【正文】 養(yǎng)、能進(jìn)能出”的流動(dòng)機(jī)制。 綜合素質(zhì)面試測評(píng)。 第十四條 遴選程序 學(xué)校和“卓越計(jì)劃”實(shí)施學(xué)院進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，面向社會(huì)、全校公布專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案、學(xué)生選拔辦法。 畢業(yè)實(shí)習(xí)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)（安排在第八學(xué)期）：卓越班學(xué)生的畢業(yè)論文（項(xiàng)目設(shè)計(jì)）全部來自企業(yè)實(shí)際問題，實(shí)行真題真做，由學(xué)業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)工程師指導(dǎo)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（項(xiàng)目設(shè)計(jì)）等工作，著重提高學(xué)生解決工程實(shí)踐問題能力。舉辦“卓越計(jì)劃”的學(xué)院，應(yīng)和企業(yè)共同建立學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)期間階段的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的培養(yǎng)體系，學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理和先進(jìn)企業(yè)文化。校內(nèi)學(xué)習(xí)階段要采用研究性、探究式教學(xué)方式，實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。 第八條 各專業(yè)應(yīng)在通用標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，在行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定下，根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、優(yōu)勢與特色，自行制訂具體的本專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) ,并確保學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不低于通用標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 。通用標(biāo)準(zhǔn)由工程院與教育部聯(lián)合制定并發(fā)布。其主要職責(zé)：（ 1）擬定“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、方案（包括校內(nèi)培養(yǎng)和企業(yè)培養(yǎng)）；（ 2）遴選“卓越班”學(xué)生；（ 3）實(shí)施“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)方案；（ 4）建設(shè)“卓越計(jì)劃”工程實(shí)踐教育 基地 （ 中心 ）；（ 5）培養(yǎng)“卓越計(jì)劃”師資隊(duì)伍建設(shè)；（ 6）做好“卓越班”學(xué)生教育和管理等。 第二條 教務(wù)處內(nèi)部設(shè)置職能科室 —— “卓越計(jì)劃”辦公室，其主要職責(zé)為：（ 1）督查落實(shí)“卓越計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)決策；（ 2）指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院實(shí)施“卓越計(jì)劃”；（ 3）協(xié)調(diào)校內(nèi)外“卓越計(jì)劃”培 養(yǎng)單位（部門）；（ 4）開展與“卓越計(jì)劃”相關(guān)的學(xué)習(xí)交流、研討活動(dòng)；（ 5）負(fù)責(zé)與“卓越計(jì)劃”相關(guān)的會(huì)務(wù)、文件起草、檔案管理、公務(wù)接待等日常工作。湖南工學(xué)院“卓越工程師”培養(yǎng)與管理細(xì)則 為推進(jìn)我校“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（以下簡稱“卓越計(jì)劃”）工作順利開展，確保高級(jí)工程技術(shù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部實(shí)施“卓越計(jì)劃”的有關(guān)文件精神、《湖南工學(xué)院卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃總體方案》和《湖南工學(xué)院關(guān)于完善“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施保障體系的若干意見》精神，特制定本細(xì)則。 第三條 學(xué)校成立“卓越計(jì)劃”專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 學(xué)校成立“卓越計(jì)劃”各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，由 57 名校內(nèi)外“卓越計(jì)劃”專業(yè)教育專家和合作培養(yǎng)單位高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員組成，由校長聘任，聘期為三年，主要負(fù)責(zé)審議“卓越計(jì)劃”各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和指導(dǎo)實(shí)施“卓越計(jì)劃”。 外國語學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、思政部、數(shù)理部、體育部等二級(jí)學(xué)院（部）成立“卓越計(jì)劃”教改工作組，主要負(fù)責(zé)本學(xué)院（部）所承擔(dān)的“卓越計(jì)劃”通識(shí)教育課程教學(xué)改革方案 的制訂與實(shí)施工作。 