中考語(yǔ)文答題格式最全面-wenkub
2023-04-21 06:11:30 本頁(yè)面
【正文】 法：舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表等。④列圖表：（表格、圖片）。如果沒(méi)有現(xiàn)成的句子，用來(lái)答題的關(guān)鍵性詞語(yǔ)也一定能在文中找到。②模糊。短語(yǔ)、有修辭手法的句子不能作為論點(diǎn)。（二）理解論據(jù)及論證作用：事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)（引用名人名言屬于理論論據(jù)）【點(diǎn)撥】①概括事實(shí)論據(jù)的表述形式：人物＋事情+結(jié)果。③對(duì)比論證作用：通過(guò)對(duì)比，更突出論證了……（四）領(lǐng)會(huì)議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性 【記敘文閱讀的考點(diǎn)】常見(jiàn)考試類(lèi)型：1. 總體感知，歸納主題2. 理清層次，把握結(jié)構(gòu)3. 辨明特色，分析手法4. 品味語(yǔ)句，理解含義5. 推敲詞語(yǔ)，解析詞義6. 依據(jù)原文，拓展發(fā)揮一、 記敘的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。2. 倒敘的作用：埋下伏筆，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)表現(xiàn)力，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，避免敘述平板和結(jié)構(gòu)單調(diào)。作用：⑴表現(xiàn)自然條件（氛圍）的良好或惡劣（渲染氣氛）；⑵交代故事、人物的背景（社會(huì)背景、歷史背景等）；⑶如在文首，往往為后文的情節(jié)、人物作鋪墊（推動(dòng)情節(jié)發(fā)展）；⑷為主要人物的形象、為文章的中心思想服務(wù)（烘托人物，揭示主旨）。要有特定的場(chǎng)合氣氛。可以人物、中心事件、時(shí)間、地點(diǎn)、物品、思想感情變化為線索。3. 明了詞的本義、引申義、比喻義以及一詞多義等。2. 在文章內(nèi)容上：結(jié)合文章的思想感情與中心思想來(lái)理解句子在文章中所起的作用。結(jié)尾“常見(jiàn)病”：① 結(jié)尾以空洞的口號(hào)或表決心結(jié)尾，看上去慷慨激昂，其實(shí)蒼白無(wú)力；② 結(jié)尾時(shí)說(shuō)一些與內(nèi)容無(wú)關(guān)的話，費(fèi)力不討好；③ 有頭無(wú)尾或虎頭蛇尾，結(jié)尾時(shí)草草收兵，影響全篇文章的表達(dá)效果。十、 題目的作用：①概括內(nèi)容；②揭示主題；③提示線索十一、 部分標(biāo)點(diǎn)的作用1. 引號(hào)的用法：①表引用；②表特定稱(chēng)謂；③表強(qiáng)調(diào)或著重指出；④表諷刺或否定；⑤特殊含義2. 破折號(hào)的用法：①表注釋?zhuān)ń忉屨f(shuō)明或補(bǔ)充說(shuō)明）；②表插說(shuō)；③表時(shí)間或聲音的延續(xù)、中斷或停頓；④表意思轉(zhuǎn)折或話題轉(zhuǎn)換；⑤表意思遞進(jìn)；⑥用于
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