列方程解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題十套六年級(jí)修正版-wenkub
2023-04-08 02:40:09 本頁面
【正文】 米，已知去時(shí)比回來時(shí)多用了4小時(shí)，求李華從家到縣城的距離。 完美WORD格式資料 列方程解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）一個(gè)人抄一篇稿件，第一次抄1500個(gè)字，第二次抄2000個(gè)字，還剩下沒有抄，這篇稿件共有多少個(gè)字？某機(jī)器廠七月份上半月完成月計(jì)劃的，下半月完成月計(jì)劃的，結(jié)果超額完成機(jī)器6臺(tái)，原計(jì)劃生產(chǎn)機(jī)器多少臺(tái)？某筑路隊(duì)修一條公路，第一天修了全長的，第二天修了余下的，這時(shí)距中點(diǎn)6千米，這條公路長多少千米？步行者走完2千米及所余路程的一半后，還剩全程的又2千米，全程共有多少千米？某廠要運(yùn)走一批化工原料，上午運(yùn)了52噸，下午運(yùn)了余下的，這一天共運(yùn)走這批原料的，這批化工原料共有多少噸？一筐蘋果，筐占蘋果重量的，蘋果賣掉48千克后，蘋果的重量相當(dāng)于筐重的，問原來蘋果有幾千克？一個(gè)班早晨到校時(shí)缺席人數(shù)是出席人數(shù)的，后來一個(gè)同學(xué)因病請(qǐng)假了，這時(shí)缺席的人是出席人數(shù)的。一列火車從甲站開到乙站后立即返回甲站，共用了22小時(shí)，已知去時(shí)每小時(shí)行100千米，返回時(shí)每小時(shí)行120千米，求甲乙兩站間的鐵路長多少千米？甲乙兩桶油，,這時(shí)甲桶的5/21等于乙桶的1/3,甲乙兩桶油原來各重多少千克?甲乙兩個(gè)糧倉共存糧380噸，甲倉運(yùn)出存糧的2/5，乙倉運(yùn)出存糧的1/3，這時(shí)兩倉剩下的存糧正好同樣多，甲乙兩倉原來各存糧多少噸？某車間生產(chǎn)一批零件，第一次檢測(cè)不合格產(chǎn)品是合格產(chǎn)品的1/14，后來又從合格的產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)有12個(gè)不合格的，這時(shí)不合格的產(chǎn)品是合格產(chǎn)品的1/12，這一天共生產(chǎn)了多少個(gè)機(jī)器零件？李明騎摩托車從甲地到乙地，要行432千米，開始時(shí)以每小時(shí)48千米的速度行駛，途中因故停駛2小時(shí)，為按時(shí)到達(dá)乙地，他必須把以后的速度比原來加快1/2，問他是在離甲地多遠(yuǎn)的地方停車的？甲乙丙丁四人合作一批零件，甲做的是其它三人工作總量的一半，乙做的是其它三人工作總量的1/3，丙做的是其它三人工作總量的1/4，丁做了390個(gè)，求這四個(gè)人的工作總量。在內(nèi)容的選擇上也要符合，兒童特點(diǎn)：如《狐貍和雞》《小鴨子學(xué)游泳》《后悔也來不及》《摘草莓的小姑娘》等，這些內(nèi)容都有一定的情節(jié)，都是一則有趣的小故事，通過生動(dòng)的講述，使學(xué)生頭腦中形成一幅畫面，得到感染，并激發(fā)了作畫的愿望。 專業(yè)整理分享 。兒童畫就本意來說，是為了用自己的畫表現(xiàn)自己的意愿。 列方程解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（十二）一輛車從甲地到乙地，平均每小時(shí)行80千米，返回時(shí)所用的時(shí)間比去時(shí)少20%，返回時(shí)每小時(shí)行多少千米？王芳和李華在為“希望工程獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)中共捐款252元，如果李華的捐款數(shù)再增加1/3，那么王芳和李華的捐款數(shù)之比為3：2，王芳和李華各捐了多少元？李華從家步行到縣城，每小時(shí)行5千米，回家時(shí)騎自行車每小時(shí)行13千米，已知去時(shí)比回來時(shí)多用了4小時(shí)，求李華從家到縣城的距離。布袋中有多少只球？
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