【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)概括——不渴望你們一躍千里,只希望你們?nèi)者M(jìn)一步!第一單元升和毫升一、容量單位的產(chǎn)生1、為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)量容器的容量,要使用統(tǒng)一的單位:升或毫升。2、計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用升(L)作單位。3、計(jì)量比較少的液體,通常用毫升(ml、mL)作單位。4、1升水正好能裝滿棱長(zhǎng)為1分米(dm)的正方體容器。5、1毫升大約只有十幾滴
2025-08-05 07:53
【總結(jié)】第一篇:北師大,四年級(jí),語(yǔ)文,上冊(cè),第二單元教案, 第二單元明月 教材分析: 本單元以“明月”為主,編排了兩首古詩(shī),一篇散文和一篇記敘文,從不同的角度,用不同的文體描寫(xiě)月亮,介紹月亮。《古詩(shī)二首...
2024-10-29 01:50
【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)方程 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解并掌握方程的意義,弄清方程與等式間的聯(lián)系與區(qū)別。 2、使學(xué)生通過(guò)在不同的情景中建立等量關(guān)系列...
2024-11-16 06:04
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(上)教材分析2007年9月韓德江一、本冊(cè)教材的整體介紹(一)教材的主要內(nèi)容數(shù)與代數(shù)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)l億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)l億以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)l大數(shù)的比較與改寫(xiě)能對(duì)大數(shù)進(jìn)行改寫(xiě)l近似數(shù)的認(rèn)識(shí)第三單元乘法l兩、三位數(shù)乘法l較大數(shù)的估計(jì)l認(rèn)識(shí)計(jì)算器以及運(yùn)用計(jì)算器l探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律?第五單元除
2025-06-07 17:01
【總結(jié)】第二單元基本概念及重點(diǎn)題型班級(jí):學(xué)號(hào):基本概念:線的認(rèn)識(shí):1、線段、射線、直線的特點(diǎn):三者都是直的,但線段的長(zhǎng)度有限,有兩個(gè)端點(diǎn);射線無(wú)限長(zhǎng),有一個(gè)端點(diǎn);直線無(wú)限長(zhǎng),沒(méi)有端點(diǎn)。線段、射線都是直線的一部分。2、線段、射線、直線的
2025-04-04 04:35
【總結(jié)】《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)【課前慎思】1、學(xué)生測(cè)量了各種各樣的角,感受到量角的用處了嗎?2、這一課的難點(diǎn)是什么?為什么會(huì)有這樣的難點(diǎn)?量角器的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,量角之前先要認(rèn)識(shí)量角器,那認(rèn)識(shí)量角器的什么呢?怎么認(rèn)識(shí)量角器?一、創(chuàng)設(shè)怎樣的情境搜尋生活中的角,大多數(shù)都不要量,因?yàn)榇蠖鄶?shù)是直角。經(jīng)過(guò)反復(fù)搜尋、思考和討論,終于找到了滑滑梯這樣既有趣又能引發(fā)
2024-12-09 13:57
【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)本冊(cè)學(xué)習(xí)的有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí),同學(xué)們要掌握小數(shù)的加減法和乘除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,知道方程的概念和一些簡(jiǎn)單的方程的解法,能夠熟練的應(yīng)用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的問(wèn)題。+=+63計(jì)算時(shí)只要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,其他就與整數(shù)加減法一樣
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材解讀大邑縣東街小學(xué)數(shù)學(xué)組為了推進(jìn)新課程的深入實(shí)施,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。我縣繼續(xù)開(kāi)展了深度解讀教材活動(dòng),根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際安排了各級(jí)名師、教學(xué)骨干和熟悉北師大版1-12冊(cè)數(shù)學(xué)教材的教師共同研究,科學(xué)運(yùn)用教材,分享解讀教材過(guò)程中彼此的困惑與經(jīng)驗(yàn),并按時(shí)上交了各項(xiàng)資料。具體分為四個(gè)小組:第一小組組長(zhǎng)張伶俐第二小組組長(zhǎng)付艷第三小組組長(zhǎng)楊紅
2025-04-04 04:13
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案張樹(shù)安西華園小學(xué)2020年9月1日目錄備課分工計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃第一單元教學(xué)簡(jiǎn)析第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)
2024-11-02 22:31
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商的估算,同學(xué)們要掌握估算的方法,能夠快速準(zhǔn)確的試商,使除法計(jì)算變得簡(jiǎn)單。(1)室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆?因?yàn)?2乘以10等于220。所以應(yīng)該不到10盆!因?yàn)?2乘以5等于110。所以應(yīng)該比5盆多!(2)園藝師要用120盆花布置廣
2024-12-12 22:55
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形的變換,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際理解并掌握?qǐng)D形的變換和旋轉(zhuǎn),同學(xué)們要能夠知道一個(gè)圖形是由原圖形經(jīng)過(guò)怎樣的平移和旋轉(zhuǎn)得到的,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。將圖形A向下平移3個(gè)方格得到圖形BAB你想知道這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)的嗎?圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)____得到圖形
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)順化中心小學(xué)張鳳朝本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同學(xué)們要做好筆記,跟上老師的講課思路,回想我們學(xué)習(xí)的知識(shí),爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握我們復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),課下多做練習(xí)加以鞏固。竹子是世界上生長(zhǎng)最快的植物。每年春天,一場(chǎng)春雨會(huì)使竹子長(zhǎng)高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時(shí)可以生長(zhǎng)約7
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)圖形的旋轉(zhuǎn),同學(xué)們要了解一些圖案是如何設(shè)計(jì)出來(lái)的,知道一個(gè)圖形,繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)會(huì)得到什么樣的圖形,能判斷圖形旋轉(zhuǎn)的角度。說(shuō)一說(shuō)1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),說(shuō)一說(shuō)。ABC①ABC②ABC③說(shuō)一說(shuō)這
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】執(zhí)教者:田麗亞北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)路程、時(shí)間、速度,同學(xué)們要掌握路程、時(shí)間、速度三者之間的關(guān)系,能夠應(yīng)用路程=速度×?xí)r間這個(gè)公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。熱身練習(xí):210平均分成3份,每份是多少?210÷3=7021070210÷70=370×3
2024-12-11 13:03
【總結(jié)】直線、射線、線段覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)阮寺小學(xué)黃亦認(rèn)識(shí)線段這是木棍的端點(diǎn)這是木棍的端點(diǎn)同學(xué)們,這就是線段這就是一條線段,兩頭就是線段的兩個(gè)端點(diǎn)。同學(xué)們,看見(jiàn)過(guò)木棍把討論一下線段有長(zhǎng)度嗎?可以延伸嗎?線段不能向兩端無(wú)限延伸,所以線段可以量出長(zhǎng)度。你們知道我的名字嗎?AB
2024-12-11 10:47