六年級下冊語文按課文內(nèi)容理解填空練習-wenkub
2023-04-21 06:27:45 本頁面
【正文】 不復返呢（4）照樣子寫句子。誰說你知識淵博呢?《兩小兒辨日》選自《列子。我以日始出時去人近，而日中時遠也。大——小 熱——涼找出文中的一個比喻句，并寫出這個句子把什么比作什么。繳： 《兩小兒辯日》（3) 解釋加點字:思/援弓繳/而射之（用符號“/”畫出停頓)。(都指專心致志的人) （2）《學弈》選自《》，心以為有鴻鵠將至，組思援弓繳而射之（ ）。課文記敘了兩個人跟弈秋下棋，其中一個人專心致志，一個三心二意，告訴我們做事一定要專心致志，不能三心二意。為是其智弗若與? 日:非然也。（ 日初出大如車蓋 ）”把早上剛出來的太陽比作古時車上的蓬蓋。湯問》，故事體現(xiàn)了兩個小兒善于觀察，說話理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。例:燕子去了，有再來自候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 作者運用比喻的修辭手法，把已經(jīng)過去的八千多個日子比作_針尖上的一滴水，把時間的流比作大海，形象的寫出了時間一去不復返。請你聯(lián)系生活實際，寫出自己的感受:時間如水，逃去如飛，只有好好珍惜，好好把握，才能成為時間的主人，把一分一秒都握在手中。答:這句用了排比的修辭手法描寫了人們?nèi)粘Ｉ畹募毠?jié)，尤其是“伶伶俐制、跨過、過去、溜走、飛去、閃過用得好。世人苦被明日累，春去秋來老將至?！婀值氖翘一ㄐ哪久缒涿畹目菸?，他來的時候總會帶幾顆來補種。(2)“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。這是一種借物喻人的寫法?！边@句話選自《手指》，作者_豐子愷。《匆匆》表達了作者對時光飛逝的無奈和惋惜，滲透著珍惜時間的意識。他的代表作有《龍須溝》、《茶館》。文章在結(jié)構(gòu)上最大的特點是用前后照應的寫法，這樣寫的好處是使這篇回憶錄更加有序、完整，讓讀者對事情的來龍去脈了解的更清楚，印象深刻。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。（4）他臉上的表情非常安定，非常沉著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。文中引用了古代文學家司馬遷的一句話:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（不管）是什么人，誰向我們指出（都）行。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。第四組外國名篇名著之旅 （1）《賣火柴的小女孩》是丹麥(國)作家安徒生，它被稱為世界童話之父。交替進行。他要想過上沒有痛苦、寒冷、饑餓的生活，只有推翻那個人剝削人的社會。后一個“幸福”指小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦就徹底的幸福了。（1）《凡卡》是俄國作家_契訶夫?qū)懙?，他的主要作品有《變色龍》《套中人》?2)爺爺帶凡卡砍圣誕樹的情景。過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。《湯姆索亞歷險記》作者是美國作家馬克”吐溫。的美麗不僅是居里夫人容貌，
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