【正文】 （4）對過去經驗的依從性。有趣的事物容易引起隨意注意。P191答：隨意注意是指有預定目的、需要一定意志努力的注意。這個定律具有理論和實踐的意義。P8588答：20世紀50年代，美國心理學家斯蒂文斯用數量估計法研究了：刺激強度與感覺大小的關系。認知神經學有望在21世紀成為心理學發(fā)展的主流。這些理論把人看成一種信息加工者，一種具有豐富內在資源、并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的積極的有機體。心理分析取向將精神分析的理論應用于動機和人格的研究。2行為主義的研究取向：主要關心環(huán)境對人的行為的作用，強調人是在和環(huán)境的交互作用中形成的，正是學習和經驗決定了一個人成為什么樣的人。我們把這種能夠影響學科發(fā)展方向的研究范式叫做研究取向（research approach）。③不確定性當代心理學的主要研究取向分別有什么特點？p29心理學成為獨立的學科以后，各派之間相互持續(xù)紛爭。如：A、精神分析：夢是被壓抑的潛意識沖動或愿望以改變的形式出現(xiàn)在意識中。請介紹以下三種觀點的主要容：（1）精神分析的觀點；（2）生理學的觀點；（3）認知觀點。它的作用是：抑制本我的沖動；對自我進行監(jiān)控；追求完善的境界。②自我：位于人格結構的中間層，從本我中分化出來的，其作用是調節(jié)本我和超我的矛盾。①本我：位于人格結構的最低層，是由先天的本能、欲望所組成的能量系統(tǒng)。②組相同點，行動快；不同點，深思與不深思。情感指具有穩(wěn)定的、深刻的社會意義的感情。挫折的形成：a、主觀因素：個體的生理和心理因素b、客觀因素：自然的和社會的因素1請說明情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系。運動—當情景中出現(xiàn)單一驅力時，個體所采取的行動方式。包括：效價—指物體或活動的積極性或消極性。也就是說，在難度較大的任務中，較低的動機水平有利于任務的完成。心理學家基耶斯和多德森的研究表明，各種活動都存在一個最佳的動機水平。我們知道，動機與工作效率的關系主要表現(xiàn)在動機強度與工作效率之間的關系上。②,才能受到進一步的加工、處理：1請列舉動機的一般分類。而其他信息被阻斷在他的外面，而完全喪失(瓶頸理論或單通道理論)。易接受催眠的人如下特征：①經常做情節(jié)生動的白日夢；②想象力豐富；③容易沉浸于眼前或想象中的場景；④依賴性強，經常尋求他人指點；⑤很相信催眠的作用；1．請介紹過濾器理論的基本內容。請列舉容易接受催眠的人通常所具有的特征。 P176177答：視交叉上核對視覺刺激輸入敏感，褪黑激素的分泌，與光線有比較密切的關系：光線強的時候，褪黑激素分泌減少，光線暗的時候，褪黑激素分泌增加。P161162答：A、感覺通道的性質。P161答：A、自然界的周期性現(xiàn)象。具有以上成分的圖形，容易結合成圖形。請說明絕對感受性與絕對感覺閾限的含義及相互關系。P78答：雖然簡單，對生活和工作有很重要的意義。強 調：重視異常行為的分析，心理學應該研究無意識現(xiàn)象。人類的一切個體的和社會的行為，都根源于心靈深處的某種欲望或動機，特別是性欲的沖動。2．請簡要介紹精神分析學派并給與適當的評價。P26答：創(chuàng)始人：、柯勒、考夫卡。主 張：心理作為一個整體，一種組織的意義。P26答：創(chuàng)始人：。欲望或動機受到壓抑，是導致神經病的重要原因。貢 獻：重視動機的研究和無意識現(xiàn)象的研究。