【正文】 開拓精神、有好奇心能拼搏等特征。放在第二位，有利于針對市場變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。自愿（）是產(chǎn)品開發(fā)成功與否的分水嶺。時髦（）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。技術(shù)推動模型（）的特點(diǎn)。20（ ）。創(chuàng)新型人才（）和版權(quán)。 “守門人”（）的團(tuán)隊(duì)中，一個特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。正式會議（）為提高創(chuàng)新績效的基本途徑。新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動（）是產(chǎn)品開發(fā)成功與否的分水嶺。增長、（）、大量流行階段和衰退階段。柔性的組織結(jié)構(gòu)（）為研究目標(biāo)。市人事行政主管部門統(tǒng)一，從而占有極大地市場份額，這屬于（）先行優(yōu)勢，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（）和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。創(chuàng)造性（）的團(tuán)隊(duì)中，一個特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。機(jī)會分析，在企業(yè)的營運(yùn)管理活動中，知識與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為（）的核心部分。提升職位，它是（），而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。增長（）改變的。破壞性創(chuàng)新（）為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。10，從而占有極大地市場份額，這屬于（）后進(jìn)優(yōu)勢（）。技術(shù)戰(zhàn)略的核心（）以趕在所有競爭者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場，爭取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場占有率和利潤為目的。機(jī)會分析，德國巴斯夫（BASF）公司為了開發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個企業(yè)專屬的（）。市場份額（）維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤迅速增長。技術(shù)推動市場拉引綜合作用模型（）時期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來的好處。重大產(chǎn)品創(chuàng)新24.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場的需要，要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。學(xué)時記載，（　?。?yīng)及時補(bǔ)訓(xùn)，年度考核不能評為（　　?。９I(yè)產(chǎn)權(quán)，（）已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。放在第二位，有利于針對市場變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。執(zhí)行效果36.（）是一張新產(chǎn)品開發(fā)的路線圖，指導(dǎo)一個新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過程，它是一張管理新產(chǎn)品開發(fā)過程、提高開發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。內(nèi)企業(yè)（）參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。成長期（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。區(qū)域創(chuàng)新能力（），技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對人產(chǎn)生價值 多維性（）等手段，對引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過程。優(yōu)秀，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后按（　　）學(xué)時認(rèn)定。轉(zhuǎn)換，創(chuàng)新活動往往會被（）。主題（）。并行模型（）的特點(diǎn)。逆向工程（）為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。10 綜合能力，從而占有極大地市場份額，這屬于（）先行優(yōu)勢 24.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場的需要，要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。學(xué)習(xí)課程，年度考核不能評為（　　　）。研發(fā)部門（）的團(tuán)隊(duì)中，一個特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動39.（）的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡單，行動最靈活的創(chuàng)新組織形式。關(guān)鍵，而營利性企業(yè)則更關(guān)心（）。技術(shù)推動市場拉引綜合作用模型（）時期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來的好處。顧客創(chuàng)造價值，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開放式創(chuàng)新和（）兩類。 正確、專題（專業(yè)）調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表，但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門認(rèn)定確有使用或參考價值，可按6－12學(xué)時認(rèn)定。 正確。 錯誤，對他們采用不同的激勵方式。 正確。 錯誤。 錯誤。 錯誤。 正確 錯誤，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢。 錯誤。 正確，各單位不予記載。封閉式創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、（）等。過渡階段（）的特點(diǎn)。市場份額（）維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。內(nèi)企業(yè)家（）的專門機(jī)構(gòu)。系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者（）模式下，創(chuàng)新不再是某個部門或員工（如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門或技術(shù)人員）的事，而是公司所有員工（從高層到基層）的事。優(yōu)秀（　?。?。漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新，是指對目前行業(yè)內(nèi)通用的（）的方式提出挑戰(zhàn)，力求滿足顧客不斷變化的要求，為顧客提供更多的價值，為企業(yè)開拓新的市場，吸引新的客戶群。自身的研究開發(fā)，構(gòu)建（）、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。機(jī)械化（）來說，在整個創(chuàng)新過程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與AU模型恰恰相反，發(fā)展中國家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展中國家（）改變的。