六年級(jí)下冊(cè)作文輔導(dǎo)-wenkub
2023-04-08 02:20:26 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)的就選取，與中心無(wú)關(guān)的就不采用?！ 〉谌?，必須弄清題目要寫的重點(diǎn)。 有的題目從時(shí)間方面規(guī)定了范圍，如《夏天的晚上》、《課間》?！ ∪纾骸段疫@個(gè)小孩》和《鄰居家的小孩》，雖然都是寫小孩，但前者是寫自己，后者卻是寫別人。會(huì)寫常用的應(yīng)用文：留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡(jiǎn)單的讀書筆記和會(huì)議記錄等?！ ∽魑氖亲?、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。|作文在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。要寫好一篇作文必須解決好以下幾個(gè)方面。又如在狀物的文章《我最喜歡的》一題，仔細(xì)研究，它要求我們寫最喜歡的東西或有趣的動(dòng)物等。有的從地點(diǎn)方面規(guī)定了范圍，如《操場(chǎng)一角》、《在公共汽車上》?！ ≈攸c(diǎn)是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。 第二，要選擇熟悉的有意義的材料，使別人讀了能受教育或有收獲。然后選一題作文。要做到這一點(diǎn)，首先在動(dòng)筆時(shí)，要把材料準(zhǔn)備充足，對(duì)要寫的事情作認(rèn)真的回憶。讀后，把比賽過(guò)程具體地補(bǔ)寫出來(lái)，做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。小伙伴跳啊笑呀，沉浸在歡樂(lè)之中?！ 端蜁返亩涛膶懙镁唧w嗎？根據(jù)提供的情節(jié)，請(qǐng)你將它補(bǔ)充修改，要求寫得具體而生動(dòng)。這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一位少先隊(duì)員，只見他很著急的樣子?！ ∷?、有條理地記事 無(wú)論記事寫人，都離不了事?！ ∫话銇?lái)說(shuō)，記敘的順序可按時(shí)間的先后?！ ∏宄?，雷聲隆隆，下起飄潑大雨，接著電光閃閃，跳進(jìn)水溝，挽起袖子，只見小華脫掉外衣，卷起褲管，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地清溝排水，學(xué)校的水溝積水不通，我心里很激動(dòng)，望著他的背影?！ ?．人物外貌描寫，就是對(duì)人物的容貌、衣著、姿態(tài)和神情等方面的描寫。在我的記憶里她是一個(gè)溫柔和美麗的人。即使是同一個(gè)人，在不同時(shí)情況下，眼睛的表情也不同。東一筆，西一筆，就沒(méi)有條理了。寫人物的行動(dòng)，既要仔細(xì)觀察動(dòng)作的全過(guò)程，又要觀察整個(gè)動(dòng)作是分幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的，分辨出動(dòng)作的變化，這樣才能將一連串的動(dòng)作寫好。”寫人物的語(yǔ)言，要合乎人物的年齡、身份、職業(yè)、經(jīng)歷和性格等要有人物的個(gè)性特點(diǎn)，不能千人一腔。 ?、戎挥姓f(shuō)的話，前、后和中間都不交代這段話是誰(shuí)說(shuō)的，讀者一看就明白?！ 揪氁痪殹俊 ?．下面這段話，寫了不同人物的笑：“
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