【正文】 在四年多的家具人才培養(yǎng)模式改革與實踐中，我院家具專業(yè)以教育思想、教育觀念改革為先導(dǎo)，以教學(xué)改革為核心、以教學(xué)建設(shè)為重點(diǎn)，注重提高學(xué)生質(zhì)量，努力辦出特色專業(yè)的基本思路，以一個入口多個出口、滿足社會、行業(yè) 的不同需求，以模糊學(xué)科界線，重構(gòu)知識平臺；以基礎(chǔ)理論知識適度，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，知識面寬，素質(zhì)較高，構(gòu)成“復(fù)合應(yīng)用型”人才特點(diǎn)。作為與人們生活密切相關(guān)的家具行業(yè)也不例外。人類已跨入了由工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識經(jīng)濟(jì)的時代，人才將是經(jīng)濟(jì)增長的決定因素，科技作為“第一生產(chǎn)力”的地位日益重要。 上述原因嚴(yán)重制約了我國家具企業(yè)的國際間的競爭力，究其原因在于 ：缺乏家具生產(chǎn)企業(yè)高層次應(yīng)用型人才，特別是家具產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)和生產(chǎn)工藝管理的人才的缺乏，嚴(yán)重的制約了我國家具工業(yè)的高層次發(fā)展。 順德是中國家具產(chǎn)業(yè)的龍頭地區(qū)之 一。新技術(shù)含量崗位不斷產(chǎn)生、家具企業(yè)對高等技術(shù)應(yīng)用復(fù)合型人才求賢若渴；科技人才作為生產(chǎn)力的第一要素得直接影響著企業(yè)的生存，并成為其發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為國家教育部首批試點(diǎn)專業(yè) —— “家具設(shè)計與制造 ”，在開設(shè)初期已對社會及行業(yè)背景作過詳實的調(diào)查，隨著人類進(jìn)入 21 世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的全球化，文化的多元化，信息的網(wǎng)絡(luò)化已成為當(dāng)今社會的主要特征。 更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請登錄 : word 文檔庫 家具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案 本文檔由【 中文 word 文檔庫 】 提供，轉(zhuǎn)載分發(fā)敬請保留本信息； 中文 word 文檔庫 免費(fèi)提供海量范文、教育、學(xué)習(xí)、政策、報告和經(jīng)濟(jì)類 word 文檔。我國的經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā) 展，由此帶來了社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大變化。經(jīng)濟(jì)的全球化將使中國成為地球村上最大的加工廠，與此同時，中國已成為 世界家具生產(chǎn)和出口大國。經(jīng)過 20 年的積累，順德已發(fā)展成為享譽(yù)世界的 更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請登錄 : word 文檔庫 “家具王國”，已基本形成了包括家具原輔材料、家具機(jī)械、家具連接件及配件、家具涂料生產(chǎn)與銷售在內(nèi)的完整的家具產(chǎn)業(yè)鏈。而目前國內(nèi)高等教育的現(xiàn)狀是，由于本科院校調(diào)整、專業(yè)方向、拓寬基礎(chǔ)、淡化專業(yè)著重通專培養(yǎng)，家具專業(yè)的人才培養(yǎng)被壓縮到室內(nèi)設(shè)計，工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等相關(guān)專業(yè)。在家具行業(yè)競爭中，一個成功的設(shè)計方案、一個科學(xué)合理生產(chǎn)工藝、一個先進(jìn)管理模式，現(xiàn)代化的營銷手段都將在企業(yè)中發(fā)揮積極的推動的作用。家具行業(yè)的國際競爭將會日趨激烈。在教學(xué)實踐中注重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教與學(xué)的互動改革教學(xué)方法，積極開展“政、校、企合作，產(chǎn)、學(xué)、研（用）一體化”的活動，鼓勵學(xué)生積極參加國際國內(nèi)家具及各種類型的設(shè)計大賽，成立課外科技活動小組，在教師的帶領(lǐng)下積極參與企業(yè)的橫向科研活動，成績斐然，并取得了一定的經(jīng)驗。 我國家具企業(yè)普遍存在的問題是：在家具的設(shè)計方面、制造方面、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品展示及品牌樹立方面還顯得比較薄弱，企業(yè)急需既掌握現(xiàn)代家具制造工藝基礎(chǔ)，具有一定的現(xiàn)代企業(yè)管理和市場營銷策劃能力 ，又能根據(jù)市場變化進(jìn)行家具新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的創(chuàng)造性復(fù)合型應(yīng)用人才。 高職家具專業(yè)教育的終極目標(biāo)是：適應(yīng)社會需求 。 