課題結(jié)題報(bào)告方案-wenkub
2023-04-07 12:23:53 本頁(yè)面
【正文】 ______________________________學(xué) 科 分 類(lèi)__E5____________________________課 題 負(fù) 責(zé) 人______趙雅娟_______________負(fù)責(zé)人所在單位______蘭州十二中____________課題完成期限（填1或3） 1 年一、課題的界定與表述：教學(xué)設(shè)計(jì)是以獲得優(yōu)化的教學(xué)效果為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和傳播理論為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題、確定教學(xué)目標(biāo)、建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略方案、試行解決方案、評(píng)價(jià)試行結(jié)果和修改方案的過(guò)程。二、課題提出的背景：歷史課教學(xué)多數(shù)教師固守的是“我講——你記”的模式，使學(xué)生的思維得不到充分發(fā)揮，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力沒(méi)有得到充分挖掘，妨礙了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，影響了新世紀(jì)人才的培養(yǎng)。本課題研究，對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)造性
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