烴的衍生物教學設計-wenkub
2023-04-19 23:35:11 本頁面
【正文】 有重要影響；⑷關于氟氯代烷對環(huán)境的影響可結(jié)合高一的臭氧層保護問題作簡要講解。最后在介紹烴的衍生物分類時，注意引導學生分析有機物的分類依據(jù)，同時可以與無機物元素族的分類標準相比較，說明無機物和有機物的分類依據(jù)是不同的。二、教學建議根據(jù)本章教材特點和《化學教學大綱》對本章知識的教學要求，對各部分知識的教學建議具體如下。第二部分是通過計算確定有機物的分子式和結(jié)構(gòu)式。此外，烴的衍生物相對于烴的知識而言，在如下四個方面的難度顯著增大：⑴有機物的種類更多而且性質(zhì)更復雜；⑵結(jié)構(gòu)對性質(zhì)的影響體現(xiàn)得更廣泛、更深刻，比如說，學生不僅要掌握官能團對有機物性質(zhì)的影響，還要掌握不同官能團之間的相互影響；⑶同分異構(gòu)體的復雜多變使學生更難于把握；⑷有機物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定將是許多學生面臨的難點。烴的衍生物在高中有機化學中的地位。必修內(nèi)容包括甲烷、酒精、醋酸、煤、石油。烴的衍生物是學生在學習有機化學時必將面臨的一個重點和難點內(nèi)容。如何幫助學生突破重點和難點，掌握好烴的衍生物知識，我談談自己的認識。對前三種有機物主要介紹了它們的物理性質(zhì)、化學成分、最常見的化學性質(zhì)和它們在生活中的應用；對后兩種有機物側(cè)重介紹了它們的組成元素和在生活中的應用。烴的衍生物是有機化學的重要組成部分。因此，《烴的衍生物》無疑是高中有機化學的重點和難點。新舊教材對本章知識的不同處理。章序言教學建議章序言部分主要是介紹兩個概念：烴的衍生物和官能團。第一節(jié)《溴乙烷 鹵代烴》教學建議教學內(nèi)容教學要求教學內(nèi)容教學要求教學內(nèi)容教學要求溴乙烷的化學性質(zhì)C鹵代烴簡介A氟氯代烷對環(huán)境的影響A本節(jié)的重點內(nèi)容是溴乙烷的水解反應和消去反應。第二節(jié)《乙醇 醇類》教學建議教學內(nèi)容教學要求教學內(nèi)容教學要求教學內(nèi)容教學要求乙醇的化學性質(zhì)C醇類簡介B乙醇的工業(yè)制法選學本節(jié)的教學重點應是乙醇的化學性質(zhì)。對基礎較好的學生可引導他們進一步分析兩個內(nèi)容：⑴伯醇、仲醇分別被催化氧化的產(chǎn)物，指出叔醇不能被催化氧化；⑵醇發(fā)生消去反應的條件，并將該知識與鹵代烴的消去反應作比較。第三節(jié)《有機物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定》教學建議教學內(nèi)容教學要求教學內(nèi)容教學要求有關有機物分子式確定的計算D有機物結(jié)構(gòu)式的確定C在本節(jié)之前，學生在《烴》的練習中已經(jīng)接觸過關于有機物的計算，例如運用平均分子式法確定混合烴的組成。第四節(jié)《苯酚》教學建議教學內(nèi)容教學要求教學內(nèi)容教學要求苯酚的化學性質(zhì)C苯酚的用途A苯酚在本章教材所介紹的烴的衍生物中，與其它幾種衍生物沒有直接的轉(zhuǎn)化關系，因而大綱只要求學生對苯酚的主要性質(zhì)和用途有一大致印象。關于苯酚的化學性質(zhì)，教師要做好演示實驗，并注意實驗中苯酚的用量。學習乙醛的結(jié)構(gòu)要重點分析碳氧雙鍵（強弱和極性等），并對比碳碳雙鍵，探討其可能的斷鍵方式，同時要強調(diào)醛基結(jié)構(gòu)簡式
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