【總結(jié)】小學(xué)語文思維可視化課堂構(gòu)建思考一、引言近幾年,由于各種教育理論指導(dǎo)下的課改層出不窮,且未深入到“腦內(nèi)”的層面。假如課堂教學(xué)只傳授固定的知識,是不能有效地促進學(xué)習(xí),也不可能有效地深入教學(xué)改革的“靈魂”。到底應(yīng)該教會學(xué)生什么,是一個最為基本的問題。學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種思維活動,思維是學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)生的先決條件,課堂教學(xué)的重點應(yīng)該從“知識層面”深入到“思維層面”,應(yīng)該注重發(fā)展學(xué)生的思維能力。針對
2025-04-02 00:50
【總結(jié)】心育活動課實施指要鐘志農(nóng)一、心中要有“成長路線圖”如果我們把青少年的人格發(fā)展路徑看作是一幅“成長路線圖”的話,那么,其“緯線”大體上就是東西方心理學(xué)(特別是積極心理學(xué))對“理想人格”的多維表述和描繪,其“經(jīng)線”可以比作是青少年各個發(fā)展階段的年齡特征,“經(jīng)線”之間的“時區(qū)”則可視為各個發(fā)展“關(guān)鍵期”及其面臨的“發(fā)
2025-07-19 02:06
【總結(jié)】 嘉興人文生態(tài)城建設(shè)思路 [提要]保護環(huán)境是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,為了實現(xiàn)嘉興“三城一市”的目標(biāo),以建設(shè)低碳社區(qū)為抓手,將其作為推進人文生態(tài)城建設(shè)的重要途徑。本文通過文獻閱讀、問卷調(diào)查等...
2025-01-17 00:09
【總結(jié)】如何構(gòu)建高效課堂北關(guān)小學(xué):陳懷亮在教學(xué)實踐中,課堂低效一直是管理的一大難題。課堂的低效能導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)和教師厭教。特別是在推行回歸教育本位的素質(zhì)教育背景下,大幅度削減課時,改變以往那些熬時間、拼體力的學(xué)校教育的今天,創(chuàng)造高效課堂,是每一個老師必須面對的問題。在新課程進行得如火如荼的今天,教師的角色由僅僅是知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)的主人,
2025-08-17 10:36
【總結(jié)】班級心育策略與技巧桂林德智外國語學(xué)校藍松今天,您對自己笑了嗎??告訴自己:今天會是美好的一天!?自信地微笑:?世界會因我的存在變得更加美好?。∥⑿?,認真地微笑!快樂其實很簡單——換個角度試一試做健康型的教師?。?一個老師最有力的資源
2025-02-08 21:24
【總結(jié)】 第1頁共5頁 心育部工作總結(jié) 心育部是理學(xué)院的一束激情奔放的陽光,照亮學(xué)院每個學(xué)子 的心房,站在歲末,透視這半年來工作的點點滴滴,過去的一幕 慕甚是精彩。 新學(xué)期伊始,我部開始納新,以便...
2024-09-19 19:38
【總結(jié)】 淺談河道人文生態(tài)景觀 “園林之水,首在尋源,無源之水必成死水”[1]。水體現(xiàn)著一個城市的靈氣,更彰顯著一個城市的生態(tài)之魂。隨著城市經(jīng)濟的不斷發(fā)展,原有的河道成了城市內(nèi)垃圾污水集中的溝壑,城市河道...
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】流域景觀的水文生態(tài)特征及其規(guī)劃初探摘要:由于城市化的快速發(fā)展,土地利用方式發(fā)生大規(guī)模改變的同時,城市河道及其沿岸景觀系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)、形態(tài)上也發(fā)生巨大變化,導(dǎo)致流域水文生態(tài)系統(tǒng)的破壞與功能的退化,城市水澇災(zāi)害頻發(fā)、水質(zhì)污染嚴(yán)重以及景觀美學(xué)質(zhì)量下降等各種環(huán)境問題。本文重點對流域景觀的水文生態(tài)特征及其規(guī)劃進行探討。關(guān)鍵詞:流域,景觀,水文生態(tài),規(guī)劃流域濕地的景觀地貌系統(tǒng)的各類自然要素是形成水文
2025-01-21 21:35
【總結(jié)】第一篇:政治論文生態(tài)文明,美麗中國 政治論文背景” “把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?!笔舜髨蟾嬷校?..
2024-10-17 17:07
【總結(jié)】第一篇:構(gòu)建高效課堂,提高語文課堂教學(xué)實效性 構(gòu)建高效課堂,提高語文課堂教學(xué)實效性 在新課程改革實驗進行的今天,我們的教學(xué)理念不斷更新,課堂教學(xué)也隨之不斷的發(fā)生改變。因此,當(dāng)今的課堂學(xué)生動手操作的...
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】2019年推行“三學(xué)一反饋”教學(xué)模式,構(gòu)建生態(tài)高效課堂總結(jié) 一直以來,我們的教學(xué)模式大多是以講代學(xué)、以考代練,長期下去老師疲沓喊累、學(xué)生厭學(xué)喊煩,教學(xué)效率低下,針對這種現(xiàn)狀,我們反思,我們外出學(xué)習(xí),...
2024-10-09 20:20
【總結(jié)】《識字1》餃:水餃餃子餃子皮拜:拜年結(jié)拜禮拜拜師學(xué)藝掃:掃地打掃清掃?墓:掃墓墓地?公墓踏:踏步踏青腳踏實地踏踏實實端:端午端正兩端端飯頂端?團:團長團結(jié)團圓?圓:圓球圓形?圓滿餅:月餅餅干油餅鐵餅《識字2》碧:碧水碧綠碧玉?峰:秀峰
2025-08-04 07:23
【總結(jié)】第一篇:試論語文教學(xué)有效課堂構(gòu)建(范文) 試論語文教學(xué)有效課堂構(gòu)建 江蘇省鹽城市射陽縣新坍小學(xué)楊義艷江蘇鹽城224323摘要:本文針對語文教學(xué)有效課堂的構(gòu)建問題,著重從以下四個方面進行論述: 1...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:淺談如何構(gòu)建農(nóng)村語文教學(xué)高效課堂 淺談如何構(gòu)建農(nóng)村語文教學(xué)高效課堂 天津?qū)幒恿秩饋? (QQ:2330652543郵箱:***@) 隨著素質(zhì)教育的不斷實施和完善,在新的教育理念下,減輕學(xué)...
2024-10-28 19:13
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文教師如何構(gòu)建高效課堂 淺談小學(xué)語文教師如何構(gòu)建高效課堂 關(guān)鍵詞:課業(yè)負擔(dān)學(xué)習(xí)氛圍小組學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生思考欲望鞏固拓展個性化教風(fēng)以趣結(jié)尾 正文:每當(dāng)我看到孩子天真無邪的笑臉和身后沉...
2024-11-04 12:11