【總結(jié)】典型例題一例1若，，則，的位置關(guān)系是（）．A．異面直線B．相交直線C．平行直線D．相交直線或異面直線分析：判斷兩條直線的位置關(guān)系，可以通過觀察滿足已知條件的模型或圖形而得出正確結(jié)論．解：如圖所示，在正方體中，設(shè)，，則．若設(shè)，則與相交．若設(shè)，則與異面．故選D．說明：
2025-03-25 01:47
【總結(jié)】第一篇：直線和平面垂直教案 直線和平面垂直教案 教學(xué)目的 1．進一步理解直線與平面垂直定義的兩種用法；2．理解并掌握直線與平面垂直的判定定理2；3．理解并掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理．教學(xué)重點和...
2024-10-28 15:20
【總結(jié)】判斷：若有是否正確？線面垂直、面面垂直的性質(zhì)已知：求證：反證法證明命題的一般步驟：否定結(jié)論推出矛盾肯定結(jié)論線面垂直、面面垂直的性質(zhì)經(jīng)過同一點的兩直
2024-11-09 04:00
【總結(jié)】第九章立體幾何9．4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9．4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)演示并畫出兩條相交直線垂直與兩條異面直線垂直的位置關(guān)系，并回答：經(jīng)過空間任意一點作與已知直線垂直的直線，能作幾條？鞏固知識典型例題9．4直線與直線、直線與平面、平
2024-11-17 07:29
【總結(jié)】大漠孤煙直AB問：在太陽下，旗桿與它的影子所成的角度是多少呢？AB問：在太陽下，旗桿與它的影子所成的角度是多少呢？ABABABABAB隨著時間的變化，影子的位置移動，而旗桿與影子所成的角度是否發(fā)生改變呢？AB
【總結(jié)】ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過點B的直線AB所在直線內(nèi)不過點B的直線ααAB所在直線內(nèi)任意一條直線αAB所在直線⊥⊥⊥直線AB平面α
2024-11-30 14:51
【總結(jié)】人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書.數(shù)學(xué)》必修2直線與平面垂直的判定數(shù)學(xué)學(xué)院096班李遠庭人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書.數(shù)學(xué)》必修2
2025-04-30 03:04
【總結(jié)】平面向量經(jīng)典例題：1.已知向量a＝(1,2)，b＝(2,0)，若向量λa＋b與向量c＝(1，－2)共線，則實數(shù)λ等于( )A．－2 B．－C．－1 D．－[答案] C[解析] λa＋b＝(λ，2λ)＋(2,0)＝(2＋λ，2λ)，∵λa＋b與c共線，∴－2(2＋λ)－2λ＝0，∴λ＝－1.2.(文)已知向量a＝(，1)，b＝(0,1)，c＝(k
2025-03-25 01:22
【總結(jié)】1、直線和圓錐曲線位置關(guān)系（1）位置關(guān)系判斷：△法（△適用對象是二次方程，二次項系數(shù)不為0）。其中直線和曲線只有一個公共點，包括直線和雙曲線相切及直線與雙曲線漸近線平行兩種情形；后一種情形下，消元后關(guān)于x或y方程的二次項系數(shù)為0。直線和拋物線只有一個公共點包括直線和拋物線相切及直線與拋物線對稱軸平行等兩種情況；后一種情形下，消元后關(guān)于x或y方程的二次項系數(shù)為0。（2）直線和
2025-07-22 17:02
【總結(jié)】第一篇：《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計 《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計 一、背景分析： 直線與平面垂直是直線和平面相交中的一種特殊情況，它是空間中線線垂直位臵關(guān)系的拓展，又是面面垂直的基礎(chǔ)，...
2024-11-16 02:20
【總結(jié)】高一年級數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片，尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們說直線l與平面互相垂直，??記作．??l平面的垂線?直線
2024-11-10 08:32
【總結(jié)】?'aOb?BA異面直線的夾角B1C1D1A1ABCD求直線BA1和CC1所成角的度數(shù)。D（1）找（2）求∠A1BB1即為異面直線A1B和CC1的夾角11//BBCCOPAα關(guān)鍵：過斜線上一點作平面的垂線線面所成
2024-11-10 12:24
【總結(jié)】平面1、平面含義師：以上實物都給我們以平面的印象，幾何里所說的平面，就是從這樣的一些物體中抽象出來的，但是，幾何里的平面是無限延展的。2、平面的畫法及表示師：在平面幾何中，怎樣畫直線？之后教師加以肯定，解說、類比，將知識遷移，得出平面的畫法：水平放置的平面通常畫成一個平行四邊形，銳角畫成450，且橫邊畫成鄰邊的2倍長（如圖）DCBAα
2025-03-25 06:42
【總結(jié)】第三章直線與方程【典型例題】題型一求直線的傾斜角與斜率設(shè)直線斜率為且則傾斜角的取值范圍拓展一三點共線問題例已知三點A(a，2)、B(3，7)、C(-2，-9a)在一條直線上，求實數(shù)a的值．例已知三點)在一條直線上，則拓展二與參數(shù)有關(guān)問題例已知兩點A(-2,-3),
2025-04-04 04:28
【總結(jié)】第三章直線與方程知識點及典型例題1.直線的傾斜角定義：x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地，當(dāng)直線與x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此，傾斜角的取值范圍是0°≤α＜180°2.直線的斜率①定義：傾斜角不是90°的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即k=tana。斜率反映直線
2025-06-19 05:08
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