五年級德育轉(zhuǎn)差工作總結(jié)-wenkub
2023-04-08 02:01:23 本頁面
【正文】 、執(zhí)拗、自我控制能力較差。范梅指出：對于教育學(xué)理解的實踐來說，再沒有什么比我們的信任的同情心這種品質(zhì)更重要了。教育沒有了情和愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛，教育的奧妙在于情和愛。現(xiàn)特對本學(xué)期工作，尤其是德育轉(zhuǎn)差方面的工作總結(jié)如下： 一、觀察了解“雙差生”要“細(xì)心” 要想促進“德育差生”的轉(zhuǎn)化，必須尋找原因，找準(zhǔn)“病根”，摸清“病情”，來“對癥下藥”。造成“雙差生”的原因因人而異，并不是他們本身就貼著“雙差生”的印記。因此老師要真誠地愛護和關(guān)心每一名后進生，這是教育工作者的基本信條。教師的責(zé)任就在于用自己的信任幫助孩子發(fā)現(xiàn)與展示自己的生命力量，培養(yǎng)孩子們的自信與自尊，激勵他們?nèi)L試、去選擇、去實現(xiàn)自己的可能，以達到盡可能充分的發(fā)展。他們
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