【正文】 在地上當“枕木”或“鐵軌”，然后迅速向前跑，繞過實心球跑回本隊，拍第二人的手后站到隊尾；第二人跑過小旗將體操棒同前人一樣參加架路，跑回拍第三人的手。 四、教法建議：1．游戲時，男女生要分開。第二人接到擊掌信號后，做同樣動作。每隊各派一人站在同一端線兩側(cè)，余下的學(xué)生各成一路縱隊站在另一端線后方。 規(guī)則：做動作中始終注視教師，不得效仿他人。 要求：做操時始終要注意領(lǐng)操人動作 方法e：教師立于圓心。開始在教師帶領(lǐng)下，在圈間的通道上做各種行進間準備活動，當教師突然發(fā)出口令后，教師與學(xué)生立即各搶占一圈，未占到圈者為失敗。 ，不許超越前者。 方法c：全班站成圓圈，按1~2報數(shù)，并逆時針慢跑。當教師喊2時，所有的2數(shù)同學(xué)立即向前跑去，追趕前面一個2數(shù)的同伴，跑一圈后仍回原位。 規(guī)則： 。七個口令中只要有一個口令言行一致。②前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。如此交替進行。游戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人說：“立正！”同時做稍息的樣子。②前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。如此交替進行。其它規(guī)則基本相同。球門寬１?３米，高１米，只設(shè)球門區(qū)，不設(shè)罰球區(qū)。2猜拳踩腳兩人相對而站，用手猜拳，石頭剪子布，勝者立即可用腳去踩一下對方，而對方也可及時敏捷地躲閃，接著再猜再踩，在規(guī)定的時間里，踩到對方次數(shù)多者為勝。風吹楊柳一個小組圍成一個小圈，面向圓心互相靠攏，雙腳前后開立，雙手放于胸前，掌心向前。接著由２位爬上第三層，最后體型較輕的爬上最高層，疊成一個金字塔。發(fā)令后，排頭在兩名工作人員的幫助下仰臥在輸送帶上，大家邊高叫點心的名稱，邊用力把他朝前拋送，直至另一端時，由最后兩人協(xié)助回到地上，站在帶尾。發(fā)令后從中線開始，用手滾撥一只橡膠實心球，滾進對方門內(nèi)就可得一分。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板……接著換排三、排四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進行下去，直至失誤。騎手可持球騎馬跑至籃下投籃，但是馬匹散架投進無效。這個體育游戲，頗能啟發(fā)學(xué)生積極思考，想出各種巧妙的主意，同時在進行的過程中也能培養(yǎng)他們相互信任、體諒、關(guān)心幫助他人的合作精神。發(fā)令后，各隊排頭從親口沿路線跑出，同一路線兩人相遇即可用腳或手猜拳，決出勝負，勝者繼續(xù)前進，負者退出游戲并迅速通知排二馬上出發(fā)再去較量……直至有一方連斬數(shù)將沖進對方的關(guān)，就算勝了一局，接著交換對手再玩，最后積分多的隊為勝。做得最好的隊為勝利。1風車越轉(zhuǎn)越大每隊9人，9球。越過繩索將兩根30米長的結(jié)實繩索，利用若干棵大樹或水泥柱連成二道平行“鐵索”，下索離地面1米，要求固定結(jié)實，不脫落，彈性小。要求小隊分成六人二組，開動腦筋提方案，做這樣的活動：組員們站在陡坡上，誰要是觸及坡下地面就會被蒙上眼罩，依次輪流取光桶里的乒乓球。發(fā)令后，各隊第一人跑出，至15米處繞過椅子返回，與本隊第二人背對勾肘，如上所述跑出再返回，之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續(xù)跑，直至全隊變成一個大飛碟，繼續(xù)跑，先返回的小隊為勝。將黑板一分為四，分別定“春”、“夏”、“秋”、“冬”當龍頭，然后喊號并要求定個字，被叫到的隊員上來接著各自的龍頭字寫個字，內(nèi)容隨意，實在寫不出，寫“我不會”也行，由下面的同伴提示也可以。游戲規(guī)則，若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了，小雞便要從隊里退下來。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。