輸送給社會的將是德、智、體、美全面發(fā)展，具有家具設(shè)計與生產(chǎn)實踐能力， 精設(shè)計，懂工藝，會制造 的家具生產(chǎn)一線的復(fù)合應(yīng)用型人才。面對這些觀點(diǎn)，我們堅持“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一馬克思主義的基本原則，“不唯上，不唯書，只唯實”，以就業(yè)為導(dǎo)向，以珠江三角洲家具企業(yè)急需人才 為目標(biāo)， 準(zhǔn)確定位和全面調(diào)整家具設(shè)計課程體系。例如在第一屆家具班的專業(yè)教學(xué)中，從本科大學(xué)請來的老教授主講“木材學(xué)”，開設(shè)了 160 課時，從木材細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)講起，一直講到木材系統(tǒng)完整的物理與化學(xué)性能，而在現(xiàn)代家具設(shè)計與制造工藝中，應(yīng)用的所有木材都是大工業(yè)批量生產(chǎn)的成品材料，已經(jīng)完全解決了木材的物理與化學(xué)性能。這種專業(yè)學(xué)科教育的差異導(dǎo)致了我國高等家具設(shè)計教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于現(xiàn)代中國家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)狀。然后又多次召開了由家具行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)知名專家教授、著名家具企業(yè)家組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會來進(jìn)一步討論家具 專業(yè)課程的教學(xué)改革方案，在此基礎(chǔ)上開始全面調(diào)整和修訂家具設(shè)計專業(yè)新一輪的教學(xué)計劃和課程大 更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請登錄 : word 文檔庫 綱，進(jìn)一步強(qiáng)化了家具設(shè)計核心能力的培養(yǎng)，開始形成較為完整的家具設(shè)計課程體系。陳智院長還親自與家具專業(yè)教師一起赴江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、中南林學(xué)院考察家具專業(yè)。 在學(xué)習(xí)研究國際一流設(shè)計大學(xué)家具專業(yè)教學(xué)課程體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合家具設(shè)計精品課程 更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請登錄 : word 文檔庫 建設(shè)，我們又對家具設(shè)計課程進(jìn)行了第三輪的改革，著重解決基礎(chǔ)平臺課程、專業(yè)主干課程、畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)課程的全面整合，新開設(shè)了“設(shè)計創(chuàng)造學(xué)”、“設(shè)計思潮”、“設(shè)計商務(wù)”等基礎(chǔ)設(shè)計理論平臺課程，在專業(yè)主干課程方面，將“家具材料學(xué)”“家具制造工藝學(xué)”整合為一門“家具材料工藝學(xué)”將材料與工藝在家具設(shè)計和制造過程中的關(guān)系有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行講授，避免了材料、結(jié)構(gòu)、工藝三者之間的脫節(jié) 與重復(fù)。綜上所述，我們將原來 02 級家具專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：能設(shè)計、懂制造、會管理，進(jìn)行重新定位為： 本專業(yè) 培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和健全的人格和健康的心態(tài)，有強(qiáng)烈事業(yè)心和社會責(zé)任感；具備扎實的基礎(chǔ)理論知識，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；具有國際視野，思想活躍，具有開拓創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力；有較高的設(shè)計創(chuàng)新、審美、能力的懂工藝、會制造、精設(shè)計并具備一定管理能力的家具企業(yè)高級專業(yè)人才。在教材編寫上學(xué)習(xí)研究借鑒了國際一流大學(xué)家具設(shè)計專業(yè)的教學(xué)模式，吸收了當(dāng)代家具設(shè)計、家具工藝、家具材料與技術(shù)的最新成果，在 2020 年正式編寫出版了國家教育部高職高專藝術(shù)設(shè)計示范教材《家具設(shè)計與制造》，并配套出版了電子光盤，由高等教育出版社和高等教育電子音像出版社正式出版，這是我國高職高專藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的第一本家具設(shè)計專業(yè)示范教材。 