八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元優(yōu)化測(cè)控-wenkub
2023-04-21 06:24:12 本頁(yè)面
【正文】 平日讀書積累。，不汲汲于富貴。二、（一）5.①清寂 ②有破洞 ③安然自若的樣子 ④就 ⑤此6.①喜愛(ài)讀書，不在一字一句的解釋上過(guò)分深究（只求領(lǐng)會(huì)要旨）。 ｃｈ243。 ｌ236。①不喜記人過(guò)（ ）②是小子亦參政耶（ ）③蒙正佯為不聞而過(guò)之（ ）④蒙正遽止之（ ）“之”所指的對(duì)象是誰(shuí)？請(qǐng)用直線連接起來(lái)。窮，窮盡，完結(jié)。②參政知事:副宰相。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問(wèn)⑤，蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，因不如無(wú)知也，不問(wèn)之何損？” B時(shí)皆服其量⑥。①跌宕昭彰（ ）②不以躬耕為恥（ ），你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合選文和你的讀書積累，從其詩(shī)、其文或其人的任一角度發(fā)表見(jiàn)解。⑤污?。撼粮 ＂诘矗何恼赂挥谧兓?。其文章不群，辭采精拔，跌宕②昭彰，獨(dú)超眾類，抑揚(yáng)爽朗，莫之與京③。，以虛寫代實(shí)寫，有何用意？、生活、志趣表現(xiàn)在哪六個(gè)方面？概括出來(lái)。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？。常著文章自?shī)?，頗示己志。性嗜酒，家貧不能常得。①先生不知何許人也___________ ②不慕榮利___________③每有會(huì)意，便欣然忘食___________ ④性嗜酒，家貧不能常得___________⑤親舊知其如此___________ ⑥造飲輒盡___________⑦期在必醉___________ ⑧曾不吝情去留___________⑨環(huán)堵蕭然___________ ⑩短褐穿結(jié)_____________“之”字不同用法的一項(xiàng)？ ？ ？4.“五柳先生”名號(hào)來(lái)歷的原因是什么？（用原文回答）生活的情況如何？（用原文回答）二、閱讀閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。不同點(diǎn)是《與朱元思書》先總寫后分寫，著重從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫景；本文則從不同時(shí)空層次進(jìn)行描寫，以靜現(xiàn)動(dòng)，以動(dòng)見(jiàn)靜。傍晚的太陽(yáng)快要下山了，水里的魚兒爭(zhēng)著游來(lái)游去。這兒是一個(gè)和諧、美好的世界。②治理社會(huì)事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。ｎɡ 3.①左右 ②水勢(shì)急 ③窮盡 ④樹枝 ⑤籌劃，治理 ⑥向東，向西，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。三、作文，選擇自己游覽過(guò)的一處風(fēng)景名勝，寫一篇文章。①高峰入云，清流見(jiàn)底。奇：指奇山異水。⑦欲界：佛教將眾生所住的世界分為欲界、色界、無(wú)色界三界。④時(shí)：季。注：①謝中書：謝征，字元度，曾為中書鴻臚，故稱為“謝中書”。青林翠竹，四時(shí)俱備④。寫一則200字左右的筆記。②泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。湍（ ）鳶（ ）戾（ ）嚶（ ）庠（ ）泠（ ） 。①一百許里（ ） ②急湍甚箭（ ）③蟬則千轉(zhuǎn)不窮（ ） ④橫柯上蔽（ ）⑤經(jīng)綸世務(wù)者（ ） ⑥任意東西（ ），并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。③蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。①互相軒邈（ ） ②鳶飛戾天（ ）③望峰息心（ ） ④負(fù)勢(shì)競(jìng)上（ ）。（二）答謝中書書①陶宏景②山川之美，古來(lái)共談。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹⑤，沉鱗競(jìng)躍⑥。②陶宏景（453～536）：字通明，丹陽(yáng)秣陵（今江蘇江寧縣）人。⑤夕日：夕陽(yáng)。欲界是食欲、色欲等特盛的眾生所住的世界。，文辭清麗，主要描寫____________。②曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。第五單元☆21 與朱元思書一、 ｙｕ?。? ｌ236。 泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。，使靜止的景物富有動(dòng)感，更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。這樣的世界，使人意志奮發(fā)，精神高尚，那些汲汲于追求個(gè)人名利的人，那些被世俗事務(wù)纏得暈頭轉(zhuǎn)向的人，到這里來(lái)看一看這雄奇的景象，也會(huì)被它所吸引，可以冷靜一下頭腦，讓自己的身心得到暫時(shí)的休息，讓自己的靈魂得到凈化。猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。三、：要寫出風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。(一)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。忘懷得失，以此自終。①環(huán)堵蕭然（ ） ②短褐穿結(jié)（ ）③晏如也（ ） ④造飲輒盡（ ）⑤茲若人之儔乎（ ）。9.“贊”語(yǔ)中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？說(shuō)說(shuō)你對(duì)五柳先生“不慕榮利”的看法。橫素波而傍流，干青云而直上。③莫之與京：沒(méi)有人能超過(guò)他。污，下降。（三）呂蒙正不計(jì)人過(guò)呂蒙正相公①不喜記人過(guò)。注：①呂蒙正相公：呂蒙正宰相。③朝士：有資格入朝廷的中央官吏。問(wèn)，追究。①有朝士于簾內(nèi)指之曰A同列②蒙正遽止之B朝士姓名③不問(wèn)之何損C呂蒙正、B兩個(gè)句子。ｎ ｈ232。ｕ ｓｈ?。瞑? ｙ②不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。陶淵明的“不慕榮利”，寧愿淡泊自處，甘于貧窮，表明了他不求宦達(dá)、安貧樂(lè)道、淡泊名利的生活情趣，也表現(xiàn)了他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡，對(duì)功名利祿的鄙棄以及不愿與統(tǒng)治者同流合污的生活態(tài)度。觀點(diǎn)可與蕭統(tǒng)相同，也可另有創(chuàng)見(jiàn)，但要做到自圓其說(shuō)和不偏激。②其文語(yǔ)言曉暢，主題深刻。（三）12.①過(guò)錯(cuò) ②這 ③假裝 ④立刻，急忙13.①——C ②——A ③——B：呂蒙正假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就走過(guò)去了。三、：要寫出自己的特點(diǎn)，注意內(nèi)容安排的先后和文章的條理性。①韓愈，字___________，___________代著名___________家，他的著作收在
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