一場游戲結(jié)束后，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開始新一輪的游戲。接著，再叫號換人連下去……第一輪游戲，只要能七拼八湊接成可笑的句子，能激發(fā)出興趣即可。蕩繩過溝隊員站在高臺上，雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索，猛蹲一下地，蕩繩過溝，要求墮落進對面的充氣大輪胎內(nèi)。龍的傳人兩個小隊排成二路縱隊，從隊尾開始，一人仰面挺直身體倒下，縱隊的人蹲下用雙手將其托起，接著朝前移動，移至排頭慢慢落下。要求小隊全體隊員腳踩下索，手扶上索，從這一端攀越過去，從另一端下。游戲開始，先二人上場，甲站圓心左手插腰，右臂側(cè)平舉，乙左臂側(cè)平舉與甲同時用手掌頂住一球，右臂運球按逆時針方向運轉(zhuǎn)一周；成功被認可了，即可再上一人，甲乙丙三人合作，甲側(cè)平舉，與乙、丙的左臂頂住二只球，由乙和丙用右手分別運球一周。要是水平不行，那么就去苦練吧！這個游戲非常能培養(yǎng)團隊合作的精神，提高運球的技巧。1站圈每隊人數(shù)不限，自由組合或臨時再擴充，發(fā)一個藤圈放在空地上，為安全起見，可在藤圈的四周布置若干墊子。教師開始不必多言和急于求成，讓學(xué)生經(jīng)過幾輪的活動，自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高活動的創(chuàng)造性。在規(guī)定的８分鐘內(nèi)，進籃得分多的隊為勝。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數(shù)多的隊名次列前。規(guī)則是不準球離地，腳不能觸球，出界由對方發(fā)球，每場３分鐘，得分多的隊為勝。接著由排二做，直止每人都當過一次點心為止。之后，大家一齊倒下，堆成一團，快樂無比！1漫游太空每隊１２人，面向圓心圍成一圈坐下，雙腳合攏伸向圓心。一人站進圈中，雙手插搭胸前，閉上眼睛，全身放松，幻想自己是風中楊柳，隨風搖拽。2跳繩奪帕二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對跳進長繩里，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。在球門柱外側(cè)２米處，各向場內(nèi)畫一條３米長且垂直于端線的直線，然后把兩端連接起來，與端線平行即為球門區(qū)。24：“籃球與乒乓球”方法：游戲者圍成圈。如果某人發(fā)生錯誤，必須為大家表演一個節(jié)目。 教學(xué)建議：也可以采用說高低、胖瘦等，并做出相反意思的動作來進行游戲。第二人應(yīng)接著說：“稍息！”同時做成立正的樣子。如果某人發(fā)生錯誤，必須為大家表演一個節(jié)目。 26：“指部位”。則為失敗，失敗者必須為大家表演一個節(jié)目。 。 規(guī)則： ~2米范圍內(nèi)進行，不得在圓內(nèi)或穿梭跑，不得跑向遠方。 當教師喊1時，則所有1數(shù)停步原地站立，2數(shù)同學(xué)繞1數(shù)向前做S蛇形跑。 ，不得故意阻擋跑者。 規(guī)則： ，不許從圈內(nèi)通過。學(xué)生按逆時針行進。 要求：反應(yīng)要快，變換動作迅速無誤。 比賽口令發(fā)出后，兩排頭跑到中線處，兩大拇指套入繩端圓圈內(nèi)握好，左（右）腿從左（右）臂外側(cè)插入繩后，接著右（左）手將繩從頭上繞至背后并抽出右（左）腿。如此依次進行，先做完的隊 為勝。 2．適合初中生選用。如此依次進行，最后以鐵路筑成得又快、又整齊、又好的隊為勝。 2．鐵路筑成后，也可讓游戲者成縱隊，左手搭肩，右手握前者的右肘， 從起跑線起跑，排頭跑到紅旗處拿起紅旗舉起前進。 (二)準備工作： ，在兩半場內(nèi)中心處和四角處，畫直徑為1米的圓圈5個，每4個一組分別放在兩個中圈內(nèi)。 (四)游戲規(guī)則： ，不準拋擲，如未能放入，必須放好后，才準繼續(xù)向下進行。 ，可根據(jù)情況進行變化。 (三)游戲的進行： 教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙、丙3個隊，各成縱隊面向中心點，站在角頂立柱或手榴彈后兩米處。 ，不得使球滾動，若球被移動必須放回原處后才準繼續(xù)跑。 方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊，兩隊前后相距兩米均成一路縱隊站立。甲隊隊員通過時，不得碰觸乙隊隊員，碰一次者負1分。方法：選出學(xué)生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在場地內(nèi)。禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離開。兩組交替做練習，可根據(jù)情況不斷變換方法增減難度。 準備：排球場或空地。當聽到教師發(fā)出第三聲哨音時，則全體學(xué)生原地站好。逃跑者必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)奔跑，越出者以被拍及論處。游戲開始，每人按規(guī)定方向沿圓圈慢跑，在跑步中聽到教師喊“某”號時，該號數(shù)的人立即離隊從隊外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人。 3圓圈接力 目的：發(fā)展速度。當對方隊員跑過本方起跑線后本方第2人走到圈外站到起跑后面，準備起跑。 3蛇戰(zhàn) 目的：發(fā)展靈敏素質(zhì)。最后，沒有被抓到尾巴的一組，即是優(yōu)勝者。培養(yǎng)克服困難的精神和對時間、空間的判斷能力。 游戲規(guī)則：搖繩者必須按規(guī)定的方向、幅度和適當節(jié)奏搖繩，不得忽快忽慢，或改變搖繩速度；搖繩者數(shù)到“5！”時，攻“關(guān)”隊必須及時攻“關(guān)”，不得拖延時間。 游戲規(guī)則：必須在規(guī)定活動區(qū)域中開展活動。 場地器材：籃球場大小的平坦場地。 單個或兩個漁民抓魚時，魚可以拒捕，告訴裁判不計數(shù)。 游戲準備： 1．游戲器材：手絹6個。6個手絹等距離分發(fā)給游戲者。 (3)追拍者不得用力推、拉、打?qū)Ψ?。如圖119： 二、游戲方法： 游戲者14人，一、二報數(shù)，每個人編一個號（1號或2號），在大圓內(nèi)面向圓心牽手。 三、游戲規(guī)則： 鳴笛三聲才得占圈，占圈時不得推拉同伴。一旦被抓到，選瓜人就要表演一個節(jié)目。 2．游戲要求：領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽、洗手、吹喇叭、拉二胡等動作，不斷變換，全班學(xué)生立即跟著變，全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)則，不得暗示或指點告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生，領(lǐng)頭人也可以由教師自己來做。 2．游戲要求：可在黑板上用粉筆，也可用圓珠筆或鉛筆在紙上畫，每人只能畫一根線如“口”必須畫四筆，教師評判最快且畫得最好的小組為勝。在距大象2米遠的地方畫一白線，作為起點線。 4蒙眼示標 在相距5米遠的兩地各畫一條線，游戲者分別站在兩條線上相對而立，左手各拿一鈸。游戲者同時用左手的鈸向?qū)Ψ降拟摀羧ィ瑩糁辛?，各得獎?張。將對方拉過來者為勝。然后兩人同時用力向后拉，將對方拉起者為勝。 5拉繩比賽 動作價值：發(fā)展提高引體向上的專項臂力?；ダ瓡r不許松手，以防摔倒對方，松手者為失敗。比賽時，按腳的同學(xué)計數(shù)，一人發(fā)令并計時間。 5雪地游戲——闖關(guān) 北方地區(qū)冬季寒冷，時常下雪，許多學(xué)校都因氣候變化，影響了室外體育課的正常進行。如果甲隊為防守隊，則甲隊在將本隊隊員分成人數(shù)相等的兩組，分別站在長方形場地的兩側(cè)（如圖）。最后看哪個隊過關(guān)的人數(shù)多。 五、教法提示 此游戲還可改為計時比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)，進攻隊員被擊中后可以從場外跑回本隊排尾繼續(xù)參加游戲，闖關(guān)成功的隊員得分后（1人過關(guān)1次計1分），亦可從場外跑回本隊排尾繼續(xù)參加游戲。