高效課堂學(xué)習(xí)心得(論文稿2)-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)方法、教學(xué)思路，設(shè)計合理的習(xí)題、考點、板書、課堂檢測和課后作業(yè)。第三，備方法。其次，把握課堂教學(xué)是關(guān)鍵。激發(fā)調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑的能力。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會方法，這應(yīng)該是教育者最崇高的使命。練習(xí)是教學(xué)中不可缺少的鏈條，練習(xí)設(shè)計是教學(xué)過程中的重要一環(huán)，它起著監(jiān)控、鞏固、反饋的作用。因為一堂課不會十全十美，所以我們自己每上一節(jié)課，都要進行深入的剖析、反思，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際吻合、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結(jié)，找出有規(guī)律的東西，在不斷“反思”中學(xué)習(xí)。最后，教學(xué)反思，促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高。允許學(xué)生個性思維的發(fā)揮，倡導(dǎo)創(chuàng)新性思維。歷史事件的出現(xiàn)和歷史背景有關(guān)，在今天的社會環(huán)境學(xué)生較難理解，所以課堂教學(xué)中要將學(xué)生引人特定的歷史環(huán)境，有利于學(xué)生體會歷史事件，理解歷史人物。體現(xiàn)學(xué)生的自主參與，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生通過不同渠道獲取信息，已經(jīng)具備了一定的知識積淀，備課要考慮學(xué)生的實際水平，提高課堂的教學(xué)效率。首先，上好課的前提是備好課。 備課
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