關于小學生家庭教育情況的調查報告-wenkub
2023-04-08 02:35:29 本頁面
【正文】 你，是為了你好。 孩子交給爺爺、奶奶或者外公、外婆等親屬看管，多數是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育幾乎成了空白。 這次調查，主要使用問卷調查法。家庭組成情況：%；%；%。家長的文化大部分是小學和初中，甚至未讀初有一些沒讀初中。二、 調查對象和調查方法（一）調查對象。現在的家庭中，孩子是最為重要的成員之一，孩子的生命授之于父母，父母就應該承擔起教育孩子的第一責任。從這一點來說,我感覺我們這一代人的壓力還是很大的。家長的職業(yè)：%；%；%，工人中大部分是在從事臨時建筑工，均居住農村。家庭學習環(huán)境：參加問卷調查的家長，%；%。對學生專項調查的要點是：你覺得你的父母對你的哪個方面是最關心？你覺得爸爸媽媽和自己的關系是不是平等的嗎?你覺得爸爸媽媽每次說的話都是對的嗎?你在家里會不會幫爸爸媽媽做家務嗎？通過回收調查表，談話紀錄，綜合起來分析，探求共性原因，完成調查報告。有的家長認為，自己的責任是送孩子上學，將他扶養(yǎng)成人，至于孩子學得怎樣，全靠他自己的努力，聽其自然，沒有什么明確的要求。期望值過高，教育方法簡單 許多家長自身素質不高，他們不愿讓自己的孩子成為愚昧無知的一代，不想讓歷史的遺憾在自己的孩子身上重現?！彼麄內徊活欁约旱男袨闀o孩子帶來什么樣的影響四、 原因分析由本次調查的情況來看，當前農村小學生家庭教育還存在很多誤區(qū)，主要表現在以下幾個方面：現今很大一部分家長在自己成長過程中，都曾承受過物質上的匱乏，他們今天不想再讓自己的子女遭受自己童年的困境。將來走入社會，他們的心理承受能力和面對困難挑戰(zhàn)自我的能力將會受到嚴重挫傷。從調查中顯示，有30%的家長都會憑借自己的家長“權威”，過分干涉孩子的生活，如不準到同學家去玩等。為此，國家總督學柳斌曾痛心疾首地指出：孩子為
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