工科院校以應(yīng)用型工程師為培養(yǎng)目標(biāo)的本科畢業(yè)生應(yīng)到達(dá)如下知識(shí)、能力與素質(zhì)的要求： 具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德； 具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)； 具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、 (職業(yè)健康 )安全和服務(wù)意識(shí)； 掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的基本理論知識(shí)，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢； 具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論方法和技術(shù)手段分析并解決工程實(shí)際問題的能力，能夠參與生產(chǎn)及運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，并具有運(yùn)行和維護(hù)能力； 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力； 具有信息獲取和終身學(xué)習(xí)的能力； 了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)； 具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力； 應(yīng)對(duì)危 機(jī)與突發(fā)事件的初步能力； 1具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。 第三章 培養(yǎng)模式 第九條 學(xué)校舉辦卓越工程師培養(yǎng)班（以下簡稱 “卓越班”），制定專門的培養(yǎng)計(jì)劃，獨(dú)立開課。 校內(nèi)完成的實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)主要包括： 認(rèn)知實(shí)習(xí)（主要安排在第一、二學(xué)期）， 主要 通過視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)、校內(nèi) 實(shí) 訓(xùn)中心參觀等方式 進(jìn)行，讓學(xué)生感受專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求。企業(yè)學(xué)習(xí)階段要著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，企業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)細(xì)化到每一周的學(xué)習(xí)安排。 第四章 學(xué)生遴選、分流與轉(zhuǎn)入 第十二條 遴選原則 自愿申請(qǐng)和擇優(yōu)選拔相結(jié)合； 公 平、公開、公正。 學(xué)生自主報(bào)名。在教務(wù)處卓越辦指導(dǎo)下，“卓越計(jì)劃”實(shí)施學(xué)院組織專家對(duì)入圍學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)面試測評(píng)，主要測評(píng)學(xué)生知識(shí)面、邏輯思維能力、表達(dá)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)精神以及實(shí)踐動(dòng)手能力等，面試測評(píng)成績滿分為 100 分。在“卓越班”學(xué)習(xí)期間，主觀上不想繼續(xù)接受“卓越計(jì)劃”培養(yǎng)的或出現(xiàn)不適合繼續(xù)參加“卓越計(jì)劃”學(xué)習(xí)的學(xué)生，可以根據(jù)實(shí)際情況按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定分流到原來的相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。 轉(zhuǎn)入“卓越班”的相關(guān)手續(xù)應(yīng)按《湖南工學(xué)院本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的程序辦理。 第六章 激勵(lì)機(jī)制 第十八條 學(xué)校按照國家級(jí)項(xiàng)目建設(shè)力度和管理辦法，為“卓越班”學(xué)生安排工程能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)；配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師、優(yōu)秀班主任；對(duì)“卓越計(jì)劃”專業(yè)安排專項(xiàng)資金，優(yōu)先資助“卓越計(jì)劃”專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革。在企業(yè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生應(yīng)遵守企業(yè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度 ，接受企業(yè)教育管理和考核。 第二十五條 其它未盡事宜，另行研究確定。 湖南工學(xué)院 實(shí)施“卓越計(jì)劃”的專業(yè)分為國家和學(xué)校兩級(jí)。實(shí)習(xí)采取“輪崗制”和“項(xiàng)目制”。 目 錄 1. 綜述 ......................................... 學(xué)習(xí)目的 ...................................... 基本要求 ........................................ 教學(xué)安排 ........................................ 考核材料 ....................................... 成績?cè)u(píng)定 .............................. ........... 2.“卓越計(jì)劃” 實(shí)施專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)方案 ....... ......... 3.“卓越計(jì)劃”企業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃 ................. 制訂要求 ...................... ................. 填寫須知 ................... .. ...... .... ....... 模板 ................................. ............ .......................... ........... 模塊 1：企業(yè)安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習(xí) ... . ........... 模塊 2～模塊 4：輪崗實(shí)習(xí)報(bào)告及考核 .... .... .... .... 模塊 5：項(xiàng)目設(shè)計(jì) ................ .................. 模塊 6：畢業(yè)設(shè)計(jì) ................ ................. 模塊 7：企業(yè)學(xué)習(xí)周記 ............ .... ............ （備注：目錄的頁碼根據(jù)自己的材料編寫。 教學(xué)安排 “卓越計(jì)劃”企業(yè)學(xué)習(xí)分校內(nèi)前期學(xué)習(xí)和企業(yè)內(nèi)實(shí)踐與設(shè)計(jì)兩個(gè)部分，前者安排在第二學(xué)期，后者為第二學(xué)年暑期、第三學(xué)年暑期、第七和第八學(xué)期，期間主要工作安排如表 1所示。 ，校企雙導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程實(shí)踐訓(xùn)練；后期，校企雙導(dǎo)師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)與設(shè)計(jì)工作，擬定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，報(bào)實(shí)施學(xué)院討論、通過； 案，完成學(xué)生工程實(shí)踐訓(xùn)練考核、成績?cè)u(píng)定及上報(bào)，并做好紙質(zhì)和電子資料的整理歸檔； （卓越辦）、學(xué)工處、實(shí)施學(xué)院和卓越班班主任做好學(xué)生相關(guān)管理工作；組織部和團(tuán)委做好學(xué)生黨、團(tuán)組織管理工作。 學(xué)生安全離校工作。 學(xué)生企業(yè)學(xué)習(xí)階段的考核材料包括： （ 1）學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)心得，各一篇； （ 2）輪崗實(shí)習(xí)模塊對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告，共三篇，應(yīng)選比較典型、印象深刻的內(nèi)容撰寫，每篇字?jǐn)?shù)不少于 2020 字，打印，或者結(jié)合企業(yè)具體工作任務(wù)，撰寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于 5000 字，打印，建議附加照片等圖片資料； （ 3）項(xiàng)目設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，各一份； （ 4）校企雙導(dǎo)師布置的其它實(shí)習(xí)作業(yè)、思考題或書面考試等。其中，畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績由校企雙導(dǎo)師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)審、公開答辯后，由答辯委員會(huì)評(píng)定； 3．企業(yè)學(xué)習(xí)階段成績按五級(jí)分制計(jì)分，即優(yōu)秀（ 90～ 100 分）、良好（ 80～89 分）、中（ 70～ 79 分）、及格（ 60～ 69 分）和不及格（不足 60 分）； 4．企業(yè)學(xué)習(xí)階段考核不及格者，必須重修才能獲得學(xué)分。學(xué)習(xí)形式主要采取講座等形式，學(xué)生成績可以從聽課登記、撰寫學(xué)習(xí)心得等多方面進(jìn)行考核。 ，原則上不得變更，卓越班學(xué)生應(yīng)按制訂的企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行企業(yè)學(xué)習(xí)，各實(shí)施專業(yè)要嚴(yán)格按照《企業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃》執(zhí)行。 湖南工學(xué)院“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃” 企業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃 學(xué) 習(xí) 企 業(yè)： 專 業(yè) 班 級(jí)： 姓 名 學(xué) 號(hào)： 校內(nèi)指導(dǎo)教師： 企業(yè)指導(dǎo)教師： 二 O 年 月 一、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程 性質(zhì) 課程 類型 課程 名稱 課程 編號(hào) 學(xué) 分 總 學(xué) 時(shí) 考核 方式 任課 教師 考試 考查 校企聯(lián)合 開發(fā)課程 合計(jì) 二、分模塊實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃 模塊 名稱 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 考核 形式 起止 日期 校企導(dǎo) 師姓名 模塊 1 安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習(xí) 模塊 2 模塊 3 模塊 4 模塊 5 模塊 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為 （備注：按照“各專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)方案中的模塊”填寫。 模塊 2～模塊 4：企業(yè)學(xué)習(xí)階段輪崗實(shí)習(xí)報(bào)告及考核 學(xué)生企業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃由校企雙導(dǎo)師依據(jù)“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)計(jì)劃的“企業(yè)培養(yǎng)方案”，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況共同制定、交實(shí)施學(xué)院初審、并經(jīng)?！白吭接?jì)劃”辦公室組織校內(nèi)專家組審核后，執(zhí)行。 模塊 5：項(xiàng)目設(shè)計(jì) （一）過程要求 （ 1）項(xiàng)目設(shè)計(jì)在第七學(xué)期完成，期末學(xué)生需要提供項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告。項(xiàng)目設(shè)計(jì)的成績?cè)u(píng)閱表先由企業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)閱、給出成績并蓋企業(yè)蓋章后，寄給學(xué)校指導(dǎo)教師繼續(xù)進(jìn)行評(píng)閱和給出成績。 成績?cè)u(píng)定表。 模塊 6：畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題申報(bào) 模板參照湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)定。學(xué)生必須在企業(yè)完成初稿，第八學(xué)期的五月初返校整理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。 （二） 課題申報(bào)與任務(wù)書下達(dá) 1．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題必須是一人一題，由校企雙導(dǎo)師共同確定設(shè)計(jì)課題的題目、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求。 模板參照湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)