六年級位置與方向-wenkub
2023-04-08 02:23:05 本頁面
【正文】 里呢？今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)確定物體位置的知識。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入１．交流例題１中有關(guān)臺風(fēng)的消息。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。２．學(xué)會通過測量描述物體在平面圖上的具體位置，并會根據(jù)描述在平面圖上畫出物體的具體位置。過程與方法：通過小組合作交流探討，掌握畫圖的方法。難點(diǎn)：根據(jù)描述標(biāo)出物體在平面圖上的具體位置。⑴同學(xué)們聽說過臺風(fēng)嗎？你對臺風(fēng)有什么印象？⑵播放有關(guān)臺風(fēng)的消息：目前臺風(fēng)中心位于Ａ市東偏南30176。[板書課題：位置與方向（一）]【設(shè)計意圖】通過交流臺風(fēng)的相關(guān)信息，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到確定位置的數(shù)學(xué)知識，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為教學(xué)的展開作鋪墊。⑴讓學(xué)生嘗試說說臺風(fēng)中心的具體位置。表示的是臺風(fēng)中心位置相對于A市所在的方向，也就是臺風(fēng)中心位置與A市的連線和正東方向的夾角是30176。３．組織計算。提問：在例題１的圖中，Ｂ市、Ｃ市的
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