word版可編輯-小學(xué)語(yǔ)文s版四級(jí)上冊(cè)第四單元課麻雀說(shuō)課設(shè)計(jì)精心整理-wenkub
2023-04-17 00:31:44 本頁(yè)面
【正文】 永 莉一． 說(shuō)教材《麻雀》是小學(xué)語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一篇課文。熱情地歌頌了“親子”、“母愛(ài)”，這是“一種強(qiáng)大的力量”。因此本課教學(xué)應(yīng)重視激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)運(yùn)用抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)朗讀的方法，提高朗讀能力，陶冶學(xué)生情操。并根據(jù)提示了解文章是怎樣按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹 ?有感情地朗讀課文， 掌握本課生字詞。六．本課安排兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。并通過(guò)議論，了解課文主要寫了一件什么事，了解課文的角色及每個(gè)角色的特點(diǎn)，通過(guò)欣賞動(dòng)畫(huà)聽(tīng)老師的朗讀，達(dá)到三個(gè)目的：一是鞏固以前所學(xué)的閱讀方法：“讀文章，想畫(huà)面”；二是整體感知課文內(nèi)容，三是通過(guò)欣賞朗讀，為后面教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文打基礎(chǔ)。為尊重學(xué)生的個(gè)性，我特別要求用自己喜歡的方式讀課文，使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代教育的目的不是讓學(xué)生單純地掌握知識(shí)，而應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、選擇能力、創(chuàng)造能力、協(xié)調(diào)能力為目標(biāo)。（2）析句意?！保▌?dòng)畫(huà)播放并出示重點(diǎn)句）通過(guò)看屏幕上活生生的老麻雀憤怒地不顧一切地?fù)淞讼聛?lái)，扎煞渾身的羽毛，并且配上老麻雀絕望地尖叫聲，使學(xué)生感受更真切，理解得更深刻，頓時(shí)明白老麻雀怎樣落下以及為什么這樣做，突破難點(diǎn)。
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