在上述二本家具教材正式出版的基礎(chǔ)上， 2020 年 12 月，在中國林業(yè)出版社召開的全國18 所高校參加的木材科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)與教材建設(shè)年會上，經(jīng)過與會代表討論和中國高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材編審委員會審定，決定由我院與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組成高職高專家具專業(yè)系列教材編寫委員會，由彭亮老師任主任委員，編寫出版系列家具設(shè)計專業(yè)教材，其中由我院家具專業(yè)老師任主編或副主編的有 6 本，分別是： 家具與建筑發(fā)展史 彭亮主編； 家具造型設(shè)計 孫亮主編； 家具工藝設(shè)計 周湘桃主編； 計算機(jī)輔助家具設(shè)計 潘速圓主編； 家具模型設(shè)計與制造 顧宇清主編； 家具設(shè)計表現(xiàn)技法 于敏潔主編；目前這套系列教材正在按計劃進(jìn)行，計劃 2020 年 8 月正式出版。 必修實踐實訓(xùn)課開出情況 家具專業(yè)必修實踐實訓(xùn)課程共計 470 學(xué)時，占總學(xué)時的 42%，實訓(xùn)時間累計超過半年。由單純的老師講學(xué)生聽，變成教師組織策劃、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，師生共同講評，這樣教與學(xué)雙方都處在一個互動的模式中，將單純的課堂講課與圖書館、外文資料室、互聯(lián)網(wǎng)、家具商場、家具博覽會、家具工廠等有形的或虛擬的教學(xué)資源全部貫通起來，把有限的課堂教學(xué)與大量的課外研習(xí)結(jié)合起來，把課堂集體傳授與課外一對一的個別輔導(dǎo)結(jié)合起來。 高職教育強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合，我們將職業(yè)素質(zhì)教育貫穿在每一個專業(yè)教學(xué)環(huán) 節(jié)中去，在各個專業(yè)課程中，充分利用校內(nèi)外實訓(xùn)基地，以及珠江三角洲家具產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢，帶領(lǐng)學(xué)生下到工廠，請有豐富經(jīng)驗的技術(shù)人員對他們講授有關(guān)工藝、技術(shù)方面的知識，參觀知名品牌的家具展示廳，感受家具設(shè)計的文化以及設(shè)計技巧，使他們感受設(shè)計師工作的細(xì)致性和重要性。如何引導(dǎo)他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會以健康心態(tài)面對多變的社會是中華民族和現(xiàn)實社會都必須關(guān)注的普遍性問題。既為家具專業(yè)人才 培養(yǎng)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)；還能滿足針對家具企業(yè)和社會上在崗、待崗人員的技術(shù)培訓(xùn)。 結(jié)合國家專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)和精品課程建設(shè)，我們先后承擔(dān)了國家教育部高職高專藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式家具設(shè)計專業(yè)子課題、國家“十五”教育規(guī)劃重點(diǎn)課題“高職高專實踐教學(xué)改革 — 家具設(shè)計專業(yè)子課題的科研項 目， 2020 年第一個課題已經(jīng)結(jié)題，并承擔(dān)了該課題全國 8 所高職院校設(shè)計學(xué)院（系）的課題研討會議，并先后 4 次在全國有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)會議作典型發(fā)言。 2020 年，我們與中國家具協(xié)會、上?！都揖摺冯s志社、順德報社一起共同策劃了“ 21 世紀(jì)中國家具產(chǎn)業(yè)高峰論壇”，邀請了國內(nèi)外著名專家學(xué)者到會演講，成為 2020 年中國家具業(yè)的 10 件大事之一。 2020 年 11 月在我院召開了廣東省家具設(shè)計師職稱培訓(xùn)評定工作會議，由廣東省人事廳、廣東家具協(xié)會，包括我院在內(nèi)的部分高校專家成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并計劃在 2020 年在廣東省全面開展家具設(shè)計師的職業(yè)資格培訓(xùn)和認(rèn)證工作，我院被定為培訓(xùn)點(diǎn)之一。 由于逐步形成了 “政、校、企結(jié)合，產(chǎn)、學(xué)、研（用）一體化”的有效合作機(jī)制，家具專業(yè)的教學(xué)改革得到了來自政府與企業(yè)更多更大的支持和鼓勵。專業(yè)委員新馬國際木工機(jī)械集團(tuán)總經(jīng)理馬炳強(qiáng)先生為家具專業(yè)實木制造實訓(xùn)中心的建設(shè)捐獻(xiàn)了木工機(jī)械數(shù)臺。 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院“家具設(shè)計與制造”專業(yè)在開辦初期，特別注重發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會在專業(yè)建設(shè)中不可替代的作用，由具有代表性的家具企業(yè)經(jīng)理、家具企業(yè)技術(shù)人員與設(shè)計師、國內(nèi)著名的家具設(shè)計師及一些家具與藝術(shù)教育專家組成的家具專業(yè)指導(dǎo)委員會。 