每隊的進攻隊員與防守隊員人數(shù)自行安排，當聽到教師發(fā)出“開始”信號后，雙方進攻隊員想盡辦法按照本方進攻路線到達對方行進營集結(jié)，然后向?qū)Ψ酱蟊緺I發(fā)起攻擊。裁判員由教師和見習學(xué)生擔任。4游戲過程中隊員只可用推，拉，抱的方法，不得擊打?qū)Ψ健?5水下拾寶 方法：距學(xué)生5米處，齊腰深的水中，扔若干彩色的小橡皮。 5水下猜拳 方法：兩人一組，蹲坐于水下進行，水要沒頭，三局兩勝才可出水。注意：年齡小的學(xué)生，不許抓腳，以免被踢傷。 60、“踩踩”貓 一、游戲方法：準備時，兩人（也可多人）面對面兩腳前后開立站，重心再兩腳之間；游戲開始時，兩人以剪刀石頭布方式或猜拳等方式?jīng)Q勝負，勝得同學(xué)以較快的速度用前腳去踩對手的腳，相反，負的同學(xué)則快速躲閃但每次雙方只能動一只腳或動一步；可以依次一局，也可以連續(xù)進行； 二注意事項：1分組時應(yīng)注意考慮不同個體的反應(yīng)差異，照顧較慢者；2游戲開始前應(yīng)將清楚游戲意義，防止惡意踩踏。主持人在中間的地上畫三條線，線地間距為80厘米，把懸吊繩上的紅布條對準中線。發(fā)令后，雙方只能靠上肢用力把對方摔倒，既要保持平衡，又要摔到對方，姿態(tài)各異、妙趣橫生。在規(guī)定的時間里取蛋多者為勝，如果取不完“雞蛋”則判“母雞”勝利。接著各自返回原處，發(fā)令后再進行，在規(guī)定的時間內(nèi)積分多的隊為優(yōu)勝。雙方機會均等，互換角色做，最后以積分多的一方為優(yōu)勝。70、打尺寸（畬族）參加者2至5人，先猜拳決定游戲的先后。發(fā)令后，雙方用巧力向前推出或向后縮讓，使對方腳掌移離原位即可得分。7開火車1規(guī)則及方法：四人一組，站成一路縱隊，用呼啦圈將學(xué)生連成一排，逆時針跑，追前面一組學(xué)生，追上一列“火車”的5分，在1分鐘內(nèi)追到“火車”多的隊為勝。7過河1規(guī)則及方法：將學(xué)生分成四小組，每小組間距10米，面對面站好，每組排頭學(xué)生持兩個呼啦圈，教師發(fā)令后，將一圈拋出，然后跳進呼啦圈內(nèi)，將另一呼啦圈放到前面，再跳進第二個呼啦圈內(nèi)，轉(zhuǎn)身將第一個呼啦圈拿起再拋向前方，如此反復(fù)，直至跳至對面學(xué)生處，其他學(xué)生依此法進行。2注意事項：“害蟲”跳的時候雙腳并跳，不能用手擋呼啦圈。3目的：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，提高上臂的靈活性。7飛鏢比準將中間兩行前面的幾個座位搬走，空出一塊位置投飛鏢，在黑板上掛一塊飛鏢靶。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標”。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。8抗洪搶險將人數(shù)分成人數(shù)相等的若干小組，每人將書包雙手拿在胸前一路縱隊站好，教師發(fā)令后，各小組排頭學(xué)生將書包放在教師指定的“江堤險處”然后跑回本組，手擊本組第二位學(xué)生的書包后站到最后，后面依次而行，將書包擺成一疊。8碰球全班分成若干組（每組78人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項目上的任何一種“球”，作為自己的代名，如排球、籃球、鉛球等等，但不能選擇重復(fù)，然后由本組的某一位學(xué)生開始說，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球），例如，是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”，依次循環(huán)反復(fù)。8兩分鐘穿梭傳球比賽A、B兩組在兩條線后面對面排成一路縱隊。每傳一次則計數(shù)一次。計時與名次：兩分鐘內(nèi)傳球次數(shù)多者勝出。第三名選手仿第一名選手。游戲開始，教師發(fā)令后，兩隊排頭做蛙跳跳向?qū)γ嫫瘘c線，當兩人相遇時，停下來猜拳，勝者繼續(xù)向前跳，敗者退出游戲回到本隊隊尾。90、時代列車每隊8人，至少3位女選手。排首選手站在起點線后，聽到發(fā)令聲后，帶隊向前跳動。9鵲橋相會 起點男4人，終點女4人器