【總結(jié)】小學奧數(shù)五年級行程問題(一)專題簡析行程應(yīng)用題是專門講物體運動的速度、時間、路程三者關(guān)系的應(yīng)用題。行程問題的主要數(shù)量關(guān)系是:路程=速度×時間。知道三個量中的兩個量,就能求出第三個量。例題1甲、乙兩輛汽車同時
2025-04-04 04:12
【總結(jié)】小學生奧數(shù)行程問題練習題五篇 1、一條街上,一個騎車人與一個步行人同向而行,騎車人的速度是步行人速度的3倍,每隔10分鐘有一輛公共汽車超過行人,每隔20分鐘有一輛公共汽車超過騎車人....
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】 小學六年級奧數(shù)教案:行程問題第一講行程問題 走路、行車、一個物體的移動,總是要涉及到三個數(shù)量: 距離走了多遠,行駛多少千米,移動了多少米等等; 速度在單位時間內(nèi)(例如1小時內(nèi))行走或移動的距離; 時間行走或移動所花時間. 這三個數(shù)量之間的關(guān)系,可以用下面的公式來表示: 距離=速度×時間 很明顯,只要知道其中兩個數(shù)量,,這是一種最基本的數(shù)
2025-04-17 00:41
【總結(jié)】多次相遇與追及問題知識框架一、由簡單行程問題拓展出的多次相遇問題所有行程問題都是圍繞“”這一條基本關(guān)系式展開的,多人相遇與追及問題雖然較復雜,但只要抓住這個公式,逐步表征題目中所涉及的數(shù)量,問題即可迎刃而解.二、多次相遇與全程的關(guān)系1.兩地相向出發(fā):第1次相遇,共走1個全程;第2次相遇,共走3個全程;
2025-03-25 00:27
【總結(jié)】學知教育小學奧數(shù)-行程問題典型應(yīng)用題精選1.羊跑5步的時間馬跑3步,馬跑4步的距離羊跑7步,現(xiàn)在羊已跑出30米,馬開始追它。問:羊再跑多遠,馬可以追上它????2.甲乙輛車同時從ab兩地相對開出,幾小時后再距中點40千米處相遇?已知,甲車行完全程要8小時,乙車行完全程要10小時,求ab兩地相距多少千米??
2025-01-14 14:28
【總結(jié)】許老師奧數(shù)第三部分行程問題第一講行程基礎(chǔ)【專題知識點概述】行程問題是一類常見的重要應(yīng)用題,在歷次數(shù)學競賽中經(jīng)常出現(xiàn)。行程問題包括:相遇問題、追及問題、火車過橋問題、流水行船問題、環(huán)形行程問題等等。行程問題思維靈活性大,輻射面廣,但根本在于距離、速度和時間三個基本量之間的關(guān)系,即:距離速度時間,時間距離速度,速度距離時間。在這三個量中,已知兩個量,即可求出
2025-03-24 02:48
【總結(jié)】小學數(shù)簡單行程問題 一.選擇題(共10小題)1.從A站到B站,甲車要行10小時,乙車要行8小時,甲車速度比乙車慢( )A.25% B.20% C.125% D.80%2.小明從A地到B地的平均速度為3米/秒,然后又從B地按原路以7米/秒速度返回A地,那么小明在A地與B地之間行一個來回的平均速度應(yīng)為( )米/秒.A.5 B. C. D.3.甲、乙、
2025-03-24 03:24
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)的計算 教學目標 循環(huán)小數(shù)與分數(shù)的互化,循環(huán)小數(shù)之間簡單的加、減運算,涉及循環(huán)小數(shù)與分數(shù)的主要利用運算定律進行簡算的問題. 知識點撥 “秘密”,,…, ⑴;;;; ⑵;;; ⑶;...
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】行程問題(一)小學六年級奧數(shù)行程問題行程問題(一)【知識點講解】基本概念【知識點講解】小學六年級奧數(shù)行程問題行程問題(一)【知識點講解】基本概念:行程問題是研基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、(一)【知識點講解】基本概念:行程基本公式:路程=速度215。時間。小學六年級奧數(shù)
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】 1、甲、乙二人以均勻的速度分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,他們第一次相遇地點離A地4千米,相遇后二人繼續(xù)前進,走到對方出發(fā)點后立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點之間的距離. 2、甲、乙、丙三人行路,甲每分鐘走60米,,丙每分鐘走75米,甲乙從東鎮(zhèn)去西鎮(zhèn),丙從西鎮(zhèn)去東鎮(zhèn),三人同時出發(fā),丙與乙相遇后,又經(jīng)過2分鐘與甲相遇,求東西兩鎮(zhèn)間的路程有多少米
【總結(jié)】奧數(shù)植樹問題植樹問題在生活中很有實際運用價值,其基本數(shù)量關(guān)系和解題的要點是::每段距離×段數(shù)=總距離.,弄清棵數(shù)與段數(shù)之間的關(guān)系:(1)在一段距離中,兩端都植樹,棵數(shù)=段數(shù)+1;(2)在一段距離中,兩端都不植樹,棵數(shù)=段數(shù)-1;(3)在一段距離中,一端不植樹,棵數(shù)=段數(shù).3.在封閉曲線
2025-06-24 23:20
【總結(jié)】小學六年級奧數(shù)行程問題練習題 有100名少先隊員在岸邊準備坐船去湖中離岸邊600米的甲島,等最后一人到達甲島15分鐘后,再去離甲島900米的乙島,現(xiàn)有機船和木船各1條,機船和木船每分...
2024-12-04 05:31
【總結(jié)】第一篇:教師版—小學六年級奧數(shù)教案(圓柱圓錐) 小學六年級奧數(shù)教案—12圓柱圓錐 圓柱與圓錐 這一講學習與圓柱體和圓錐體有關(guān)的體積、表面積等問題。 例1如右圖所示,圓錐形容器中裝有5升水,水面...
2024-10-06 05:16
【總結(jié)】小學四年級奧數(shù)行程問題練習題 1、小王以每秒3米的速度沿著鐵路跑步,迎面開來一列長147米的火車,它的行使速度每秒18米。問:火車經(jīng)過小王身旁的時間是多少? 147÷(3+18...
2024-12-04 05:55
【總結(jié)】一)行程問題(一)專題簡析:行程問題的三個基本量是距離、速度和時間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計算,方法簡單,但應(yīng)注意行駛方向的變化,按所行方向的不同可分為三種:(1)相遇問題;(2)相離問題;(3)追及問題。行程問題的主要數(shù)量關(guān)系是:距離=速度×時間。它大致分為以下三種情況:(1)相向而行:相遇時間=距離÷速度和(2)相背而行:相背距離