四年級(jí)數(shù)學(xué)行程問(wèn)題應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)?解答應(yīng)用題的一般方法：①弄清題意，分清已知條件和問(wèn)題；②分析題中的數(shù)量關(guān)系；③列出算式或方程，進(jìn)行計(jì)算或解方程；④檢驗(yàn)，并寫(xiě)出答案。?例題：某工廠，原計(jì)劃12天裝訂21600本練習(xí)本，實(shí)際每天比原計(jì)劃多裝訂360本。實(shí)際完成生產(chǎn)任務(wù)用多少天？1、弄清題意，分清已知條件和問(wèn)題：已知條件：①裝訂21600本；②原計(jì)劃12天完成；③實(shí)際每天比

2025-04-04 04:00

小升初分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)常考應(yīng)用題專題訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小升初分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)?？紤?yīng)用題專題訓(xùn)練 作業(yè)： 1、修一條公路，第一周修全長(zhǎng)的1/4，第二周修余下的2/5， 路全長(zhǎng)多少米？ 2、某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，第一次完成計(jì)劃的1/2，第二次完成...

2024-11-14 19:14

應(yīng)用題專題應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】引言：素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識(shí)，近幾年來(lái)的高考試題增強(qiáng)了對(duì)密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際的應(yīng)用性問(wèn)題的考查力度，突出對(duì)能力的考查——重視應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題的解決問(wèn)題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問(wèn)題不難得出，試題從實(shí)際出發(fā)提供公平背景，設(shè)問(wèn)新穎、靈活，而解決這些問(wèn)題所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法又都是高中數(shù)學(xué)大

2024-11-23 11:27

濃度問(wèn)題應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)詳解在溶液濃度計(jì)算中，最常見(jiàn)的一種叫質(zhì)量百分比濃度，簡(jiǎn)稱百分比濃度，有時(shí)也干脆就叫濃度，要解決濃度問(wèn)題，先要了解以下幾個(gè)量：溶質(zhì)：溶解在其它物質(zhì)里的物質(zhì)（例如糖、鹽、酒精等）叫溶質(zhì)。溶劑：溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)（例如水、汽油等）叫溶劑。溶液：溶質(zhì)和溶劑混合成的液體（例如鹽水、糖水等）叫溶液。基本公式：濃度：濃度＝×

2025-03-25 05:35

工程問(wèn)題應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　工程問(wèn)題?工程問(wèn)題的基本量有：工作量、工作效率、工作時(shí)間。關(guān)系式為：①工作量=工作效率×工作時(shí)間。②工作時(shí)間=，③工作效率=。?工程問(wèn)題中，一般常將全部工作量看作整體1，如果完成全部工作的時(shí)間為t，則工作效率為。常見(jiàn)的相等關(guān)系有兩種：①如果以工作量作相等關(guān)系，部分工作量之和=總工作量。②如果以時(shí)間作相等關(guān)系，完成同一工作的時(shí)間差

2025-03-25 01:04

盈虧問(wèn)題應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】盈虧問(wèn)題應(yīng)用題解答盈虧問(wèn)題的基本解題方法：（一）一盈一虧：（盈＋虧）÷（初分的數(shù)－再分的數(shù)）＝單位的數(shù)（二）雙虧：（大虧－小虧）÷（初分的數(shù)－再分的數(shù)）＝單位的數(shù)（三）雙盈：（大盈－小盈）÷（初分的數(shù)－再分的數(shù)）＝單位的數(shù)例1、某生產(chǎn)小組計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，每小時(shí)如果生產(chǎn)240個(gè)，最后可以多生產(chǎn)出360個(gè)，每小時(shí)如果只生產(chǎn)185個(gè)，最后則比

2025-03-25 06:28

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)一、基礎(chǔ)性的訓(xùn)練1⒈分析下列句子，找出單位“1”⑴修一條公路，第一周修了全長(zhǎng)的。⑵梨的重量是蘋(píng)果重量的。⑶一桶食油用去了。⑷公共汽車在某站停車時(shí)有的乘客下了車。⑸這個(gè)月的用電量比上個(gè)月增加了。⑹一堆貨物，第一次運(yùn)走了。⑺有兩堆煤，甲堆的重量正好是乙堆的。⑻甲糧庫(kù)存糧的與乙糧庫(kù)存糧的同樣多。⑼一車西瓜，第一天賣出了，第二天賣出

