電子技能實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)資料-wenkub
2023-04-17 00:07:56 本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容學(xué)習(xí)中，考慮到教學(xué)的實(shí)踐性，多數(shù)安排為學(xué)生的演練與輔導(dǎo)。巡回重點(diǎn)及注意事項(xiàng) 電阻的認(rèn)識(shí)電阻種類的識(shí)別顏色識(shí)別的正確性色環(huán)法識(shí)讀電阻的方法的正確性結(jié)束指導(dǎo) 總結(jié)學(xué)生在實(shí)際操作過程中的不恰當(dāng)做法及存在的問題布置作業(yè) 每位學(xué)生識(shí)讀10個(gè)色環(huán)電阻的阻值上交并打分整理現(xiàn)場(chǎng)及設(shè)備保養(yǎng) 把各種電阻分類放置使用后，實(shí)訓(xùn)臺(tái)收放整齊，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生打掃課題名稱電子元件分課題名稱萬(wàn)用表測(cè)量電阻課題序號(hào)2授課日期第二周2016年9月17日授課時(shí)數(shù)2課時(shí)分配講課：15分鐘 示范：15分鐘 練習(xí)：60分鐘 授課班級(jí)19機(jī)電1班授課班級(jí)人數(shù)16人教學(xué)目的與要求了解電阻的概念、圖形符號(hào)以及種類。 教師講解再次強(qiáng)調(diào) 色標(biāo)法讀電阻色標(biāo)法是將電阻器的類別及主要技術(shù)參數(shù)的數(shù)值用顏色（色環(huán)或色點(diǎn)）標(biāo)注在它的外表面上。電阻器的電路符號(hào)電阻器的分類一般由電阻體、骨架、引出線和保護(hù)層等部分組成。理 實(shí) 一 體 化 課 堂 教 學(xué) 安 排教學(xué)過程主要教學(xué)、示范內(nèi)容及步驟 理論講解 5分鐘實(shí)物對(duì)照講解各部分功能10分鐘邊講邊演示15分鐘一、知識(shí)講解 電阻器的定義電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體對(duì)電流有一定的阻礙作用，這種阻礙作用稱為電阻。應(yīng)技：掌握用色環(huán)法識(shí)讀電阻的方法。綜合：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，形成規(guī)范操作習(xí)慣重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握用色環(huán)法識(shí)讀電阻的方法。在電路中起電阻作用的元件稱為電阻器。（1）電阻器的分類：按工作特性及電路功能可分為固定電阻器、可變電阻器和特殊電阻器。色標(biāo)電阻（色環(huán)電阻）器可分為三環(huán)、四環(huán)、五環(huán)三種標(biāo)法：下面通過示意圖和表格說明其具體含義：四色環(huán)電阻器的色環(huán)表示標(biāo)稱值（二位有效數(shù)字）及精度。掌握用色環(huán)法識(shí)讀電阻的方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)用萬(wàn)用表測(cè)量電阻時(shí)，從感性認(rèn)識(shí)→糾正觀點(diǎn)→歸納總結(jié)→知識(shí)與技能的掌握這樣四個(gè)環(huán)節(jié)獲得知識(shí)。機(jī)械調(diào)零要旋轉(zhuǎn)機(jī)械調(diào)零旋鈕。測(cè)量結(jié)果是指針?biāo)傅臄?shù)和旋轉(zhuǎn)開關(guān)所指的倍數(shù)相乘即測(cè)量電阻值=所選檔位*指針讀數(shù)。如果不是萬(wàn)用表有個(gè)機(jī)械調(diào)節(jié)的地方，轉(zhuǎn)動(dòng)它讓它歸零（如果不能調(diào)0說明電池沒電了） 技術(shù)要點(diǎn)：教師講解學(xué)生操作提出問題教師巡回指導(dǎo)4）將兩個(gè)筆頭分別置于電阻兩端，即可測(cè)量讀數(shù)。