激勵下屬技能訓(xùn)練學(xué)員-wenkub
2023-04-09 05:45:14 本頁面
【正文】 激勵下屬技能訓(xùn)練課程講師 夏禎電話 13506207906一、 目的1． 提高洞察人是如何被激勵的能力。5． 為改善對下屬的激勵而制定一個行動計劃。4． 制定計劃。你有這樣一種職責(zé)，即勸說和激勵你的下屬，使他們的工作更有效。馬斯洛把人的需求劃分為七個層次。但是，當(dāng)一個人的工作和生活質(zhì)量大大提高時，更高層次的需求就被認(rèn)為是重要的。因為錢不僅意味著可以滿足各種物質(zhì)需求，而且也是成功和被社會承認(rèn)的標(biāo)志。一個有效的管理者，應(yīng)能創(chuàng)造促使下屬達(dá)成各自目標(biāo)的條件。因此，你必須了解和影響下屬的動機(jī)。第一部分1． 考慮一下，找出兩個下屬，一個處于最高激勵水平的，一個是處于最低激勵水平的。1． 確定哪些要素是你們組一致同意的？2． 你在確定影響激勵你下屬的因素時，采取了什么特別的方式或步驟？激勵管理者的角色第一部分下面一些問題是與在工作中獲得滿意的因素有關(guān)的。1． 為了使你的下屬從工作的成功中獲得滿足，你在多大程度上創(chuàng)造并提供了機(jī)會？2． 別人在這方面是怎樣做的？包括你的上司、人事部門等。許多其他的將比
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