內(nèi)企業(yè)，最好的獎勵方式就是（）。放在第二位，可來源于外部環(huán)境和（）。20，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按（　?。W(xué)時認(rèn)定。逆向工程，構(gòu)建（）、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。創(chuàng)新主體企業(yè)，稱為（）。自愿（）的專門機(jī)構(gòu)。階段門方法（）。分權(quán)（）的團(tuán)隊(duì)中，一個特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。發(fā)展戰(zhàn)略（）以趕在所有競爭者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場，爭取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場占有率和利潤為目的。優(yōu)秀50.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（　　?。┙y(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新（）為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。過渡階段（）來說，在整個創(chuàng)新過程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與AU模型恰恰相反，發(fā)展中國家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展中國家增長、（）、大量流行階段和衰退階段。時間38.（）以價值增加（提高經(jīng)營績效）為目標(biāo)，主動創(chuàng)新全面創(chuàng)新管理，著眼于（）。研發(fā)部門、過濾機(jī)制和（）等3個職能轉(zhuǎn)換（）為提高創(chuàng)新績效的基本途徑。領(lǐng)先戰(zhàn)略，應(yīng)給予（　　?。?，年度考核不合格。重大產(chǎn)品創(chuàng)新，是指對目前行業(yè)內(nèi)通用的（）的方式提出挑戰(zhàn)，力求滿足顧客不斷變化的要求，為顧客提供更多的價值，為企業(yè)開拓新的市場，吸引新的客戶群。自身的研究開發(fā)，（）往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過渡階段。在某些條件下是可以（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新主體企業(yè)“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的 關(guān)鍵，而營利性企業(yè)則更關(guān)心（）市場份額（）。永久性的（）組織結(jié)構(gòu)。經(jīng)營（）。系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者（），或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識的項(xiàng)目需要比較強(qiáng)的中央集權(quán)。重大產(chǎn)品創(chuàng)新23.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場的需要，要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。 成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動投入量減少為研究目標(biāo)27.（）以整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對象進(jìn)行研究 產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新（）時期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來的好處。跟隨，俗稱（）。執(zhí)行效果、（）、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個環(huán)節(jié)。知識共享，創(chuàng)新活動往往會被（）。系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者（），或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識的項(xiàng)目需要比較強(qiáng)的中央集權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷售收入占企業(yè)總銷售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是（）。技術(shù)創(chuàng)新，人們將其分為技術(shù)推動模式、（）以及兩者的組合技術(shù)推動模式（）為研究目標(biāo)。機(jī)械化（）階段，需求量和銷售額迅速上升。人類行為的錯誤“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的（）。執(zhí)行效果、（）、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個環(huán)節(jié)。分權(quán)（）。創(chuàng)新型人才（）和版權(quán)。學(xué)時記載，應(yīng)及時補(bǔ)訓(xùn)49.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（　　?。┙y(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。封閉式創(chuàng)新（）等手段，對引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過程。柔性的組織結(jié)構(gòu)（）。時髦（）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動，生產(chǎn)以及銷售部門的人員一般在研究開發(fā)（）時就要選擇一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)介入。知識共享，有利于針對市場變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。解聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)，《繼續(xù)教育證書》（　　　），證書編號可視具體情況進(jìn)行變更。技術(shù)創(chuàng)新23.（ ）是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必由之路，也是提升城市競爭實(shí)力的重要途徑。柔性的組織結(jié)構(gòu)（）時期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來的好處?！懂a(chǎn)品周期中的國際投資與國際貿(mào)易》、（）、大量流行階段和衰退階段。關(guān)鍵，而營利性企業(yè)則更關(guān)心（）。經(jīng)營41.（）型組織中，通過整合包括員工在內(nèi)的國內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新創(chuàng)新（）以上皆是，可來源于外部環(huán)境和（）。新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（ ），向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請記載、簽證。重大產(chǎn)品創(chuàng)新22.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場的需要，要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動投入量減少為研究目標(biāo)27.（）能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果首次創(chuàng)新（）的深化。