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高效課堂學習心得(論文稿2)-wenkub

2023-04-07 12:49:05 本頁面
 

【正文】 際的、貼近學情的教學方法、教學思路,設計合理的習題、考點、板書、課堂檢測和課后作業(yè)。首先,上好課的前提是備好課。 高效課堂學習心得科技在發(fā)展、社會在發(fā)展、教育在發(fā)展,課程改革勢在必行,有效教學將是每一個教育工作者永遠的課題。 備課既是一門科學,又是一門藝術(shù)。同時教師也要跳出教材,超越教材,及時關(guān)注時代發(fā)展的新動向,吸收生活中鮮活的素材,整理、融合到自己的教學中。備課的重點應轉(zhuǎn)移到學生的發(fā)展上來,把學生的需要放在首位。教師在備課中要精心設計教學方法,充分發(fā)揮學生學習的主動性,挖掘出學生自主學習的潛力,從而創(chuàng)造出高效率的教學。在選用教學方法時,要把握教學目的和任務,要選擇能夠?qū)崿F(xiàn)教學目的和任務的教學方法。學生是主人,教師重在引導。讓自學成為學生的學習習慣,激發(fā)和培養(yǎng)學生自學的積極性和能力。調(diào)動學生的學習情感,對于維持學生的學習興趣和注意力至關(guān)重要。師生互動、同伴互助。張揚個性,創(chuàng)新思維,是當今教育弘揚的主旋律。要重視習題的設計,避免機械、重復、單調(diào)應該有目標,有層次,有重點,有拓展。課后要抽出時間來回憶講的內(nèi)容、學
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