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正文內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計培訓教材-wenkub

2023-04-21 04:32:23 本頁面
 

【正文】 國傳統(tǒng)國有企業(yè)存在的問題之一。表1-1企業(yè)一、二、三線比例結(jié)構(gòu)表比例結(jié)構(gòu)一、二、三線資源人員資金一線1企業(yè)一、二、三線比例結(jié)構(gòu)的涵義(1)企業(yè)一、二、三線的涵義企業(yè)的一線、二線、三線是個通俗的說法?,F(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計包含結(jié)構(gòu)本身設(shè)計和運行制度設(shè)計兩方面的內(nèi)容,其中結(jié)構(gòu)本身設(shè)計包括職能設(shè)計、框架設(shè)計、協(xié)調(diào)設(shè)計;運行制度設(shè)計包括規(guī)范設(shè)計、人員設(shè)計、激勵設(shè)計。它不是生活后勤的總務,而是生產(chǎn)和經(jīng)營的總務,既管機構(gòu)的設(shè)置,又管人員的招聘、培訓和工資獎勵。因此,組織設(shè)計應該把結(jié)構(gòu)本身設(shè)計和運行制度設(shè)計結(jié)合起來,以保證組織設(shè)計的順利實現(xiàn)。(3)結(jié)構(gòu)本身設(shè)計和運行制度設(shè)計相結(jié)合傳統(tǒng)的組織設(shè)計也包括規(guī)章制度的設(shè)計、人員的招聘培訓、工資獎勵制度,這實際上就是規(guī)范設(shè)計、人員設(shè)計和激勵設(shè)計。最后認為:四部一室太先進,六部一室太保守,中間狀態(tài)最合適。這就要求在研究分工之后,再專門來研究協(xié)調(diào)方式。從理論上說,分工和協(xié)作本身是一個問題的兩個方面,是統(tǒng)一的。傳統(tǒng)的框架設(shè)計由于缺少對職能設(shè)計的科學研究,往往流于只依憑經(jīng)驗和感覺的誤區(qū)??蚣茉O(shè)計雖然是組織設(shè)計的主體部分,但并不是組織設(shè)計的全部。【問答思考】問:現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計的重要特征是什么?答:是全過程設(shè)計。如果說結(jié)構(gòu)本身是硬件,那么運行制度就是軟件,二者共同保證了企業(yè)組織的高效率運轉(zhuǎn)。結(jié)構(gòu)本身設(shè)計包括職能設(shè)計、框架設(shè)計和協(xié)調(diào)設(shè)計,其實質(zhì)是從企業(yè)的職能出發(fā),設(shè)計部門和崗位之間的分工和合作。(6)激勵設(shè)計激勵設(shè)計就是設(shè)計激勵制度,對管理人員進行激勵,其中包括正激勵和負激勵。管理規(guī)范保證了各個層次、部門和崗位,按照統(tǒng)一的要求和標準進行配合和行動。協(xié)調(diào)方式的設(shè)計就是研究分工的各個層次、各個部門之間如何進行合理的協(xié)調(diào)、聯(lián)系、配合,以保證其高效率的配合,發(fā)揮管理系統(tǒng)的整體效應。其縱向和橫向的一般模式可表示如下:企業(yè)作為一個經(jīng)營單位,要根據(jù)其戰(zhàn)略任務設(shè)計經(jīng)營、管理職能?,F(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計的內(nèi)容主要包括六個方面。(3)現(xiàn)代組織理論現(xiàn)代組織理論,是針對傳統(tǒng)組織理論而言,指近二三十年發(fā)展起來的組織理論,以及在這個理論指導下的新觀念、新制度、新方法。(1)組織理論組織理論是管理理論的一個重要組成部分。(2)老企業(yè)的再設(shè)計老企業(yè)根據(jù)變化了的內(nèi)部條件和外部環(huán)境,也要進行一些組織的變革。