初中其他教案-信息技術(shù)-powerpoint教案20課時(存儲版)
【正文】 ”→“圖片”，調(diào)出設(shè)置圖片格式對話框。 工具欄的使用：“視圖”→ “工具欄” →“藝術(shù)字”選中狀態(tài)。 定的對象增添陰影效果。為演示文稿的獨(dú)立使用，我們一般選中“隨文件保存”。 入超級鏈接的對象超級鏈接不能憑空建立，需依托一個實(shí)體 而存在，這個實(shí)體可以是文本框或其中的部分文字，可以是圖片、自選 圖形，也可以是藝術(shù)字等等。（對應(yīng)關(guān)系如下）對象 超級鏈接指向的幻燈片 文本框 2 幻燈片 2 文本框 3 幻燈片 3 文本框 4 幻燈片 4 “ Shift”的同時，單擊左鍵同時選定這四個帶有超級鏈接的文本框，使用“編輯”→“復(fù)制”；顯示第二張幻燈片，使用“編輯”菜單中的“粘貼”將其復(fù)制到幻燈片上。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 插入與修改超級鏈接 教法、學(xué)法： 講述法 演示法 教學(xué)程序 認(rèn)知操作 一、復(fù)習(xí)提問 ?超級鏈接的對象？ ？ 二、新授 在演示文稿中創(chuàng)建超級鏈接后，就可以跳轉(zhuǎn)到演示文稿中特定的幻燈片、另一份演示文稿、其他 office 文稿或 inter 上的某個地址。 樣，可以是 Office 文稿，可以是圖片，也可以是聲音文件。三、小結(jié) : 插入與修改超級鏈接的操作四、學(xué)生操作： 一 .開機(jī)二 .入網(wǎng)三 .啟動 PowerPoint 四 . 使用“插入”→“超級鏈接”命令插入超級鏈接。無動作：不設(shè)置超級鏈接。四、學(xué)生操作：用“動作設(shè)置”命令插 入超級鏈接 一 .開機(jī)二 .入網(wǎng)三 .啟動 PowerPoint四 .插入四張新幻燈片 (其中第一張為第 1 種版式，另三張均為第 2種版式。 設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框（如 P35 圖示）。 在幻燈片瀏覽視圖上會在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標(biāo)，單擊可以、預(yù)覽。 。 166。這個選項(xiàng)卡提供的功能與單擊鼠標(biāo)選項(xiàng)卡相同，只是動作觸發(fā)的條件不同而已。 a.“單擊鼠標(biāo)”選項(xiàng)卡 。使用“插入”→“超級鏈接”命令修改超級鏈接 單擊選中已經(jīng)建立了超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令就可以進(jìn)行超級鏈接設(shè)置的修改了。 級鏈接，可以將“通道”指向當(dāng)前的演示文稿以外的其他文檔。 授課時間 : 總第 9 課時 課題： 第六課：超級鏈接的使用 課 型： 新授課 教學(xué)內(nèi)容： 插入與修改超級鏈接 教學(xué)目標(biāo) (思想、知識、能力 )： “插入”→“超級鏈接”命令插入超級鏈接。 “確定”按鈕。 的四張幻燈片的演示文稿為例來講：①超級鏈接：就像在我們的幻燈片上開幾個通道，通過這些通道我們可以在有關(guān)聯(lián)的幻燈片之間自由往來。 果 “陰影設(shè)置”命令，可以對選擇的陰影模式的偏移量以及陰影的顏色進(jìn)行設(shè)置。八 .關(guān)機(jī) 教學(xué)后記 部分學(xué)生對藝術(shù)字的屬性設(shè)置和添加修飾效果掌握得還 不夠好。 ：“格式”→“藝術(shù)字”，調(diào)出“設(shè)置藝術(shù)字格式”對話框。 166。 3.移動和復(fù)制文本框 移動和復(fù)制文本框之前，我們要先單擊文本框區(qū)域選定文本框作為操作對象。 進(jìn)行各種視圖方式之間的切換。 (4)、幻燈片瀏覽視圖 (如 P11圖，用于瀏覽幻燈片 )以幻燈片縮圖的形式同時顯示多張幻燈片的顯示效果，使我們很容易地把握演示文稿藝術(shù)風(fēng)格的統(tǒng)一，同時，方便我們觀察演示文稿中幻燈片間的關(guān)系。方法：執(zhí)行“幻燈片放映”菜單中的“觀看放映”命令，切換到“幻燈片放映視圖”，第一張幻燈片全屏顯示在屏幕上，如果想看后續(xù)的幻燈片，單擊鼠標(biāo)就可以切換了。 三、小結(jié)：單頁幻燈片的制作 學(xué)生練習(xí)：一、開機(jī)二、登錄入網(wǎng)三、啟動 PowerPoint 注 :我校計算機(jī) ,可直接在桌面上找到打開它的快捷方式 ,雙擊之亦可啟動電子表格 .四、對照 Microsoft Excel來熟悉 PowerPoint 窗口的組成五 .按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。 從今天開始我們將圍繞 下例，來學(xué)習(xí)該軟件的應(yīng)用 :制作一個古體詩講解的演示文稿，由五張相對獨(dú)立的幻燈片組成。 本教材主要內(nèi)容以 Microsoft Office 套件中的 PowerPoint 的使用為主 ,具體內(nèi)容有 : ,對象的插入和編輯 使用 ,影片的插入 10.幻燈片的背景設(shè)置及配色方案 . 二、學(xué)情評價 學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高 學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。如 KP1 圖，利用其中選項(xiàng)可以建立演示文稿。組織幻燈片 (選第 10 種版式：豎直排列標(biāo)題與文體 ) (均為第 2 種“項(xiàng)目清單”版式 ) ：在幻燈片視圖下 (雙擊幻燈片或使用“視圖 /幻燈片”命令 )：單擊標(biāo)題框，輸入詩題“鹿柴”，單擊副標(biāo)題框， 輸入“作者：王維” 本內(nèi)容：單擊編輯窗口右側(cè)滾動條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。 Powerpoint97 中的視
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