①感覺提供了內、外環(huán)境的信息。P82答：絕對感覺閾限—剛剛能引起感覺的最小刺激量。請列舉單眼線索的六種類型。B、有機體的各種節(jié)律性活動（生物鐘）。聽、觸、視B、一定時間內事件發(fā)生的數量和性質。而褪黑激素具有鎮(zhèn)靜劑的作用，它可以降低機體的活動，增加疲勞。P185答：人群中，易受暗示性的程度有差異。P195答：1858年英心理學家布羅德本特認為：神經系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限度的，不可能對所有的感覺刺激進行加工。1請介紹衰減理論的基本內容并將它與過濾器理論進行比較。答：①生理性和社會性動機 ②原始的和習得的動機 ③有意識的和無意識的動機 ④外在的和內在的動機1請你闡述動機和工作效率之間的關系。雖然人們傾向于認為動機強度越高，工作效率也越高；反之，動機強度越低則工作效率越低——但事實并非如此。動機不足或過分強烈，都會使工作效率下降。這就是著名的基耶斯多德森定律。+代表吸引力。生活空間或場—每次沖突發(fā)生的疆界。P365 答：情緒和情感—是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。情感具有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。③組相同點，各自一個方向；不同點，前者明確，后者盲目、固執(zhí)。包括各種生理需要。遵循現(xiàn)實原則。遵循道德原則。并對奇異夢境的研究略加說明。（性本能、攻擊本能）B、生理學：夢的本質是我們對腦的隨機神經活動的主觀體驗。從20世紀30年代以后，各派開始相互吸收、融合。當代心理學的主要研究取向包括：1生理心理學的研究取向：關心心理與行為的生物學基礎，把生理學看成描述和解釋心理功能的基本手段，認為我們所有的高級心理功能都和生理功能、特別是腦的功能有密切關系。行為主義要探索的主要問題有：在什么條件下某種行為能夠發(fā)生，不同刺激對行為可能有什么作用，行為的結果又怎樣影響隨后的行為等。與弗洛伊德主要研究精神異常的成年人、只重視無意識、過分強調力比多在兒童期的作用不同，后期弗洛伊德主義者更關心青少年人格的發(fā)展、強調意識和自我的重要性，把青年期看作力比多（性能，libido）活動的高潮期。環(huán)境因素不再是說明行為的最突出因素。5人本主義心理學的研究取向：人本主義心理學著重于人格方面的研究，認為人的本質是善良的，并不受無意識欲望的支配；人有自由意志，有自我實現(xiàn)的需要；人是單獨存在的；正是思想、欲望和情感這些內部過程和內部經驗使人們成為各不相同的人。根據實驗，得出結論：心理量并不隨刺激量的對數的上升而上升，而是刺激量的乘方函數。在理論上，它說明對刺激大小的主觀尺度可以根據刺激的物理強度的乘方來標定。引起隨意注意的主要原因有：（1）對注意目的與任務的依從性。（3）對活動組織的依從性。知識經驗對隨意注意也有重要的影響。一個具有頑強、堅毅性格特點的人，易于使自己的注意服從于當前的目的與任務；相反，意志薄弱、害怕困難的人，不可能有良好的隨意注意。方向定位是各種感覺協(xié)同活動的結果。物體在視網膜上投影的相對位置不同，從而提供了它們的空間方位的信號。視覺定向不是天生的，而是后天學會的。他的任務是判斷出現(xiàn)在不同方位的聲音，根據音籠試驗的結果，人的聽覺定向有以下幾個規(guī)律：（1）對來自人體左右兩側的聲源容易分辨，不容易混淆。同一聲源到達兩耳的距離不同，便產生了兩耳刺激的時間差、強度差和位相差。