【總結(jié)】“留守兒童”問題研究課題結(jié)題報告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問題研究課題組近年來,隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問題。越來越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對我縣構(gòu)建社會主義和諧社會將產(chǎn)生一定的影響。針對這個問題,我局接受了中央教科所牽頭組織的“留守
2025-08-10 02:17
【總結(jié)】第一篇:課堂教學策略研究課題結(jié)題報告 《實驗課堂教學策略研究》課題結(jié)題報告 淮安市西宋集小學課題組 執(zhí)筆:姚士敏 一、課題研究背景: 科學課是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗是學生獲取知識、進行...
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學概念教學的研究課題結(jié)題報告 “小學數(shù)學概念教學的研究”課題結(jié)題報告 大寧縣古鄉(xiāng)小學 “小學數(shù)學概念教學的研究”是我校結(jié)合“共度生命歷程,體驗生命快樂”辦學理念,于2012年向大寧...
2024-10-29 03:37
【總結(jié)】年度編號都江堰市教師微型教育科研課題報送備案書課題名稱:如何讓枯燥乏味的耐久跑更生動有趣研究周期:一年起止時間:2013年3月——3014年3月
2025-03-24 07:02
【總結(jié)】1“留守兒童”問題研究課題結(jié)題報告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問題研究課題組近年來,隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問題。越來越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對我縣構(gòu)建社會主義和諧社會將產(chǎn)生一定的影響。針對這個
2025-05-13 16:03
【總結(jié)】外國語學院教學研究課題申報書課題名稱:____________________________________________課題主持人:_____________________________________________所屬教研室:_____________________________________________聯(lián)系電話
2025-06-07 17:48
【總結(jié)】小學英語游戲教學研究課題方案一、課題的提出(一)課題研究的意義:小學生愛玩愛動,注意力難以持久,語言學習本身就較為單調(diào)和枯燥。而“興趣是最好的老師”,是否有學習興趣直接影響到學生學習效率的高低和效果的好壞。因此,如何使小學生產(chǎn)生并保持學習英語的興趣是小學英語老師所面臨的一個關(guān)鍵問題。而游戲教學不失為一種比較合適的教學方法。所謂“游戲教學”就是通過聽聽、說說、認認、讀讀、玩玩、唱
2025-05-10 03:47
【總結(jié)】第一篇:教學研究課題工作報告 《物理教學中培養(yǎng)高中生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》 課題工作報告 各位領(lǐng)導、各位專家: 物理研究課題“培養(yǎng)高中生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”于2002年8月被邯鄲市教...
2024-11-15 04:43
【總結(jié)】......有效提高課堂教學策略研究總結(jié)報告一、問題的提出《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)解讀》指出:我國目前的小學有一個非常突出的問題,那就是教師很辛苦,學生很痛苦,然而我們的學生沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,這是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對的一個問題,是大面積優(yōu)化課堂教學質(zhì)量必然遇到的和必須解決的問題。我們也不難看到,大部分老師的
2025-03-25 02:40
【總結(jié)】......有效課堂教學模式研究課題結(jié)題報告襄陽市四十中《有效課堂教學模式研究》課題組一、課題提出的背景為了打造高效課堂,提高教學效率,推進素質(zhì)教育,特開展課堂教學模式研究。我校很多學生是留守兒童,家長對
2025-03-25 03:59
【總結(jié)】-1-《小學數(shù)學分層有效教學研究》課題結(jié)題報告一、課題的提出新的課程標準指出,數(shù)學要面向全體學生,實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。而現(xiàn)行的教學方式為傳統(tǒng)的“平行分班”,由于學生的認知水平有很大的差異性,而且一個班級里人數(shù)較多,如果按中等學生的水平授課,長期下來必然形成一部分學生吃不飽,
2024-12-16 12:55
【總結(jié)】《英語自然拼音法教學研究》實驗課題結(jié)題報告克東縣昌盛鄉(xiāng)中心學校?李光一、研究的背景及意義小學英語教學的起始階段,主要以培養(yǎng)學生的聽說能力為主。在課堂上,教師通常把大部分的時間放在對學生聽說能力的訓練上,這極大地激發(fā)了學生說的欲望,提高了學生聽的能力,從而調(diào)動了學生學習的積極性,學生的聽說能力普遍超過了他們的讀寫能力。隨著年級的升高,教材開始要求學生拼寫單詞和書寫句子。學
2025-04-07 01:20
【總結(jié)】教學研究項目結(jié)題報告書項目名稱:項目級別:□校級一般□校級重點項目編號:項目主持人:項目主持人所在單位:結(jié)題形式:□教研論文□教學效果□教材□其他項目起止年月:年月開始至年月結(jié)束填表時間:年月日教務(wù)處制一、參加研究人員及在項目研究中承擔的主
2025-03-25 02:45
【總結(jié)】1江西省課題《小學實施五感作文教學法的行動研究────以江西省宜豐縣新昌二小為例》結(jié)題報告薛亞萍2021年3月,我申報的《小學實施五感作文教學法的行動研究────以江西省宜豐縣新昌二小為例》課題,立項為省級課題。立項之后,課題組成員以科
2025-01-20 21:08
【總結(jié)】第一篇:課題結(jié)題申請書2 課題結(jié)題申請書 課題名稱:《激勵性評價在作文教學中的運用研究》 課題負責人:苗蔚林 課題主持人:高麗娟 所屬學校:連云港市溫泉中學 課題成員:相前孫麗春劉洪軍王傳...
2024-10-15 12:51