2025-03-24 12:23

小升初解方程應(yīng)用題講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】合肥市啟智教育專用試題小升初解方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練（第二講）一、購(gòu)物問(wèn)題：，付出15元，每千克黃瓜是多少錢(qián)？,,每枝鋼筆是多少元?3.明明家買(mǎi)了一套桌椅，6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。如果一張餐桌730元，那么一把椅子多少元？。買(mǎi)了12個(gè)足球后，還剩140元，每個(gè)足球多少元？

2025-03-25 23:08

小升初數(shù)學(xué)必考應(yīng)用題大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享小升初數(shù)學(xué)必考應(yīng)用題應(yīng)用題類型：1歸一問(wèn)題【含義】在解題時(shí)，先求出一份是多少（即單一量），然后以單一量為標(biāo)準(zhǔn)，求出所要求的數(shù)量。這類應(yīng)用題叫做歸一問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)＝1份數(shù)量1份數(shù)量&

2025-04-07 02:27

最新小升初數(shù)學(xué)行程問(wèn)題培優(yōu)專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小升初數(shù)學(xué)行程問(wèn)題培優(yōu)專題（一）相遇問(wèn)題（異地相向而行）三個(gè)基本數(shù)量關(guān)系：路程=相遇時(shí)間速度和（1）甲乙兩人分別從相距20千米的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲每小時(shí)走6千米，乙每小時(shí)走4千米．兩人幾小時(shí)后相遇？（2）甲乙兩艘輪船分別從A、B兩港同時(shí)出發(fā)相向而行，甲船每小時(shí)行駛18千米，乙船每小時(shí)行駛15千米，經(jīng)過(guò)6小時(shí)兩船在途中相遇．兩地間的水路長(zhǎng)多少千米？

2025-04-04 04:39

應(yīng)用題專項(xiàng)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、下表顯示的是某次釣魚(yú)比賽的結(jié)果,上行的值表示釣到的魚(yú)數(shù),下行的值表示釣到n條魚(yú)的參賽人數(shù).0123…131415釣到n條魚(yú)的人數(shù)95723…521當(dāng)天的報(bào)紙對(duì)這次比賽做了如下的報(bào)道:15條魚(yú)3條或3條以上的魚(yú)的所有參賽者來(lái)說(shuō),每人平均釣到6條魚(yú).12條或12條以下的魚(yú)的參賽者

2024-11-09 13:33

小升初典型應(yīng)用題精練列方程解應(yīng)用題附答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】典型應(yīng)用題精練（列方程解應(yīng)用題）列一元一次方程解應(yīng)用題的幾種常見(jiàn)題型及其特點(diǎn)歸納下來(lái)，如下：（1）和、差、倍、分問(wèn)題。此問(wèn)題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語(yǔ)體現(xiàn)等量關(guān)系。審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，確定標(biāo)準(zhǔn)量與比校量，并注意每個(gè)詞的細(xì)微差別。類似于：甲乙兩數(shù)之和56，甲比乙多3（乙是甲的1/3），求甲乙各多少？這樣的問(wèn)題就是和倍問(wèn)題。問(wèn)題的特點(diǎn)是，已知兩個(gè)量

2025-06-28 18:16

分式方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練有解析資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章分式方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練1、行程問(wèn)題解題策略：在解行程問(wèn)題的分式方程應(yīng)用題時(shí)，可以依據(jù)時(shí)間＝，利用分式來(lái)表示時(shí)間，根據(jù)時(shí)間之間的關(guān)系建立分式方程。例：馬小虎的家距離學(xué)校1800米，一天馬小虎從家去上學(xué)，出發(fā)10分鐘后，爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本忘記拿了，立即帶上課本去追他，在距離學(xué)校200米的地方追上了他，已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍，求馬小虎的速度．

2025-03-24 12:20

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題應(yīng)用題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題應(yīng)用題及答案 　　1、甲、乙兩地相距100千米，張山騎摩托車從甲地出發(fā)，1小時(shí)后李強(qiáng)駕駛汽車也從甲地出發(fā)，二人同時(shí)到達(dá)乙地。已知摩托車開(kāi)始的速度是每小時(shí)50千米，中...

2024-12-04 05:02

六年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題及答案：行程問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)應(yīng)用題及答案：行程問(wèn)題一、填空題（共10小題，每小題3分，滿分30分）1．（3分）兩車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出，甲每小時(shí)行48千米，乙車每小時(shí)行54千米，相遇時(shí)兩車離中點(diǎn)36千米，甲乙兩地相距　_________　千米．　2．（3分）小明從甲地到乙地，去時(shí)每小時(shí)走6公里，回來(lái)時(shí)每小時(shí)走9公里，來(lái)回共用5小時(shí)．小明來(lái)回共走了　_________　公里．　3．（3分）一個(gè)

2025-06-24 23:40

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