【總結(jié)】列方程解答應(yīng)用題(二)?1、直接說出得數(shù)?3x+x==?3a+5a=90m-12m=?3b+=10x-10x=?+==2、填空?①學(xué)校有老師x人,學(xué)生人數(shù)是老師的20倍,20x表示,
2024-12-11 12:25
【總結(jié)】列方程解答應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí)解方程(口答)X-=X÷=5X=-X=81433261找出下面條件句中“1倍數(shù)”的量。1、葡萄價(jià)錢相當(dāng)于蘋果的2倍;2、男生人數(shù)是女生的;3、飛機(jī)
【總結(jié)】個(gè)性教學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體的情境,理解方程的含義,會(huì)用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系。?2.經(jīng)歷從具體生活情境中尋找等量關(guān)系并用數(shù)學(xué)語言表達(dá),再到用含有未知數(shù)的等式表示等量關(guān)系的過程。?3.感受探索的樂趣,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。203050用式子表示天平平衡4060100用式子表示天
2025-11-14 12:09
【總結(jié)】完美WORD格式資料列方程解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)1、一個(gè)人抄一篇稿件,第一次抄1500個(gè)字,第二次抄2000個(gè)字,還剩下沒有抄,這篇稿件共有多少個(gè)字?2、某機(jī)器廠七月份上半月完成月計(jì)劃的,下
2025-03-24 02:40
【總結(jié)】 “列方程解應(yīng)用題”說課稿 列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,人教版九年義務(wù)教育六年制第九冊(cè)128頁例6。 一、對(duì)教材的分析 列方程解應(yīng)用題是在第七冊(cè)學(xué)習(xí)列出含有未知數(shù)的等式解一步計(jì)算應(yīng)用題...
2024-12-03 00:18
【總結(jié)】列方程解決實(shí)際問題的練習(xí)題訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?4、,,一只
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】《列方程解應(yīng)用題》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容:今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)教材五年級(jí)上冊(cè)第60頁例3,內(nèi)容是——列方程解應(yīng)用題。2、教材及一般學(xué)情分析:從內(nèi)容安排上來看,這一課時(shí)是本冊(cè)第四單元——簡易方程的第8課時(shí),在這個(gè)課時(shí)以前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了用字母表示數(shù)的意義和作用,并初步了解了方程的意義和等式的基本性質(zhì),并能運(yùn)用它解簡易方程。這一課時(shí)是對(duì)前期知識(shí)的進(jìn)一步深化,也是列
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第113—114頁例3和“做一做”,練習(xí)二十四的第1—6題。教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路(找數(shù)量間相等的關(guān)系)。2.通過解答一組應(yīng)用題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同,進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】石牌小學(xué)班班通教學(xué)資源組提供你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時(shí)間路程(1)單價(jià)數(shù)量總價(jià)(4)速度和相遇時(shí)間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)
2025-11-13 00:35
【總結(jié)】 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 數(shù)學(xué)知識(shí)體系成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu),知識(shí)之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系,應(yīng)用題的教學(xué)也是如此,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整個(gè)過程之中,是綜合培養(yǎng)學(xué)生思維,...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】?【重點(diǎn)難點(diǎn)提要】 重點(diǎn): 1.理解并掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟,學(xué)會(huì)按步驟設(shè)未知數(shù)列方程求解; 2.初步學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,知道常見的數(shù)量關(guān)系式(如路程=速度時(shí)間等)和計(jì)算公式(如:三角形的面積=底高2等)都可以作等量關(guān)系式列方程求解?! ‰y點(diǎn): 1.學(xué)會(huì)尋找應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,能正確地找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系列方程求解
2025-01-18 06:01
【總結(jié)】五年級(jí)列方程解應(yīng)用題找等量關(guān)系知識(shí)點(diǎn)總體要求:從題目中的關(guān)鍵性語句尋找等量關(guān)系。一、從關(guān)鍵語句中尋找等量關(guān)系1、關(guān)鍵句是“求和”句型的.(大的數(shù)+小的數(shù)=一共的)例:先鋒水果店運(yùn)來蘋果和梨共720千克,其中蘋果是270。運(yùn)來的梨有多少千克?理解:720千克由兩部分組成:一部分是蘋果,一部分是梨子。??????
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》說課稿 《列方程解應(yīng)用題》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容: 今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)教材五年級(jí)上冊(cè)第60頁例3,內(nèi)容是——列方程解應(yīng)用題。 2、教材及一般學(xué)...
2025-09-14 03:24
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》教案 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué) 執(zhí)教:光澤縣杭西小學(xué) 龔志華 教案背景: 復(fù)習(xí)課老師們都不愛上,因?yàn)閮?nèi)容要自己設(shè)計(jì),又都是舊知識(shí),怕孩子學(xué)起來沒有積極性。為拋磚引 ...
2025-09-14 03:30