初中其他教案-信息技術(shù)-powerpoint教案20課時(shí)-wenkub
2022-11-03 10:54:23 本頁(yè)面
【正文】 框，輸入詩(shī)題“鹿柴”，單擊副標(biāo)題框， 輸入“作者：王維” 本內(nèi)容：?jiǎn)螕艟庉嫶翱谟覀?cè)滾動(dòng)條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。 (第一種版式 )保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認(rèn)，文件名為“溪居”，文件類(lèi)型為“演示文稿”。如 KP1 圖，利用其中選項(xiàng)可以建立演示文稿。用它可以制作多媒體演示文稿。 本教材主要內(nèi)容以 Microsoft Office 套件中的 PowerPoint 的使用為主 ,具體內(nèi)容有 : ,對(duì)象的插入和編輯 使用 ,影片的插入 10.幻燈片的背景設(shè)置及配色方案 . 二、學(xué)情評(píng)價(jià) 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高 學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。 學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差 部分學(xué)生 上機(jī)行為不夠規(guī)范 有些學(xué)生鍵盤(pán)操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤(pán)現(xiàn)象 三、目的要求 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣 提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣 規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為 對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 成績(jī)指標(biāo)：平均分 80，及格率 98％，高分率 80％ 四、教學(xué)措施 認(rèn)真鉆研，精心備課 仔細(xì)講授 耐心輔導(dǎo) 嚴(yán)格要求學(xué)生 五、教學(xué)進(jìn)度 序次課題：（內(nèi)容）課時(shí)周次序次課題：（內(nèi)容）課時(shí)周次 1 利用 PowerPoint 制作簡(jiǎn)單的演示文稿 1111 期中考核１ 11 21212 修飾 幻燈片的播放效果 112 3 不同視圖方式的使用 1313１ 13 4 文本框的操作 1414 聲音，影片的插入１ 14 5 圖形和圖片對(duì)象的插入和編輯 1515 模板的使用１ 15 616１ 616 7 帶有超級(jí)鏈接的演示文稿 1717 幻燈片的背景設(shè)置及配色方案１ 17 8118１ 81118 9 超級(jí)鏈接的使用 1919 學(xué)會(huì)使用幫助１ 19 101110 期終考核１ 20 授課時(shí)間 : 總第 1 課時(shí) 課題： 第一課： ： 利用 Powerpoint 制作簡(jiǎn)單的演示文稿 課型： 新授課 教學(xué)內(nèi)容： 新建演示文稿 教學(xué)目標(biāo) (思想、知識(shí)、能力 )： 1. 掌握如何啟動(dòng) Powerpoint 應(yīng)用程序 .2. 能新建一個(gè)空演示文稿 3. 知道幻燈片的“版式”的涵義 4. 會(huì)保存制作好的演示文稿 教學(xué)重、難點(diǎn)： 建立演示文稿 教法、學(xué)法： 講演輔結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作 一 . 引入同學(xué)們新年好 ,本學(xué)期繼續(xù)由我同大家來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)。 從今天開(kāi)始我們將圍繞 下例，來(lái)學(xué)習(xí)該軟件的應(yīng)用 :制作一個(gè)古體詩(shī)講解的演示文稿，由五張相對(duì)獨(dú)立的幻燈片組成。 建立空演示文稿應(yīng)用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動(dòng)彈出對(duì)話(huà)框，含四個(gè)單選項(xiàng)目：●內(nèi)容提示向?qū)А衲０濉窨昭菔疚母濉翊蜷_(kāi)已有的演示文稿我們選擇其 中的“空演示文稿”項(xiàng)目，單擊“確定”。 三、小結(jié)：?jiǎn)雾?yè)幻燈片的制作 學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、登錄入網(wǎng)三、啟動(dòng) PowerPoint 注 :我校計(jì)算機(jī) ,可直接在桌面上找到打開(kāi)它的快捷方式 ,雙擊之亦可啟動(dòng)電子表格 .四、對(duì)照 Microsoft Excel來(lái)熟悉 PowerPoint 窗口的組成五 .按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名為“溪居”，文件類(lèi)型為“演示文稿”。在標(biāo)題框中輸入詩(shī)的題目，在豎排文本框中輸入詩(shī)詞原文。方法：執(zhí)行“幻燈片放映”菜單中的“觀(guān)看放映”命令，切換到“幻燈片放映視圖”，第一張幻燈片全屏顯示在屏幕上，如果想看后續(xù)的幻燈片，單擊鼠標(biāo)就可以切換了。我們對(duì)幻燈片的操作，如：編輯文本、編輯圖表、插入圖表、插入圖片、改變背景色等等一般都在這種視圖方式下進(jìn)行。 (4)、幻燈片瀏覽視圖 (如 P11圖，用于瀏覽幻燈片 )以幻燈片縮圖的形式同時(shí)顯示多張幻燈片的顯示效果，使我們很容易地把握演示文稿藝術(shù)風(fēng)格的統(tǒng)一，同時(shí)，方便我們觀(guān)察演示文稿中幻燈片間的關(guān)系。 (2)、利用編輯窗口左下方的視圖按鈕進(jìn)行切換。 進(jìn)行各種視圖方式之間的切換。 授課時(shí)間 : 總第 4 課時(shí) 課題： 第三課： 文本框的操作 課型： 新授課 教學(xué)內(nèi)容： 文本框的操作 教學(xué)目標(biāo) (思想、知識(shí)、能力 )： 掌握有關(guān)文本框的各種操作 教學(xué)重、難點(diǎn)： 文本框的操作方法 教法、學(xué)法： 講述法 演示法 教學(xué)程序 認(rèn)知操作 一、復(fù)習(xí)提問(wèn) ？ 呢？ 二、新授 文本框是幻燈片的對(duì)象的一種。 3.移動(dòng)和復(fù)制文本框 移動(dòng)和復(fù)制文本框之前，我們要先單擊文本框區(qū)域選定文本框作為操作對(duì)象。 授課時(shí)間 : 總第 5 課時(shí) 課題： 第四課： 圖形和圖片對(duì)象的插入和編輯 課型： 新授課 教學(xué)內(nèi) 容： 剪貼畫(huà)、藝術(shù)字的有關(guān)操作 教學(xué)目標(biāo) (思想、知識(shí)、能力 )： 。 166。 ：我們可以給剪
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