比如檔位是100Ω讀數(shù)是30那就是3K歐姆實(shí)訓(xùn)任務(wù)： 每2人為一組 ，要求測(cè)量出阻值并記錄下測(cè)量結(jié)果，記錄數(shù)值 電阻R1R2R3R4R5測(cè)量值 ：用色環(huán)法讀出電阻阻值 ，為什么？實(shí)訓(xùn)步驟： 巡回重點(diǎn)及注意事項(xiàng) 旋轉(zhuǎn)開關(guān)每轉(zhuǎn)換一個(gè)位置都要進(jìn)行一次歐姆調(diào)零。結(jié)束指導(dǎo) 總結(jié)學(xué)生在實(shí)際操作過程中的不恰當(dāng)做法及存在的問題布置作業(yè) 每位學(xué)生測(cè)量10個(gè)色環(huán)電阻的阻值上交并打分整理現(xiàn)場(chǎng)及設(shè)備保養(yǎng) 使用后，實(shí)訓(xùn)臺(tái)收放整齊，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生打掃課題名稱電壓分課題名稱萬(wàn)用表測(cè)直流電壓課題序號(hào)3授課日期第四周2015年9月30日授課時(shí)數(shù)2課時(shí)分配講課：15分鐘 示范：20分鐘 練習(xí)：50分鐘授課班級(jí)18機(jī)電2班授課班級(jí)人數(shù)16人、13人教學(xué)目的與要求通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉MF47萬(wàn)用表基本應(yīng)用。然后，把兩表筆并接在被測(cè)電路的兩端。同時(shí)，旋轉(zhuǎn)開關(guān)指在1000V擋上。 ，并記錄數(shù)據(jù)。如果事先不清楚被測(cè)電壓的大小時(shí)，應(yīng)先選擇最高量程擋，然后逐漸減小到合適的量程。結(jié)束指導(dǎo) 總結(jié)學(xué)生在實(shí)際操作過程中的不恰當(dāng)做法及存在的問題布置作業(yè) 每位學(xué)生測(cè)量10個(gè)干電池的電壓看有什么不同，上交并打分整理現(xiàn)場(chǎng)及設(shè)備保養(yǎng) 使用后，實(shí)訓(xùn)臺(tái)收放整齊，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生打掃課題名稱電子元件分課題名稱二極管的識(shí)別與測(cè)量課題序號(hào)3授課日期第三周2016年9月24日授課時(shí)數(shù)2課時(shí)分配講課：10分鐘 示范：10分鐘 練習(xí)：40分鐘授課班級(jí)19機(jī)電1班授課班級(jí)人數(shù)16人教學(xué)目的與要求 應(yīng)知：熟識(shí)二極管的外形和符號(hào)。學(xué)生比較好的掌握了二極管的正負(fù)極的判斷，效果明顯。（2）空穴：帶正電荷。P型半導(dǎo)體：主要靠空穴導(dǎo)電的半導(dǎo)體。（3）結(jié)論P(yáng)N結(jié)加正向電壓時(shí)導(dǎo)通，加反向電壓時(shí)截止，這種特性稱為PN結(jié)的單向?qū)щ娦?。有的發(fā)光二極管帶有一個(gè)小平面，靠近小平面的一根引線為負(fù)極。實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)（分8組）第一到四組 找出實(shí)驗(yàn)臺(tái)上所有的二極管并判斷二極管的種類第五到八組 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上所有的二極管進(jìn)行正負(fù)極的判斷 1）觀測(cè)法 2）利用萬(wàn)用表判斷完成之后再交換實(shí)訓(xùn)步驟： 了解二極管相關(guān)理論知識(shí) 辨認(rèn)二極管及二極管的種類 判斷二極管的正負(fù)極 巡回重點(diǎn)及注意事項(xiàng)學(xué)生對(duì)二極管的認(rèn)識(shí)對(duì)二極管種類的辨認(rèn)對(duì)通常情況下： 1）
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