但這些措辭并沒有本質(zhì)的區(qū)別,可統(tǒng)一稱為組織結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計的內(nèi)容第十講 業(yè)務流程再造第六講 領(lǐng)導崗位單職制(二)(一)第二講 關(guān)鍵職能設(shè)計(二)現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計(MBA全景教程之九)(節(jié)選)【課程名稱】 MBA全景教程之九:現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計 【課程編號】 I09 【所屬體系】 MBA全景教程系列 【主講專家】 吳培良 【內(nèi)含產(chǎn)品】 課程10講 VCD光盤10張 CDROM2張 磁帶10盒 文字教材1套 工具表單1套(北京大學出版社) 【全套定價】 980元本課程講義(節(jié)選)由時代光華管理培訓網(wǎng)制作,僅供初步了解課程內(nèi)容使用。第三講 縱向設(shè)計與三種基本管理體制第七講 領(lǐng)導崗位單職制的意義與經(jīng)驗(二)(一)現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計的涵義圖1-1現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計的涵義這種組織變革實際上也是一種設(shè)計,但只是一種在原先設(shè)計基礎(chǔ)上的再設(shè)計。管理的職能包括計劃、組織、控制、領(lǐng)導,組織是其中的一個重要部分。這六個方面又可以分為兩組,即結(jié)構(gòu)本身設(shè)計和運行制度設(shè)計。如果企業(yè)的有些職能不合理,那就需要進行調(diào)整,對其弱化或取消。圖1-3縱向“金字塔”模式圖1-4橫向“鏈條”模式(以管理層為例)(4)規(guī)范設(shè)計規(guī)范設(shè)計就是管理規(guī)范的設(shè)計。(5)人員設(shè)計人員設(shè)計就是管理人員的設(shè)計。正激勵包括工資、福利等,負激勵包括各種約束機制,也就是所謂的獎懲制度。運行制度設(shè)計包括規(guī)范設(shè)計、人員設(shè)計和激勵設(shè)計,其實質(zhì)是從結(jié)構(gòu)本身設(shè)計出發(fā),設(shè)計規(guī)章制度、人員的配備和控制。全過程設(shè)計區(qū)別于傳統(tǒng)的企業(yè)設(shè)計,具有顯著的優(yōu)點?,F(xiàn)代組織設(shè)計較傳統(tǒng)設(shè)計而言,不但包含框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計,而且發(fā)展為統(tǒng)一的全過程設(shè)計。例如,有些公司在工作忙不過來時,就擴大機構(gòu)、增加人員;反之,就縮小機構(gòu)、減少人員。所以,把協(xié)調(diào)設(shè)計和框架設(shè)計作為一個整體來考慮,也具有其理論上的意義。分工和協(xié)調(diào)作為兩個步驟,實際上是在分工的基礎(chǔ)上強化了協(xié)調(diào),達到了分工和協(xié)調(diào)并重的目的。這樣,五部一室的分工方案敲定,組織設(shè)計結(jié)束。但這種運行制度設(shè)計往往和結(jié)構(gòu)本身設(shè)計相分離。這種結(jié)合實際上就是全過程設(shè)計。從企業(yè)的實際情況看,現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計的主要內(nèi)容往往由兩個機構(gòu)來共同承擔,即組織與人事。試結(jié)合組織和人事的分工,以及現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計的全過程特征,談談你的認識。在六項主要內(nèi)容中,框架設(shè)計為主要部分,其縱向“金字塔”模式和橫向“鏈條”模式尤可引為關(guān)注。圖1-6企業(yè)一、二、三線比例結(jié)構(gòu)涵義示意圖(2)“全能型”的弊端“全能型”結(jié)構(gòu)的比例顯然是落后的,其弊端表現(xiàn)為以下兩個方面:①一線高效益、二線低效益、三線負效益。這顯然對企業(yè)是不利的。(1)專業(yè)化、商品化、社會化的“三化”原則圖1-7專業(yè)型改革的“三化”原則示意圖試結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,另舉一些符合“三化”原則的事例。(2)“橄欖型”和“啞鈴型”比例結(jié)構(gòu)的區(qū)別“橄欖型”的比例結(jié)構(gòu)是“兩頭小、中間大”,“啞鈴型”的
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