導(dǎo)學(xué)案編排說明word版-wenkub
2023-04-07 13:27:25 本頁面
【正文】 項(xiàng)必須由審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)親自簽字。武安市第六中學(xué) 導(dǎo)學(xué)案的編制模式關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)模式”的決定導(dǎo)學(xué)案是“高效課堂”的線路圖、導(dǎo)航儀、智慧睛?！褂脮r(shí)間、班級(jí)、組別、姓名、’由使用導(dǎo)學(xué)案的學(xué)生正確填寫，任課教師做好督察工作。導(dǎo)學(xué)案是高效課堂的‘智慧眼’，學(xué)習(xí)目標(biāo)則是導(dǎo)學(xué)案的‘智慧眼’。使用說明(對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求)“使用說明”要具體到明確學(xué)生在當(dāng)堂課一步步如何展開活動(dòng)。知識(shí)鏈接帶有啟示性，主編人在出示知識(shí)鏈接時(shí)一定要體現(xiàn)出針對(duì)性、啟發(fā)性、精而全，切忌‘喧賓奪主’。選擇題不能超過三個(gè)。對(duì)于要讓學(xué)生回答的問題，一定要合理設(shè)置給出能夠引導(dǎo)學(xué)生如何回答問題的相關(guān)提示。實(shí)驗(yàn)方案的分析，出現(xiàn)的問題如何分析。（采用提綱）收綱要有力，要把準(zhǔn)當(dāng)堂課知識(shí)融會(huì)貫通的脈搏。當(dāng)堂檢測是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果是否達(dá)標(biāo)和高效課堂是否高效的強(qiáng)有力的反饋。 導(dǎo)學(xué)案編和使用的相關(guān)流程。主編人將審核人簽字后的修訂案送包科領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有包科領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)導(dǎo)學(xué)案的印刷單。主編人、審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，煅好每一環(huán)、把好每一關(guān)！由主編人、審核人填寫的信息欄內(nèi)容不規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案包科領(lǐng)導(dǎo)要拒簽印刷單。每個(gè)導(dǎo)學(xué)案主要設(shè)置編制分、審核分、另設(shè)把關(guān)分。導(dǎo)學(xué)案信息欄的內(nèi)容準(zhǔn)確完整的主編人得5分，審核人得2分，包科領(lǐng)導(dǎo)得2分。編
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