八年級上冊數(shù)學131軸對稱教學設計-wenkub
2023-04-19 03:23:23 本頁面
【正文】 《軸對稱》教學設計教材：人教版八年級上《》一 、教材分析這一節(jié)內容是義務教育教科書，初中數(shù)學人教版教材，八年級上冊，第十三章第一節(jié)第一課時的內容．本節(jié)內容是從生活的角度研究軸對稱圖形以及軸對稱，具有豐富的實際背景，體現(xiàn)了數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系，軸對稱反映了許多圖形的特征，也是探索一些圖形的性質，描述圖形位置關系的重要手段之一。情感態(tài)度與價值觀目標：引導學生領略對稱世界的神奇，培養(yǎng)學生的動手操作和探究思考的能力，在合作學習中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和探索。制作一些全等的三角形，每兩個一組進行擺放，你能擺出多少種軸對稱圖形？將你擺放的圖形畫出來和同學交流開放性的作業(yè)提高學生的學習興趣，并利用軸對稱復習上一章的全等三角形，更進一步理解全等三角形的對應關系板書設計一、概念軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱二、線段的垂直平分線圖形、幾何語言三、軸對稱的性質如果兩個圖形關于某條直線對稱，那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線
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