吉林大學(xué)網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學(xué)-判斷題-wenkub
2023-04-08 23:39:42 本頁(yè)面
【正文】 3：一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷的基本發(fā)展序列是形成階段、震蕩階段、穩(wěn)定階段、運(yùn)行階段和整休階段。這種類型的管理者即要完成必要的任務(wù)，又要保持必要的士氣；（ ）正確 錯(cuò)誤 24：人事改革包括工作擴(kuò)大化、工作豐富化、自治工作小群體和轉(zhuǎn)換工作制等。（ ）正確 錯(cuò)誤 20：群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔(dān)彼此困難的程度。（ ）正確 錯(cuò)誤 16：現(xiàn)代五項(xiàng)管理技能的修煉是指建立共同愿景、改善心智模式、實(shí)現(xiàn)自我超越、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)系統(tǒng)思維。（ ）正確 錯(cuò)誤 12：第一印象是指兩個(gè)不相識(shí)的打電話時(shí)所形成的印象。（ ）正確 錯(cuò)誤 8：現(xiàn)代品質(zhì)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)是生而具有的。（ ）正確 錯(cuò)誤 5：心智模式是在長(zhǎng)期的生活、學(xué)習(xí)、工作中形成的，并以價(jià)值觀與世界觀為基礎(chǔ)。（ ）正確 錯(cuò)誤 2：權(quán)力的種類有強(qiáng)制權(quán)力、參照權(quán)力、合法權(quán)力、專長(zhǎng)權(quán)力和獎(jiǎng)賞權(quán)力.(（ ）正確 錯(cuò)誤 23：領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響個(gè)人或組織，在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為過程。（ ）正確 錯(cuò)誤 18：通俗的定義決策就是做出思考的意思。（ ）正確 錯(cuò)誤 14：一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷的基本發(fā)展序列是形成階段、震蕩階段、穩(wěn)定階段、運(yùn)行階段和整休階段。（ ）正確 錯(cuò)誤 10：氣質(zhì)是直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征。(（ ）正確 錯(cuò)誤 4：目標(biāo)管理使企業(yè)利益與職工利益便于統(tǒng)一。窗體頂端1：。（ ）正確 錯(cuò)誤 5：現(xiàn)代企業(yè)都是由若干個(gè)大小相同的群體組成的。（ ）正確 錯(cuò)誤 11：自我認(rèn)識(shí)的內(nèi)容包括物質(zhì)自我、社會(huì)自我和精神自我等三方面。（ ）正確 錯(cuò)誤 15：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查包括從有代表性的樣本群體中通過訪談和問卷收集信息。（ ）正確 錯(cuò)誤 19：，也稱作任務(wù)型管理，這種類型的管理者只關(guān)心生產(chǎn)，不關(guān)心人；（ ）正確 錯(cuò)誤 20：領(lǐng)導(dǎo)者威信的構(gòu)成成分主要有收買威信、距離威信和假威信。（ ）正確 錯(cuò)誤 24：性格本身無好壞之分。（ ）正確 錯(cuò)誤 6：個(gè)案研究是對(duì)情境和情境中人們的思想的集中考察。（ ）正確 錯(cuò)誤 9：管理坐標(biāo)圖的理論根據(jù)是，認(rèn)為最有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一位既關(guān)心工作，同時(shí)又關(guān)心工作人員的人。（ ）正確 錯(cuò)誤 13：某些心理學(xué)家還認(rèn)為，沖突可以滿足許多人固有的“挑釁性”。（ ）正確 錯(cuò)誤 17：定勢(shì)是一種通過以己度人來達(dá)到心理防御目的的方法。（ ）正確 錯(cuò)誤 21：一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷的基本發(fā)展序列是形成階段、震蕩階段、穩(wěn)定階段、運(yùn)行階段和整休階段。（ ）正確 錯(cuò)誤 25：“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的工作效率。（ ）正確 錯(cuò)誤 4：決策是領(lǐng)導(dǎo)者管理能力的重要方面，也是領(lǐng)導(dǎo)職能的主要內(nèi)容。（ ）正確 錯(cuò)誤 8：目標(biāo)管理有一套控制的辦法，有利于鼓勵(lì)人們?cè)鲩L(zhǎng)才能和提高積極性。（ ）正確 錯(cuò)誤 15： 領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間知覺是他對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的一種主觀反映。（ ）正確 錯(cuò)誤 18：群體是一種解決問題的途徑。（ ）正確 錯(cuò)誤 22：目標(biāo)管理忽視職工的個(gè)人差異，不允許每個(gè)人各自設(shè)置自己的目標(biāo)。（ ）正確 錯(cuò)誤 2：幅度是指指揮管理的面，就是一個(gè)企業(yè)在正常情況下一位管理人員能夠指揮多少人員。（ ）正確 錯(cuò)誤 7：某些心理學(xué)家還認(rèn)為，沖突可以滿足許多人固有的“挑釁性”。（ ）正確 錯(cuò)誤 11：團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)沒有成員的交流與合作是無法完成的。（ ）正確 錯(cuò)誤 15：領(lǐng)導(dǎo)的有效行為不會(huì)隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)和環(huán)境的變化而有所不同。（ ）正確 錯(cuò)誤 19：領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響個(gè)人或組織，在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為過程。（ ）正確 錯(cuò)誤 23：傳統(tǒng)型組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考。（ ）正確 錯(cuò)誤 2：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查包括從有代表性的樣本群體中通過訪談和問卷收集信息。（ ）正確 錯(cuò)誤 6：領(lǐng)導(dǎo)的有效行為不會(huì)隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)和環(huán)境的變化而有所不同。（ ）正確 錯(cuò)誤 10：影響力是一個(gè)人在于他人的交往中，監(jiān)督他人的心理與行為的能力。(（ ）正確 錯(cuò)誤 17：組織的外環(huán)境系統(tǒng)是指技術(shù)、個(gè)體、人際、群體和組織環(huán)境。這種類型的管理者只強(qiáng)調(diào)關(guān)心人，而不驅(qū)使人去生產(chǎn)；（ ）正確 錯(cuò)誤 20： 領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間知覺是他對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的一種主觀反映。( )正確 錯(cuò)誤 23：領(lǐng)導(dǎo)者威信的構(gòu)成成分主要有收買威信、距離威信和假威信。（ ）正確 錯(cuò)誤 2：領(lǐng)導(dǎo)的有效行為不會(huì)隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)和環(huán)境的變化而有所不同。（ ）正確 錯(cuò)誤 6：領(lǐng)導(dǎo)者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做
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