【總結】中小學1對1課外輔導專家毅帆教育學科培訓師輔導講義講義編號學員編號年級七年級課時數2學員姓名輔導科目數學學科培訓師劉老師學科組長簽字
2025-04-17 02:51
【總結】......一、教學目標是:1、知識與技能目標掌握有理數混合運算法則,能熟練進行四步以內有理數的混合運算,并能合理使用運算律進行簡便運算。2、過程與方法目標經歷實驗、操作、探索、等數學活動過程,發(fā)展合作交流的
2025-04-17 02:45
【總結】1有理數混合運算作業(yè)1.21922.5(1)0.245????????????2.4251(3)()036????????3.325112911()(1)(3)()62328
2025-08-11 12:05
【總結】....有理數及其運算培優(yōu)專題 一.選擇題(共4小題)1.a,b互為相反數,下列各數中,互為相反數的一組為( ?。〢.a2與b2 B.a3與b5C.a2n與b2n(n為正整數) D.a2n+1與b2n+1(n為正整數)2.十進制數278,記作278(10),其實278(10)=2
2025-03-25 04:02
【總結】......有理數加減混合運算測試題班級:姓名:一、有理數加法運算基礎題:1、(—)+2、(—6)+8+(—3)+123、+(—)++(—
2025-03-25 04:01
【總結】有理數專項練習350題(有答案)1.(﹣1)2×2+(﹣2)3÷4.2..3..4.﹣14﹣×〔2﹣(﹣3)2〕×(﹣2)35.(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2) 6.﹣22﹣÷(﹣2)3
2025-06-22 06:36
【總結】有理數培優(yōu)提高訓練題參考完成時間:90分鐘實際完成時間:______分鐘總分:100分得分:______一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)1.-2014的絕對值是().A.-2014 B.2014 C. D.().A. B.- C.3 D.-33.下面
2025-06-22 07:13
【總結】有理數混合運算教學反思 有理數混合運算教學反思1 教數學七八年了,我發(fā)現一個現象:絕大多數學生更容易學習幾何,而學代數相對較困難,各種錯誤層出不窮。在個現象普遍存在于每一屆學生中,男女生均是如此。...
2025-10-08 17:30
【總結】有理數的混合運算混合運算有一種“24”的撲克牌游戲規(guī)則是:任給4張牌,用各張牌上的數和加,減,乘,除和乘方(可用括號)列一個算式,先得計算結果為“24”者獲勝。55223344你找到了幾種計算的方法呢?那么有理數的運算到底遵循什么樣的規(guī)律
2024-11-10 22:34
【總結】新陽中學初一數學組復習練習一.填空題:x,y互為倒數,則(xy)2021=______;p與q互為相反數,則(p+q)2021=______;:(-2)2021______-22021,(-2)2021_______-22021;-=______234二.計算:1.(-5)
2025-10-10 20:33
【總結】第一篇:有理數加減混合運算教案 一:教學目標 讓學生了解代數和的定義以機會進行加減混合運算。二:教學重點 將加減混合運算理解為加法的運算。三:教學難點 把省略加號與括號的形式按照有理數的加法進...
2025-10-08 17:38
【總結】第一篇:有理數的混合運算教案 學科:數學 教學內容:有理數的混合運算 【學習目標】 1.掌握有理數混合運算的法則,并能熟練地進行有理數加、減、乘、除、乘方的混合運算. 2.在運算過程中能合理...
2025-10-08 17:33
【總結】有理數的混合運算天河鎮(zhèn)中學數學組引例:一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為,的正方形(如圖)。你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎?這個算式有哪幾種運算?應怎樣計算?這個花壇的實際種花面積是多少?3m×32-一.有理
2024-11-09 13:07
【總結】有理數加減混合運算測試題班級:姓名:一、有理數加法運算基礎題:1、(—)+2、(—6)+8+(—3)+123、+(—)++(—)+4、5、6、二、
【總結】第一篇:有理數的加減混合運算 有理數的加減混合運算 篇一:有理數的加減混合運算練習 有理數的加減混合運算練習 (一)有理數的加減法 ⑴同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加; ⑵絕...
2025-10-08 17:31