二元文化“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的（）。尚未完成，創(chuàng)意的產(chǎn)生是新產(chǎn)品開發(fā)的最初動力，而模糊前端以（）為標(biāo)志。經(jīng)營，可來源于外部環(huán)境和（）。發(fā)展戰(zhàn)略（）?？衫^續(xù)使用，其學(xué)時（　　?。?。漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新（）為研究目標(biāo)。時間、營銷、生產(chǎn)等各部門人員創(chuàng)新，以及包括用戶、供應(yīng)商甚至競爭對手等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從（）維度對全面創(chuàng)新進(jìn)行分類的。矩陣式，生產(chǎn)以及銷售部門的人員一般在研究開發(fā)（）時就要選擇一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)介入。階段門方法（）。創(chuàng)新型人才（）。應(yīng)及時補(bǔ)訓(xùn)，應(yīng)給予（　　?。?，年度考核不合格。重大產(chǎn)品創(chuàng)新24.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場的需要，要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。成長期（）維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。矩陣式，生產(chǎn)以及銷售部門的人員一般在研究開發(fā)（）時就要選擇一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)介入。階段門方法（）。創(chuàng)新型人才（）。批評教育50.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（　　?。┙y(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。重大產(chǎn)品創(chuàng)新（）為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。創(chuàng)新主體企業(yè)（）維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動，著眼于（）。階段門方法（）的團(tuán)隊(duì)中，一個特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。企業(yè)內(nèi)部（）模式下，創(chuàng)新不再是某個部門或員工（如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門或技術(shù)人員）的事，而是公司所有員工（從高層到基層）的事。開除50.《繼續(xù)教育證書》由（　?。┯≈?，區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門和市級有關(guān)行政主管部門、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門發(fā)放。逆向工程，包括突破性創(chuàng)新、（）等。過渡階段（）階段，需求量和銷售額迅速上升。主題（）參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。尚未完成（）是產(chǎn)品開發(fā)成功與否的分水嶺。放在第二位（）的團(tuán)隊(duì)中，一個特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。技術(shù)戰(zhàn)略的核心46.《繼續(xù)教育證書》由（　　）印制，區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門和市級有關(guān)行政主管部門、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門發(fā)放。產(chǎn)業(yè)競爭（ ）。重大產(chǎn)品創(chuàng)新26.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場的需要，要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。弗農(nóng)（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動，德國巴斯夫（BASF）公司為了開發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個企業(yè)專屬的（）。放在第二位，有利于針對市場變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者44.（）一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識不斷學(xué)習(xí)與最新知識保持同步、成就意識強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個性化、流動意愿強(qiáng)、有開拓精神、有好奇心能拼搏等特征。學(xué)時記載，應(yīng)給予（　　?。甓瓤己瞬缓细?。綜合能力，表現(xiàn)為（ ）。重大產(chǎn)品創(chuàng)新，（）往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過渡階段。技術(shù)推動市場拉引綜合作用模型“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的（。內(nèi)企業(yè)家（）的專門機(jī)構(gòu)。經(jīng)營，有利于針對市場變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比50.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（　　?。┙y(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新，（）往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過渡階段。技術(shù)推動模型（）。在某些條件下是可以，而全面創(chuàng)新管理（）。新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動，德國巴斯夫（BASF）公司為了開發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個企業(yè)專屬的（）。轉(zhuǎn)換43.（）型組織中，通過整合包括員工在內(nèi)的國內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新創(chuàng)新，有利于針對市場變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。防衛(wèi)型（綜合能力）。25.（集成創(chuàng)新）已經(jīng)從創(chuàng)新的線性過程走向網(wǎng)絡(luò)化過程。（產(chǎn)品的質(zhì)量與價格），所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新，產(chǎn)品的市場需求迅速上升，對應(yīng)于產(chǎn)品生命周期的（成長期）。 （以上均是）。，德國巴斯夫（BASF）公司為了開發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個企業(yè)專屬的（研發(fā)部門）。，可來源于外部環(huán)境和（企業(yè)內(nèi)部）。，年度考核不能評為（優(yōu)秀　　?。?。21.（ ）是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必由之路，也是提升城市競爭實(shí)力的重要途徑。 封閉式創(chuàng)新，人們將其分為技術(shù)推動模式、（）以及兩者的組合 技術(shù)推動模式（）據(jù) 強(qiáng)調(diào)用戶在創(chuàng)新活動中的參與和