當然，在聲音的方位定向中，除了耳朵的作用外，動覺和視覺也起作用。1973年，格列高里把這種運動系統(tǒng)叫做網像運動系統(tǒng)。這種信息與網膜映像流匯合在一起，共同決定著人們的運動知覺。格列高里把這種運動系統(tǒng)叫做頭眼運動系統(tǒng)。請你對興趣這一社會性動機進行說明。興趣與愛好是和人的積極的情緒體驗聯(lián)系在一起的。直接興趣是由認識事物本身的需要所引起的，而間接興趣是由認識事物的目的和結果所引起的。結合增強挫折的承受能力所涉及的幾種重要因素，對生活中的挫折現(xiàn)象或承受挫折的事例進行分析。一般來說，主要包括情緒性反應、理智性反應和個性的變化。要認識到挫折是普遍存在的，并且也是客觀存在的。三、總結經驗教訓。應調節(jié)自己的抱負水平，使之既與自己的實際能力相適應，又具有一定的挑戰(zhàn)性。（答題前請參閱答題示范）答題示范：結論X：研究表明，當人的情緒處于憂郁狀態(tài)中時，其智力水平也有可能被降低。譬如在情緒好的時候閱讀理論著作、記憶單詞、籌備重要而又復雜的商務文件等。結論2：研究發(fā)現(xiàn)，面部表情可能激活和放大某些情緒狀態(tài)。答：人既是一個生物體個體，又是一個社會個體。③人格的發(fā)展是遺傳與環(huán)境兩種因素交互作用的結果（二）社會文化因素： 每個人都處在特定的社會文化環(huán)境中，文化對人格的影響是極為重要的。②家庭教養(yǎng)方式的不同，孩子人格也不同：（四）早期童年經驗：①心理學家麥肯儂講到：“早期的親子關系定出了行為模式，塑造出一切日后的行為”。幸福的童年有利于兒童發(fā)展健康的人格，不幸的童年也會使兒童形成不良的人格。 A、專制型： B、放任型： C、民主型：③教師的公正性：④教師的鼓勵與關愛：⑤學生群體的影響較大： 學校是同齡人群體聚會的場所，同伴群體對學生人格具有巨大的影響。2．笛卡兒相信“（ C．天賦觀念）”，即人的某些觀念不是由經驗產生，而是人的先天組織所賦予的。6．1879年，德國心理學家（D．馮特）在德國萊比錫大學創(chuàng)建了第一個心理學實驗室7．（C．馮特）是構造主義心理學的奠基人。11．在美國出現(xiàn)行為主義的同時，德國也涌現(xiàn)出另一個心理學派——（C．格式塔心理學 ）。15．生理心理學的研究方法主要有臨床方法、（C．局部切除法）電刺激法和生物化學法等.1．感覺是人腦對事物（C．個別）屬性的認識。6．嗅覺、聽覺、視覺、觸覺、味覺等是常見的（B．感覺形式）。11．通常所說的“第六感覺”，實際上就是（ C．直覺）。15．色覺屬于（ C．視覺 ）的一種。4．在銀幕上相繼投射兩個圖形，前面一個為目標圖形（圓盤），…說明人們在知覺物體的形狀時，輪廓的形成是需要（B．時間）的。8．在圖形組織原則中,（A．對稱）性是指，在視野中，對稱的部分容易組成圖形。11．有兩個實際大小相等的物體，當一個物體處在細小物體的包圍中，而另一個物體處在較大物體的包圍中時，我們知覺到的物體大小是不同的。當觀察者的身體姿勢發(fā)生變化時，大小知覺恒常性會受到影響。近處物體流動的速度大，遠處物體流動速度小，這種現(xiàn)象叫（A．運動透視）。這是因為時間具有（A．時間具有不可逆的性質）。6．在判斷時間的精確性方面，人體的不同感官呈現(xiàn)出不同的水準。9．在回憶往事時，經歷越豐富，就覺得（A．時間長）。12．物體的運動特性直接作用于人腦，為人們所認識，就是（C．運動知覺）。低于這個速度，人們才能看到運動的物體。1．意識概念本身很復雜，它可以從不同角度進行理解。