【總結】第一篇:如何輔導英語后進生-后進生轉化 如何輔導英語后進生 英語,作為一門語言,在中國越來越熱門。它既是活的語言,也是枯燥無味的語言。英語這一門語言在我國缺乏使用環(huán)境,這使得對英語人才的培養(yǎng)難度增...
2025-09-29 23:18
【總結】第一篇:后進生形成之內因-后進生轉化 后進生形成之內因 所謂后進生,是指智力發(fā)展正常但受環(huán)境中各種消極因素影響,有不良的心理特征和行為表現(xiàn),在學習、思想品德等方面需要特殊教育的一類學生。后進生形成...
2024-10-21 08:16
【總結】第一篇:后進生的輔導反思-后進生轉化 后進生的輔導反思 文/戴維君 到了六年級,感覺自己的精力真是十分的有限了。孩子們大了,主意也多了,學習數(shù)學困難的學生也越來越多,加之我還是擔任兩個班級的數(shù)學...
2024-10-24 17:04
【總結】第一篇:后進生的轉化教育-后進生轉化 后進生的轉化教育 轉化后進生是一項復雜而艱巨的工作,是每一位教育工作者義不容辭的責任。只有對學生多一份關愛,多一份耐心,后進生的轉化工作就一定能做好。 第一...
2024-10-25 16:25
【總結】第一篇:后進生引發(fā)的思考-后進生轉化 后進生引發(fā)的思考 從教二十余年,可謂桃李滿天下,但有一種現(xiàn)象經常引起我的深思:“為什么在一年級就開始出現(xiàn)落伍的、考試不合格的學生?”是這些學生太笨,是他們上課...
2024-10-25 16:26
【總結】第一篇:后進生轉化與體會-后進生轉化 后進生轉化與體會 文/王凱 所謂后進生就是在思想、學習等方面發(fā)展相對滯后的學生,他們對班級影響很大,令教師們感到頭疼。在我的數(shù)學教學生涯中,我遇到過多種類型...
2024-11-14 18:16
【總結】第一篇:怎樣幫助后進生-后進生轉化 怎樣幫助后進生 提高后進生的學習成績,是大面積提高教學質量的重要一環(huán)。通過觀察分析,老師們感到這些后進生成績差的主要原因是:他們有較強的自卑感,缺乏自信心,缺乏...
2024-11-09 05:14
【總結】第一篇:如何讓后進生進步-后進生轉化 如何讓后進生進步 文/楊文俊 任何一件事物的產生都有它的原因,后進生的產生也有它的原因。后進生產生的原因很多,主要是由家庭原因、學校原因、社會原因造成的。作...
2025-10-04 11:00
【總結】第一篇:后進生轉化措施淺析-后進生轉化 后進生轉化措施淺析 后進生一般指學習成績特別低的學生。一個班級內后進生所占比例的大小,以及后進生思想、學習變化情況是衡量教學效果的尺度之一。因此,如何引導后...
2025-10-06 23:00
【總結】第一篇:談如何轉化后進生-后進生轉化 談如何轉化后進生 文/孟繁杰 一、學生情況 曹紅河,男,二年二班學生。當我接任這個班數(shù)學時,上課不專心,經常搞小動作,坐姿不正,東張西望,我曾多次批評他,...
2024-11-19 03:02
【總結】第一篇:淺談后進生心理教育-后進生轉化 淺談后進生心理教育 后進生是指學習成績和思想行為都較差的一類學生,這類學生在班上雖然人數(shù)極少,但其影響巨大。幫教好后進生這有利于班風建設,提高教育教學質量。...
2024-10-21 11:55
【總結】第一篇:后進生的心理分析-后進生轉化 后進生的心理分析 小豐是一個高一年級的學生,家里爸爸媽媽,爺爺奶奶都特別喜歡他,平時活潑機靈,但是一到課堂就沒有了生氣,軟蔫蔫的,眼光發(fā)愣,在上課的時候特別喜...
2025-10-04 11:44
【總結】第一篇:后進生轉化案例(二)-后進生轉化 后進生轉化案例 (二)后進生這樣一個“與眾不同”的特殊群體,教育者必須正確認識他們,研究他們,將融融的師愛灑向他們,讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露,健康...
【總結】第一篇:讓后進生也有勁-后進生轉化 讓后進生也有勁 到了九年級下學期了,我們老師的眼中往往只有優(yōu)生。因為,各項指標的完成,離不開他們。即使一次性合格率完成不了,只要一、二級目標完成了,便可一榮遮百...
2024-11-14 22:38
【總結】第一篇:后進生轉化研修心得-后進生轉化 后進生轉化研修心得 俗話說:“金無足赤,人無完人?!庇捎诿總€學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質和基礎不同,每個學生存在著一定的差異。因此,每個學校,每...