在專業(yè)建設(shè)、改革、發(fā) 展的各個階段認(rèn)真聽取委員們的意見，在結(jié)合家具行業(yè)發(fā)展的特 更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請登錄 : word 文檔庫 點(diǎn)及新時期對家具設(shè)計人才需求方面把握好人才培養(yǎng)方向，緊密圍繞立足地方、為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的原則，積極開展政、校、企合作，產(chǎn)、學(xué)、研（用）一體化的特色辦學(xué)活動，注重就業(yè)教育，在積極探索符合高職教育特點(diǎn)的人才培育模式的基礎(chǔ)上，加大改革力度并取得了階段性成果，專業(yè)指導(dǎo)委員會在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃的制訂的工作中發(fā)揮了積極的作用。核心課程和主要專業(yè)課程都要求設(shè)計制作圖文并茂的現(xiàn)代多媒體電子教案 演示版及網(wǎng)絡(luò)版，每一章節(jié)都要求有擴(kuò)充學(xué)習(xí)內(nèi)容的參考書、專業(yè)雜志文章、專業(yè)網(wǎng)站、作業(yè)思考題。所以，我們在家具設(shè)計精品課程的教學(xué)改革中下大力氣解決這個問題，從 2 年級的家具造型設(shè)計課程開始，推行課程教學(xué)設(shè)計作 業(yè)改革，這門課程的教學(xué)任務(wù)是幫助學(xué)生從設(shè)計基礎(chǔ)階段轉(zhuǎn)到專業(yè)設(shè)計階段的關(guān)鍵課程，課堂設(shè)計作業(yè)是完 更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請登錄 : word 文檔庫 成一個單體家具設(shè)計。 2020 級與 2020 級兩個班的學(xué)生家具造型設(shè)計課程的學(xué)生設(shè)計作品先后參加了第三屆樂從杯國際家具設(shè)計大賽、第三屆中國家具大賽、名家具國際家具設(shè)計大賽、順德區(qū)大專院校學(xué)生首屆發(fā)明專利大賽、大連首屆國際青年家具設(shè)計大賽中，一共獲得國家設(shè)計專利證書 3 個、銀獎 4 個、銅獎 6 個、最佳創(chuàng)意獎 1 個、優(yōu)秀獎 15個，入圍獎 48 個，在全國參賽院校中名列前茅；在 2020 年由中國家具協(xié)會舉辦的中國家具設(shè)計大賽中我院家具專業(yè)的師生獲得了包 括金、銀、銅以及優(yōu)秀獎在內(nèi)的 14 個獎項（共設(shè)獎項 21 個）取得了歷史性的收獲。 為了加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)學(xué)結(jié)合，采取從社會著名專業(yè)、教授；家具行業(yè)的著名企業(yè)家；家具企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員中聘請一批兼職教師，進(jìn)一步充實和強(qiáng)化家具專業(yè)師資隊伍。每位教師平均每兩年要發(fā)表一篇專業(yè)論文或有關(guān)專業(yè)設(shè)計作品參加省級以上展覽或被企業(yè)采用。 更多相關(guān)文檔免費(fèi)下載請登錄 : word 文檔庫 ③ 從國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)、著名專業(yè)院校和海外留學(xué)回國人員中，挑選具有重點(diǎn)大學(xué)本科學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷，專業(yè)對口的畢業(yè)生組成青年教師隊伍。 ⑥ 40 歲以下青年教師，不具備研究生學(xué)歷的，要參加在職研究生進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得碩士學(xué)位或進(jìn)修 4 門以上碩士研究生主要課程。但是，距在國內(nèi)、乃至國際上有影響力的特色專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還有一定的差距，這種差距正是處在研究性設(shè)計、研究成果的轉(zhuǎn)化，新產(chǎn)品試制、設(shè)計方案實現(xiàn)、品牌樹立、產(chǎn)品推介方面，根據(jù)我們對國際上一流的設(shè)計大學(xué)的辦學(xué)情況分析，這些大學(xué)的教師在完成正常的教學(xué)工作之余，還有一個重要的角色等待他們扮演 —— 研究性的開發(fā)新產(chǎn)品，換句話說就是駐廠設(shè)計師。 、創(chuàng)建一個家具品牌 家具企業(yè)的一切運(yùn)作都是圍繞著品牌展開的，它是一個企業(yè)的核心，家具企業(yè)的成敗與品牌息息相關(guān)，因為在品牌后面有許多如：經(jīng)營理念、文化定位、人才支撐、制造工藝、產(chǎn)品質(zhì)量的因素，如果一個家具生產(chǎn)企業(yè)沒有品牌意識，可想而知他在市場中的地位該如何。 、尋求一個合作伙伴 家具企業(yè)的運(yùn)作是圍繞品牌這個核心開展各項工作的，又具體體現(xiàn)在：家具文化核心構(gòu)建（品牌）