4．有許多作用于人的感覺器官的事物或刺激，人們并沒有意識到。這是就是心理學上所說的意識的（A．能動性）。事實上，它像一個“（B．超生物鐘）”，令其他的內部“生物鐘”互相保持同步。12．通常在進行睡眠研究時，研究人員在志愿者頭上放置一些電極，用來記錄其（D．腦電）的變化，同時記錄其身體各項功能的指標變化…13．研究顯示，當大腦處于清醒狀態(tài)時，腦電中有很多（ B．β波）。2．注意的指向性是指人在某一瞬間，他的心理活動或意識選擇了某個對象，而（A．忽略）了另一些對象。6．人們可以有意識地選擇所要注意的對象，但在大多數情況下，這種選擇并不是有意識的，而是由刺激和事件本身引起的，是一個（D．無意識）過程。10．（ A．不隨意注意）是指事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。14．（B．持續(xù)性注意）是指注意在一定時間內保持在某個認識的客體或活動上，也叫做穩(wěn)定性注意。一般認為，（B中等）強度的動機有利于任務的完成。4．動機能夠使人們堅持某個行為。5．需要總是指向能滿足某種需要的客體或事件，即追求某種客體，并從客體得到滿足。9．（B．社會需要）是人類特有的需要，如勞動的需要、交往的需要…10．（C．物質需要）指向社會的物質產品，并以占有這些產品而獲得滿足，…11．（ D．精神需要）指向社會的各種精神產品，如對文藝作品的需要，…12．在馬斯洛需要層次理論的5個等級中，按照由低往高的順序，尊重的需要處于第（D．四）級。所有生物都需要食物和水分，但是只有人類才有（D．自我實現(xiàn)的需要）。7．（A．果斷性）表現(xiàn)為有能力及時采取有充分根據的決定，并且在深思熟慮的基礎上去實現(xiàn)這些決定。具備這種意志品質的人能夠進行周密思考，…10．情緒的（A．主觀體驗）是個體對不同情緒和情感狀態(tài)的自我感受?！?3．情緒的激動性有激動和（B．平靜）兩極。1．（A．面部表情）是指通過眼部肌肉、顏面肌肉和口部肌肉的變化來表現(xiàn)各種情緒狀態(tài)。人們之間除了使用語言溝通…5．（C．情緒調節(jié)）是個體管理和改變自己或他人情緒的過程，在這個過程中，…6．在情緒調節(jié)的種類中，（A．修正調節(jié)）主要指對負性情緒所進行的調整和修正，如降低狂怒的強度使之恢復平靜。10．在情緒調節(jié)的種類中，（C．反應調節(jié)）發(fā)生在情緒激活或誘發(fā)之后，是指通過增強、減少，延長或縮短反應等策略對情緒進行調整。例如弗洛伊德、利珀、湯姆金斯和伊扎德等，其中以湯姆金斯和（D．伊扎德）為代表，建立了情緒的動機分化理論。2．一個人的人格是在遺傳、成熟和環(huán)境、教育等縣后天因素的交互作用下形成的。3．在行為中偶然發(fā)生的、一時性的心理特征，不能稱為人格。如果缺乏這種一致性，就會出現(xiàn)適應困難，甚至出現(xiàn)“人格分裂”。這里所說的，就是人格的（D．功能）性。8．（D．自我調控）是人格中的內控系統(tǒng)或自控系統(tǒng)，具有自我認知、自我體驗、自我控制三個子系統(tǒng)，其作用是對人格的各種成分進行調控，保證人格的完整、統(tǒng)一與和諧。它包含自我監(jiān)控、自我激勵、自我教育等成分。15．在弗洛伊德的“三我人格結構”理論里，（C．本我）是無意識、非理性、非社會化和混亂無序的，它遵循快樂原則。4．行為主義的兩個重要特點分別是（B．反對研究意識，主張心理學研究行為）和（D．反對內省，主張用實驗方法）。8．20世紀50年代之后，行為主義