。3．給寶石島的戰(zhàn)士寫一封信，也可以投稿給編輯部，可以班級與班級之間交流。（ ）　　強(qiáng)壯勇猛。（ ）　　四、選擇下列句子運(yùn)用的修辭方法?！　　　∮橙?　　)(　　)　　相互(　　)(　　)　　(　　)(　　)可親　　　　一葉(　　)(　　)　　(　　)(　　)提供　　不加(　　)(　　) 　　寫出下列詞語的反義詞。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。　　為加點字選擇正確讀音。　　在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語?！　　　顫O夫和妻子（?。┳约憾嗍苄┛啵ā。┮盐髅傻暮⒆颖Щ丶抑袚狃B(yǎng)?！　　。?）表示省略遞增的次數(shù)?！也辉冢阍诩易鲂┦裁茨?（　?。　　　　　钗衣铩p縫補(bǔ)補(bǔ)……（　　?。┳x句子，回答問題　　　☆她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。海上正起著風(fēng)暴，外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。”　　1．解釋詞語　　　　忐忑不安：　　　　自作自受：　　通過第一段文字中桑娜的_______和________描寫，我們可以感受到________________________?！　。ā。ā。┩怠　∩頍o（?。ā。　∑祝ā。ā。　。ā。ā。┐蠹　碇ā。ā。　。ā。┝鞑幌ⅰ　　　±碇睔猓ā。　　　⊥模ā。┝Γā。┪鋼P(yáng)威　　　　廢（?。┩场　　　∏Вā。┮话l(fā)　　　　調(diào)兵（?。⒌?11 課在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語　　　　yōu 　(　 )久　　(　 )靜　　(　 )愁　　(　 )美　　　　y237。　　　B．“我”找到了自信，琴聲變得動聽，老人聽得入神。”請結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說說“我”有哪些變化？是什么讓“我”發(fā)生了變化？第 12 課一、寫出劃線詞的近義詞　　①小時候，家里最讓我著迷的是那臺老舊的電話機(jī)?！? ☆她沉默了一會兒說：“我希望你的手指已經(jīng)好了”　　___________________________________________________　　☆“湯米，我要到另一個世界去歌唱”　　___________________________________________________ 　　課文多處運(yùn)用前后照應(yīng)的手法的好處是_______________________三、讀句子，回答問題　 但是我非常想認(rèn)識蘇珊，認(rèn)識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。一個月下來，口袋里差不多已空空如也。一連兩天，汽車都在原地，而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。　　他忸怩片刻，然后紅著臉問我是否可以借給他一美元買點吃的，日后再還我。我走到了車前，把錢遞給了他。他沒有留意那全是親筆簽名?！　∥以贈]有見過那輛汽車和那名男子?！　≡谖闹姓页瞿鼙憩F(xiàn)“我”珍愛這“最后一美元”的語句（兩處），用波浪線在原文中中標(biāo)出。　　　　毀壞——　　　　容易——　　　　精心——　　　　美麗——　　比一比，再組詞。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。　　地球在宇航員的眼中是這樣的：______________________________________________________________　　劃“”的句子用了______、______、______的說明方法，說明了______________________________　　劃“”的句子用了______、______的修辭手法，將地球比作____________、____________，形象生動地說明了________________________　　看過這段話后，你對地球母親有什么話想說？　　（二）人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的?！　募狱c的詞語你體會到了什么？　　讀完這段文字，你想到了什么？第 14課一、把下列詞語補(bǔ)充完整?！　　　。ā。┉h(huán)境惡化，動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅?！　　　。ā。┮虼耍扒嗤芟А焙芸赡苁且环N警告，表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。nɡ）　正月（zhēnɡ　zh232。n　y249。）　空地（kōnɡ　k242。）　似的（s236?！　∷?、臭味相投（寫近義詞）?！　∥?、對號入座（選擇詞義，填序號）?！　　　。ā　。　　　。ā　。　?．想知道真相，請聽我細(xì)說端詳?！　×駜?yōu)錄?。ㄟx詞填空）?！　?．這封密信，他一直（　?。┝私?0年?！　∑摺⑻砑訕?biāo)點?！　∨畟颍▂ōnɡ　rōnɡ）　追悼（d224。o　ju233?！　》笏帲╢ū　b243。）　　詳（　?。v（　?。幔ā　。「悖ā　。　　　。ā　。　　　。ā　。　★柦?jīng)風(fēng)霜　　　　對號入座　　模模糊糊　　　　細(xì)嚼慢咽　　1．周恩來是一位深受人民（　?。┑暮每偫怼！　?．這孩子挺懂事，誰見了都回生出（　?。┲??！　。?）“四周黑洞洞的”指的是__________?！　。?）把這個句子改寫成陳述句?！　__________________________________________________________________________　?。?）“我”是__________，“他”是__________?！　。?）“嚴(yán)肅”寫的是人物的__________，“按”寫的是人物的__________，“深深地談了口氣”寫的是人物的__________。　　3．周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章?！　。?）寫出下面詞語的近義詞?！　．廢寢忘食　D．夜以繼日　　從加點的這些詞語中，我們可以感受到魯迅先生的那種“____________________”的形象?！　?．這篇課文是__________寫的回憶伯父的__________性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事：__________、__________、__________、__________，說明魯迅先生是一個____________________的人，表達(dá)了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。課文以__________的口吻敘述，給人以樸實、親切之感。（ ） 你買這本書吧——這本比那本好。i( ) dāng( ) chǔ( )給 當(dāng) 處 jǐ ( ) d224。 cu242。②我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。 我體會到 ☆老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著（ ）。照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們，注視著與它相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。發(fā)生了一件什么“意想不到的事”？為什么會發(fā)生這樣的事？